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期末押题预测 传承中华优秀传统文化综合题
一．选择题（共20小题）
1．（2024秋 南宁期末）南宁市某校两名初一学生目睹一位驾驶电动自行车的老人撞到路旁的石墩、瘫倒在地。在这一紧急关头，两名学生毫不犹豫地伸出援手，扶起老人来到马路旁，请路人帮忙拨打120，并陪老人等待救护车。这两名中学生（　　）
①弘扬中华传统美德，传递社会正能量
②积极遵守社会公德，迅速提高了学习成绩
③展现出新时代青少年的良好精神风貌
④践行了敬业、诚信的社会主义核心价值观
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．（2024秋 青岛期末）国无德不兴，人无德不立。中华传统美德，是经过几千年的文明积淀形成并流传下来的优秀文化遗产，蕴含着丰富的思想道德资源。下列历史典故与其蕴含的中华优秀传统美德对应不正确的是（　　）
A．“闻鸡起舞”——勤劳刻苦
B．“完璧归赵”——助人为乐
C．“卧薪尝胆”——坚韧不拔
D．“虎门销烟”——爱国情怀
3．（2024秋 通河县期末）以下属于我国传统美德的有（　　）
①敬业乐群
②公而忘私
③爱慕虚荣
④见利忘义
A．①④ B．①② C．②③ D．②④
4．（2024秋 松原期末）陈冬、刘洋、蔡旭哲同志是探索宇宙、筑梦太空、建设航天强国的标兵模范。为褒奖他们为我国载人航天事业建立的卓著功绩，中共中央、国务院、中央军委决定，给陈冬、刘洋同志颁发“二级航天功勋奖章”，授予蔡旭哲同志“英雄航天员”荣誉称号并颁发“三级航天功勋奖章”。表彰他们有利于（　　）
①传承和弘扬民族精神
②构筑中国价值
③推动文化创造性转化
④增强民主意识
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．（2024秋 海安市期末）海安某校团委将开展“拾取红色记忆，传承革命精神”的研学活动，请选择合适的线路（　　）
A．线路1：七星湖生态园——青墩遗址——苏中七战七捷纪念馆
B．线路2：苏中七战七捷纪念馆——青墩遗址——联合抗日座谈会会址
C．线路3：七星湖生态园——苏中七战七捷纪念馆——新四军联抗烈士陵园
D．线路4：苏中七战七捷纪念馆——联合抗日座谈会会址——新四军联抗烈士陵园
6．（2024秋 齐齐哈尔期末）____是中华文化的精髓，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量（　　）
A．伟大的民族精神 B．中华传统美德
C．文化典籍 D．中国哲学
7．（2024秋 泗阳县校级期末）中华传统美德内涵丰富，博大精深。以下能体现中华传统美德的是（　　）
①“施惠毋念，受恩莫忘”
②“天行健，君子以自强不息”
③“枫叶满山红，黄花耐晚风”
④“言必信，行必果”
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
8．（2024秋 番禺区期末）2024年9月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会堂隆重举行，授予王永志等4人“共和国勋章”，授予王小谟等10人国家荣誉称号。颁授仪式的举行有利于（　　）
①表彰先进模范，涵养社会主义道德新风尚
②夯实法治基石，维护模范人物的荣誉尊严
③弘扬民族精神，增强人们的爱国主义情感
④发挥榜样力量，营造人人为我的社会氛围
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．（2024秋 南宁期末）《中华人民共和国无障碍环境建设法》实施一年来，道路上的无障碍坡道、盲道随处可见，公共场所的无障碍设施日渐增多，公共交通无障碍服务引来连连点赞……我国深入开展无障碍环境建设工作（　　）
①能化解一切社会矛盾和冲突
②体现了诚信的中华传统美德
③让更多人的生活有爱“无碍”
④有利于提高社会的文明程度
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．（2024秋 南昌县期末）2024年是长征出发90周年，江西某校开展“重走长征路”主题研学活动，组织学生实地走访长征国家文化公园。这一系列活动的开展旨在（　　）
①领略传统文化，凝聚价值追求
②崇拜个人英雄，传承红色基因
③继承革命文化，弘扬长征精神
④聚集奋进力量，激励奋斗前行
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．（2024秋 淅川县期末）又是一年春草绿，梨花风起正清明。2024年清明节之际，河南省周口市各学校开展多种形式的“清明祭英烈”主题教育活动。各学校开展这类主题教育活动的理论依据是（　　）
