资料简介 1.3 学会自我保护【2025春统编新版七下道法完全备课（课件）】.pptx 展开
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统编2024七下道法同步精品课件
人教版七年级下册
2025年春七下道法同步优质课件含视频（统编2024版）
1.3 学会自我保护
“妈妈，我是从哪里来的？”
充话费送的
垃圾桶里捡的
花里长出来的
……
……
为什么会有千奇百怪的回答？
“性”
为什么我们要针对“性”上一节课呢？
《中华人民共和国未成年人保护法》第四十条规定：学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育，提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。
教育部颁布的《未成年人学校保护规定》要求学校要有针对性地开展青春期教育、性教育，使学生了解生理健康知识，提高防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。
课程目标
自主学习
如何了解性知识，树立正确的性观念？
认真阅读教材P9—12，思考问题，并勾画相关知识点。
我
我
学
学
会
会
自
自
保
保
护
护
第一课 青春正当时
如何了解性知识，树立正确的性观念？
进入青春期，我们逐渐走向性成熟，我们会对性产生好奇，也常常遇到与性有关的困惑。
获取性知识的途径
这些途径是否科学合理？
（1）我们应当通过正规途径获取性知识。
如何了解性知识，树立正确的性观念？
（2）我们应当自重自爱，言谈举止不越界。青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。
如何了解性知识，树立正确的性观念？
在公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤。她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。
小丹不知所措。小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方：“你想干什么？再这样我就报警！”
男青年见状灰溜溜地下车走了。
请评析两位女生的做法。
遇到类似的情况，我们该如何保护自己？
（3）我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。
在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。
如何了解性知识，树立正确的性观念？
自我保护小贴士
①保护身体的隐私部位。不让他人看或者触碰隐私部位。在体检等必要的情况下，可以请信任的成年人陪伴。
②拒绝黄色笑话。如果有人讲黄色笑话，要直接告知对方，他的语言让人感到不舒服，并减少互动或者结束对话。
③快速离开危险。遇到性骚扰、性侵害等危险时快速离开，去安全的地方。
④勇于说“不”。对侵害行为严厉拒绝，明确说“不”。坚定的拒绝，有可能会让加害者停止侵害行为。
⑤寻求帮助。如果发生侵害事件，要相信自己没有错，同时愿意把事件说出来让信任的成年人协助处理；要及时报警，学会用法律武器保护自己。
小明和小红都是七年级的学生，在学校运动会上认识后，他们都对对方产生了好感，于是开始频繁地私下交流并秘密约会。时间长了，他们对学习的投入度越来越低，课堂上经常发呆走神，成绩也出现了明显的退步。这种情况在被学校和家长发现后，小明和小红仍然置之不理，甚至选择了私自逃离学校和家庭，期间发生了实质性的男女关系，最终导致女孩意外怀孕，造成了严重的后果。
如何了解性知识，树立正确的性观念？
材料中的案例给我们带来哪些启示？
（4）与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。
如何了解性知识，树立正确的性观念？
如何了解性知识，树立正确的性观念？
（1）我们应当通过正规途径获取性知识。
（2）我们应当自重自爱，言谈举止不越界。
（3）我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。。
（4）与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。
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为什么我们要针对“性”上一节课呢？
《中华人民共和国未成年人保护法》第四十条规定：学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育，提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。
教育部颁布的《未成年人学校保护规定》要求学校要有针对性地开展青春期教育、性教育，使学生了解生理健康知识，提高防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。
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如何了解性知识，树立正确的性观念？
认真阅读教材P9—12，思考问题，并勾画相关知识点。
我
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会
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第一课 青春正当时
如何了解性知识，树立正确的性观念？
进入青春期，我们逐渐走向性成熟，我们会对性产生好奇，也常常遇到与性有关的困惑。
获取性知识的途径
这些途径是否科学合理？
（1）我们应当通过正规途径获取性知识。
如何了解性知识，树立正确的性观念？
（2）我们应当自重自爱，言谈举止不越界。青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。
如何了解性知识，树立正确的性观念？
在公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤。她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。
小丹不知所措。小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方：“你想干什么？再这样我就报警！”
男青年见状灰溜溜地下车走了。
请评析两位女生的做法。
遇到类似的情况，我们该如何保护自己？
（3）我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。
在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。
如何了解性知识，树立正确的性观念？
自我保护小贴士
①保护身体的隐私部位。不让他人看或者触碰隐私部位。在体检等必要的情况下，可以请信任的成年人陪伴。
②拒绝黄色笑话。如果有人讲黄色笑话，要直接告知对方，他的语言让人感到不舒服，并减少互动或者结束对话。
③快速离开危险。遇到性骚扰、性侵害等危险时快速离开，去安全的地方。
④勇于说“不”。对侵害行为严厉拒绝，明确说“不”。坚定的拒绝，有可能会让加害者停止侵害行为。
⑤寻求帮助。如果发生侵害事件，要相信自己没有错，同时愿意把事件说出来让信任的成年人协助处理；要及时报警，学会用法律武器保护自己。
小明和小红都是七年级的学生，在学校运动会上认识后，他们都对对方产生了好感，于是开始频繁地私下交流并秘密约会。时间长了，他们对学习的投入度越来越低，课堂上经常发呆走神，成绩也出现了明显的退步。这种情况在被学校和家长发现后，小明和小红仍然置之不理，甚至选择了私自逃离学校和家庭，期间发生了实质性的男女关系，最终导致女孩意外怀孕，造成了严重的后果。
如何了解性知识，树立正确的性观念？
材料中的案例给我们带来哪些启示？
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（1）我们应当通过正规途径获取性知识。
（2）我们应当自重自爱，言谈举止不越界。
（3）我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。。
（4）与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。
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【新教材】2025春统编道德与法治七年级下册完全备课（...
26 2025-05-16 -
第一单元 珍惜青春时光
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第一课 青春正当时
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第二课 做情绪情感的主人
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第二单元 焕发青春活力-
第三课 人贵自尊
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第四课 自信给人力量
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第五课 人生当自强
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第三单元 传承中华优秀传统文化-
第六课 传承核心思想理念
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第七课 弘扬中华人文精神
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第八课 践行中华传统美德
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第四单元 生活在法治社会-
第九课 法律为我们护航
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