①青少年没有辨别是非能力，应加强教育
②青少年的健康成长需要精心引导和栽培
③青少年正处于生命成长的“拔节孕穗期”
④参加主题教育青少年就一定能健康成长
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．（2024秋 泉港区期末）在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富。革命年代，无数先烈为追求民族独立献出宝贵的生命，他们的爱国、奉献精神值得我们铭记与传扬。我区某校团委将开展“拾取红色记忆，传承革命精神”的研学活动，下列合适的路线是（　　）
A．路线1：锦绣广场——圭峰塔——土坑古民居
B．路线2：植物园——山腰盐场——吴敦仁烈士纪念碑
C．路线3：湿地公园——黄素石楼——樟脚古民居
D．路线4：三朱革命斗争纪念碑——后楼革命纪念馆——陈平山纪念碑
13．（2024秋 潮州期末）在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富。革命年代，无数先烈为追求民族独立献出宝贵的生命，他们的爱国、奉献精神值得我们铭记与传扬。某校团委将开展“拾取红色记忆，传承革命精神”的研学活动，合适的路线是（　　）
A．路线1：牌坊街——开元寺——广济桥
B．路线2：涵碧楼——凤凰山革命纪念公园——茂芝会议旧址
C．路线3：韩文公祠——泰佛殿——慧如公园
D．路线4：龙湖古寨——许驸马府——海阳县儒学宫
14．（2024秋 河北区期末）“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”体现了中华民族传统美德。下列同样能反映这一美德的是（　　）
A．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州
B．床前明月光，疑是地上霜
C．谁言寸草心，报得三春晖
D．艰难困苦，玉汝于成
15．（2024秋 南通期末）家规是一个家庭的行为规范，家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。下列家规家训与中华民族传统美德匹配的是（　　）
A．非淡泊无以明志，非宁静无以致远——廉洁奉公
B．玉不琢，不成器；人不学，不知道——自强不息
C．应知重理想，更为世界谋。我要为众人，营私以为羞——舍身取义
D．一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰——勤俭节约
16．（2024秋 昆明期末）中华传统美德内涵丰富，博大精深。下列故事与其所蕴含的中华传统美德对应正确的是（　　）
A．立木为信——诚实守信 B．愚公移山——勤俭节约
C．黄香温席——助人为乐 D．卧薪尝胆——见利思义
17．（2024秋 洛南县校级期末）10月9日，中央政法委发布2024年第三季度见义勇为勇士榜，共有52位见义勇为勇士上榜。其中，我省商洛市柞水县杏坪镇严坪村村委会副主任王为虎，广州珠江电缆集团（陕西）有限公司职工夏辉、许仙，安康市镇坪县钟宝镇居民黄锦上榜。这些模范人物（　　）
①能够鼓励我们向上向善，凝聚社会正能量
②用实际行动弘扬了中华民族传统美德
③用实际行动践行了社会主义核心价值观
④积极传递着人与人之间的关爱与温暖
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
18．（2024秋 汝南县期末）“时间银行”是一项居家养老服务的创新举措，由民政局牵头，社区内的年轻人、低龄老人组成志愿服务队，为有需要的高龄老年人提供养老服务，所积累的公益时间存入“银行”，未来可以兑换相同时长的养老服务。该种模式（　　）
①体现了政府依法执政
②应对人口老龄化，满足老年人需求
③培育了中华传统美德
④提升人口素质，促进经济社会发展
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
19．（2024秋 洛阳期末）2024年是中央红军长征出发90周年。面对乱云飞渡、惊涛骇浪，中国共产党领导红军在血与火中蹚出了一条走向新生、走向胜利的革命道路。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。要走好新时代的长征路，我们要（　　）
①坚定理想信念，弘扬长征精神
②拒绝学生生活，主动锤炼自己
③传承红色基因，厚植家国情怀
④不怕任何艰难，付出一切牺牲
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．（2024秋 吴江区期末）在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富。某校打算开展“重温红色记忆传承革命精神”的研学活动，最合适的研学地点是（　　）
A．苏州青少年科技馆 B．苏州革命博物馆
C．苏州欢乐岛游乐园 D．苏州丝绸博物馆
二．材料分析题（共4小题）
21．（2024秋 河东区期末）生而为中国人，我们有中国人独特的精神世界。体现当代中国精神，欣逢伟大的时代我们要担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长。
传承和弘扬当代中国精神，新时代青少年应做好哪些准备？
22．（2024秋 绿园区期末）阅读材料，完成下列要求。
2024年是新中国成立75周年。某中学组织师生开展“祭奠革命先烈、传承革命精神”一二 九系列主题活动。对此，小吉同学有自己的看法。
（1）你赞成小吉的看法吗？运用所学知识阐明理由。
（2）为了更好的弘扬革命精神，请你为学校设计一种活动方式。
23．（2024秋 巴彦县期末）哈市某校围绕“赓续红色血脉，弘扬革命精神”主题开展研学活动，请你参与其中并完成下列任务。
（1）学校向同学们征集研学路线，下面是同学们提出的三条研学路线。请你推荐一条路线？写出推荐理由。
序号 路线
① 东北烈士纪念馆——东北抗联博物馆
② 哈尔滨博物馆——哈尔滨党史纪念馆
③ 黑龙江省北方民俗博物馆——巴彦县壹台山风景区
（2）请为“赓续红色血脉，弘扬革命精神”研学活动提出一些具体要求。
（3）请与大家分享你对本次活动的感受。
24．（2024秋 顺德区期中）阅读材料，问答问题。
材料一：2024年教师节的主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国。”弘扬教育家精神的重要性在于其对优化师德师风建设、提升立德树人实效、加快推进“双一流”建设以及建设教育强国具有重大而深远的意义。教育家精神包含了六个维度，即：心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，以及胸怀天下、以文化人的弘道追求。
材料二：王文山老师荣获2023年“全国最美教师”称号。在攻克焊接技术难题的过程中，王文山时刻谨记——为国家培养更多的焊接技能人才、让中国技术走出去。针对高职学生理论基础薄弱的实际情况，王文山把复杂的理论知识简单化，又建立起共享题库供学生学习。一年365天，王文山基本都在实训基地陪学生磨练焊接技术。在这个过程中，王文山研发出焊接实训项目36项，通过针对性教学提高学生训练效率，在不断把控动作、提高速度中发现问题、纠正错误、锻炼心性，形成让学生终身受益的技能习惯。在实训基地里，他是为学生打扫宿舍的“保洁员”、为学生改善伙食的“大师傅”，是带领学生锻炼身体的“体育老师”，还是教学生用废弃材料焊接大炮、坦克等工艺美术品的“美育老师”。
（1）结合材料一分析，为什么我国要大力弘扬教育家精神？
（2）结合材料二分析，王文山老师是如何践行教育家精神的？
期末押题预测 传承中华优秀传统文化综合题
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题）
1．（2024秋 南宁期末）南宁市某校两名初一学生目睹一位驾驶电动自行车的老人撞到路旁的石墩、瘫倒在地。在这一紧急关头，两名学生毫不犹豫地伸出援手，扶起老人来到马路旁，请路人帮忙拨打120，并陪老人等待救护车。这两名中学生（　　）
①弘扬中华传统美德，传递社会正能量
②积极遵守社会公德，迅速提高了学习成绩
③展现出新时代青少年的良好精神风貌
④践行了敬业、诚信的社会主义核心价值观
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查中华民族传统美德。中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义强国的精神力量。
【解答】题干中，两名中学生的做法展现出新时代青少年的良好精神风貌，弘扬了中华传统美德，传递了社会正能量，①③正确；题干与提高学习成绩无关，②错误；两名中学生践行了友善的社会主义核心价值观，④错误。
故选：B。
【点评】审清题意，把握中华民族传统美德知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。
2．（2024秋 青岛期末）国无德不兴，人无德不立。中华传统美德，是经过几千年的文明积淀形成并流传下来的优秀文化遗产，蕴含着丰富的思想道德资源。下列历史典故与其蕴含的中华优秀传统美德对应不正确的是（　　）
A．“闻鸡起舞”——勤劳刻苦
B．“完璧归赵”——助人为乐
C．“卧薪尝胆”——坚韧不拔
D．“虎门销烟”——爱国情怀
【分析】本题考查中华民族传统美德。中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强、民主、文明、和谐的社会主义中国的精神力量。
【解答】“闻鸡起舞”——勤劳刻苦，“完璧归赵”——不畏强暴；“卧薪尝胆”——坚韧不拔；“虎门销烟”——爱国情怀，故B符合题意；ACD不符合题意。
故选：B。
【点评】把握中华民族传统美德，理解材料主旨，选择正确答案。
3．（2024秋 通河县期末）以下属于我国传统美德的有（　　）
①敬业乐群
②公而忘私
③爱慕虚荣
④见利忘义
A．①④ B．①② C．②③ D．②④
【分析】本题考查的知识点是中华民族传统美德。中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义中国的精神力量。
【解答】题干中敬业乐群、公而忘私属于中华民族传统美德，①②说法正确；爱慕虚荣、见利忘义都是贬义词，不属于中华民族传统美德，③④说法错误。
故选：B。
【点评】解答本题要把握好中华民族传统美德内容，分析各个说法，选出正确答案。
4．（2024秋 松原期末）陈冬、刘洋、蔡旭哲同志是探索宇宙、筑梦太空、建设航天强国的标兵模范。为褒奖他们为我国载人航天事业建立的卓著功绩，中共中央、国务院、中央军委决定，给陈冬、刘洋同志颁发“二级航天功勋奖章”，授予蔡旭哲同志“英雄航天员”荣誉称号并颁发“三级航天功勋奖章”。表彰他们有利于（　　）
①传承和弘扬民族精神
②构筑中国价值
③推动文化创造性转化
④增强民主意识
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查了弘扬和培育民族精神。伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
【解答】题文材料中陈冬、刘洋同志为国载人航天事业作出重大贡献，被授予荣誉称号表明我国公民享有荣誉权，表明承担责任伴随着获得回报的权利，表彰他们有利于传承和弘扬民族精神，构筑中国价值，①②是正确的选项；③④不符合题意。
故选：A。
【点评】此题考查的弘扬和培育民族精神，属于基础性的知识点，结合教材熟练记忆即可。
5．（2024秋 海安市期末）海安某校团委将开展“拾取红色记忆，传承革命精神”的研学活动，请选择合适的线路（　　）
A．线路1：七星湖生态园——青墩遗址——苏中七战七捷纪念馆
B．线路2：苏中七战七捷纪念馆——青墩遗址——联合抗日座谈会会址
C．线路3：七星湖生态园——苏中七战七捷纪念馆——新四军联抗烈士陵园
D．线路4：苏中七战七捷纪念馆——联合抗日座谈会会址——新四军联抗烈士陵园
【分析】本题考查的知识点是弘扬和培育民族精神。伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
【解答】海安某校团委将开展“拾取红色记忆，传承革命精神”的研学活动。分析选项可知，苏中七战七捷纪念馆、联合抗日座谈会会址、新四军联抗烈士陵园，都属于“拾取红色记忆，传承革命精神”的内容，D是正确的选项；七星湖生态园、青墩遗址，不属于“拾取红色记忆，传承革命精神”的内容，排除ABC。
故选：D。
【点评】本题关键是抓住题干的主旨是，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。
6．（2024秋 齐齐哈尔期末）____是中华文化的精髓，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量（　　）
A．伟大的民族精神 B．中华传统美德
C．文化典籍 D．中国哲学
【分析】本题考查中华传统美德。我们要传承中华传统美德。
【解答】依据教材知识，中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量，故B符合题意；ACD不符合题意，故排除。
故选：B。
【点评】解答此题，需要依据教材中华传统美德的知识，在此基础上完成答题。
7．（2024秋 泗阳县校级期末）中华传统美德内涵丰富，博大精深。以下能体现中华传统美德的是（　　）
①“施惠毋念，受恩莫忘”
②“天行健，君子以自强不息”
③“枫叶满山红，黄花耐晚风”
④“言必信，行必果”
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
【分析】本题考查中华民族传统美德。中华民族传统美德是中华文化的精髓。
【解答】“施惠毋念，受恩莫忘”体现了知恩必报，“天行健，君子以自强不息”体现了勇敢拼搏，“言必信，行必果”体现了诚信，①②④符合题意；“枫叶满山红，黄花耐晚风”体现了秋日美景，没有体现中华民族传统美德，③不符合题意。
故选：D。
【点评】把握中华民族传统美德，理解材料主旨，选择正确答案。
8．（2024秋 番禺区期末）2024年9月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会堂隆重举行，授予王永志等4人“共和国勋章”，授予王小谟等10人国家荣誉称号。颁授仪式的举行有利于（　　）
①表彰先进模范，涵养社会主义道德新风尚
②夯实法治基石，维护模范人物的荣誉尊严
③弘扬民族精神，增强人们的爱国主义情感
④发挥榜样力量，营造人人为我的社会氛围
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查的知识点是弘扬和培育民族精神。伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
【解答】颁授仪式的举行，体现了我国重视精神文明建设，有利于表彰先进模范，涵养社会主义道德新风尚，弘扬民族精神，增强人们的爱国主义情感，①③是正确的选项；②不符合题意，应排除；④错误，发挥榜样力量，营造我为人人的社会氛围。
故选：B。
【点评】解答本题需明确考查的知识点是弘扬和培育民族精神，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。
9．（2024秋 南宁期末）《中华人民共和国无障碍环境建设法》实施一年来，道路上的无障碍坡道、盲道随处可见，公共场所的无障碍设施日渐增多，公共交通无障碍服务引来连连点赞……我国深入开展无障碍环境建设工作（　　）
①能化解一切社会矛盾和冲突
②体现了诚信的中华传统美德
③让更多人的生活有爱“无碍”
④有利于提高社会的文明程度
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查中华民族传统美德。中华民族传统美德是中华文化的精髓。
【解答】关爱他人有利于社会和谐。题干中，我国深入开展无障碍环境建设工作，这是让更多人的生活有爱“无碍”，有利于提高社会的文明程度，故③④符合题意；一切，说法绝对。无障碍环境建设工作能化解一些社会矛盾和冲突，故①说法错误；题干中的工作，没有体现诚信，故②不符合题意。
故选：D。
【点评】把握中华民族传统美德，理解材料主旨，选择正确答案。
10．（2024秋 南昌县期末）2024年是长征出发90周年，江西某校开展“重走长征路”主题研学活动，组织学生实地走访长征国家文化公园。这一系列活动的开展旨在（　　）
①领略传统文化，凝聚价值追求
②崇拜个人英雄，传承红色基因
③继承革命文化，弘扬长征精神
④聚集奋进力量，激励奋斗前行
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查的知识点是弘扬和培育民族精神。伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
【解答】组织学生“重走长征路”主题研学活动的开展旨在继承革命文化，弘扬长征精神，有利于激发学生的爱国情感，聚集奋进力量，激励奋斗前行，③④符合题意；①错误，长征文化属于革命文化，不是传统文化；②错误，活动目的不是崇拜个人英雄，而是传承红色基因。
故选：D。
【点评】本题关键是抓住题干的主旨是弘扬和培育民族精神，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。
11．（2024秋 淅川县期末）又是一年春草绿，梨花风起正清明。2024年清明节之际，河南省周口市各学校开展多种形式的“清明祭英烈”主题教育活动。各学校开展这类主题教育活动的理论依据是（　　）
①青少年没有辨别是非能力，应加强教育
②青少年的健康成长需要精心引导和栽培
③青少年正处于生命成长的“拔节孕穗期”
④参加主题教育青少年就一定能健康成长
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查弘扬和培育民族精神。传承和弘扬民族精神，表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继；表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
【解答】青少年的健康成长需要精心引导和栽培，体现了青少年成长过程中的教育和引导的重要性，与清明节祭英烈活动旨在传承红色文化、培养青少年爱国情怀的目的相符合，故②说法正确；青少年时期是成长的关键时期，需要特别的关注和引导，这与清明节祭英烈活动的教育目的相一致，即通过活动引导青少年树立正确的价值观和人生观，故③说法正确；青少年虽然在某些方面经验不足，但并非完全没有辨别是非的能力，故①说法错误；虽然主题教育活动对青少年的健康成长有积极影响，但不能保证参加活动的青少年就一定能健康成长，故④说法错误。
故选：C。
【点评】解答时，要注意认真读题，明确材料考查的目标是弘扬和培育民族精神，准确地联系课本所学的内容，规范地去组织答案。
12．（2024秋 泉港区期末）在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富。革命年代，无数先烈为追求民族独立献出宝贵的生命，他们的爱国、奉献精神值得我们铭记与传扬。我区某校团委将开展“拾取红色记忆，传承革命精神”的研学活动，下列合适的路线是（　　）
A．路线1：锦绣广场——圭峰塔——土坑古民居
B．路线2：植物园——山腰盐场——吴敦仁烈士纪念碑
C．路线3：湿地公园——黄素石楼——樟脚古民居
D．路线4：三朱革命斗争纪念碑——后楼革命纪念馆——陈平山纪念碑
【分析】本题考查弘扬和培育民族精神。伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
【解答】锦绣广场——圭峰塔——土坑古民居，体现的是中华优秀传统文化，A不符合题意；植物园——山腰盐场——吴敦仁烈士纪念碑，体现了社会主义先进文化，B不符合题意；湿地公园——黄素石楼——樟脚古民居，体现了社会主义先进文化、中华优秀传统文化，C不符合题意；三朱革命斗争纪念碑——后楼革命纪念馆——陈平山纪念碑，体现了革命文化，D不符合题意。
故选：D。
【点评】把握弘扬和培育民族精神，理解材料主旨，选择正确答案。
13．（2024秋 潮州期末）在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富。革命年代，无数先烈为追求民族独立献出宝贵的生命，他们的爱国、奉献精神值得我们铭记与传扬。某校团委将开展“拾取红色记忆，传承革命精神”的研学活动，合适的路线是（　　）
A．路线1：牌坊街——开元寺——广济桥
B．路线2：涵碧楼——凤凰山革命纪念公园——茂芝会议旧址
C．路线3：韩文公祠——泰佛殿——慧如公园
D．路线4：龙湖古寨——许驸马府——海阳县儒学宫
【分析】本题考查的知识点是弘扬和培育民族精神。伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
【解答】涵碧楼与南昌起义军入粤有关，见证了重要的革命历史事件，凤凰山革命纪念公园是为纪念在革命斗争中牺牲的烈士而建，是缅怀先烈、传承革命精神的重要场所，茂芝会议旧址是革命历史上重要会议的召开地，在革命进程中有着重要意义，这条路线的地点都与革命历史紧密相连，能够让学生深刻拾取红色记忆，传承革命精神，B符合题意；A不符合题意，牌坊街——开元寺——广济桥，这一路线主要体现的是潮州的传统历史文化、建筑艺术和宗教文化等，并没有突出红色革命精神相关内容；C不符合题意，韩文公祠——泰佛殿——慧如公园，此路线主要围绕文化名人、异国宗教文化和休闲场所，与红色革命精神无关；D不符合题意，龙湖古寨——许驸马府——海阳县儒学宫，这一路线重点在于传统历史文化和建筑方面，没有涉及红色革命精神的内容。
故选：B。
【点评】解答本题需明确考查的知识点是弘扬和培育民族精神，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。
14．（2024秋 河北区期末）“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”体现了中华民族传统美德。下列同样能反映这一美德的是（　　）
A．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州
B．床前明月光，疑是地上霜
C．谁言寸草心，报得三春晖
D．艰难困苦，玉汝于成
【分析】本题考查中华民族传统美德。中华民族传统美德是中华文化的精髓。
【解答】“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”意思是在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。艰难困苦，玉汝于成是说艰难困苦的环境是使一个人成功的外部条件，艰难可以使人更加坚强，同样体现了艰苦奋斗中华民族传统美德，D符合题意；故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州这是一首送别诗，A不符合题意；床前明月光，疑是地上霜体现的是思乡之情，B不符合题意；谁言寸草心，报得三春晖体现的是孝敬父母，C不符合题意。
故选：D。
【点评】把握中华民族传统美德，理解材料主旨，选择正确答案。
15．（2024秋 南通期末）家规是一个家庭的行为规范，家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。下列家规家训与中华民族传统美德匹配的是（　　）
A．非淡泊无以明志，非宁静无以致远——廉洁奉公
B．玉不琢，不成器；人不学，不知道——自强不息
C．应知重理想，更为世界谋。我要为众人，营私以为羞——舍身取义
D．一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰——勤俭节约
【分析】本题考查中华民族传统美德。中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义中国的精神力量。
【解答】A句子意思是如果不能淡泊名利，就无法使志向明确。不排除外界干扰无法实现远大目标。寓意要淡泊名利，志存高远，不符合题意；B句子意思是玉不经过雕琢，不会成为器物；人不经过刻苦学习，就不会懂得处世的道理。寓意要努力学习，不符合题意；C句子意思是应该知道要重视理想，更要为世界谋求幸福。我要关众人服务，把营私作为羞耻的事情。寓意要树立远大理想为世界发展做贡献，不符合题意；D句子意思是对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。寓意要勤俭节约，符合题意。
故选：D。
【点评】把握中华民族传统美德的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
16．（2024秋 昆明期末）中华传统美德内涵丰富，博大精深。下列故事与其所蕴含的中华传统美德对应正确的是（　　）
A．立木为信——诚实守信 B．愚公移山——勤俭节约
C．黄香温席——助人为乐 D．卧薪尝胆——见利思义
【分析】本题考查中华民族传统美德。中华民族传统美德是中华文化的精髓。
【解答】立木为信，体现了诚实守信，A正确；愚公移山，体现了勤劳勇敢，B不符合题意；黄香温席，体现了孝亲敬长，C不符合题意；卧薪尝胆，体现了自强不息，D不符合题意。
故选：A。
【点评】把握中华民族传统美德，理解材料主旨，选择正确答案。
17．（2024秋 洛南县校级期末）10月9日，中央政法委发布2024年第三季度见义勇为勇士榜，共有52位见义勇为勇士上榜。其中，我省商洛市柞水县杏坪镇严坪村村委会副主任王为虎，广州珠江电缆集团（陕西）有限公司职工夏辉、许仙，安康市镇坪县钟宝镇居民黄锦上榜。这些模范人物（　　）
①能够鼓励我们向上向善，凝聚社会正能量
②用实际行动弘扬了中华民族传统美德
③用实际行动践行了社会主义核心价值观
④积极传递着人与人之间的关爱与温暖
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
【分析】本题考查中华民族传统美德。中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义中国的精神力量。
【解答】模范人物的事迹和精神能够鼓励我们向上向善，凝聚社会正能量，用实际行动弘扬了中华民族传统美德，用实际行动践行了社会主义核心价值观，积极传递着人与人之间的关爱与温暖，①②③④说法都正确。
故选：A。
【点评】把握中华民族传统美德的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
18．（2024秋 汝南县期末）“时间银行”是一项居家养老服务的创新举措，由民政局牵头，社区内的年轻人、低龄老人组成志愿服务队，为有需要的高龄老年人提供养老服务，所积累的公益时间存入“银行”，未来可以兑换相同时长的养老服务。该种模式（　　）
①体现了政府依法执政
②应对人口老龄化，满足老年人需求
③培育了中华传统美德
④提升人口素质，促进经济社会发展
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【分析】本题考查中华民族传统美德。中华民族传统美德是中华文化的精髓。
【解答】“时间银行”作为一项居家养老服务的创新举措，是应对人口老龄化，满足老年人需求，培育了社会主义核心价值观友善的原则，培育了中华传统美德，故②③说法正确；政府依法行政，中国共产党依法执政，故①说法错误；题干与提升人口素质、经济社会发展无关，故④说法错误。
故选：B。
【点评】把握中华民族传统美德，理解材料主旨，选择正确答案。
19．（2024秋 洛阳期末）2024年是中央红军长征出发90周年。面对乱云飞渡、惊涛骇浪，中国共产党领导红军在血与火中蹚出了一条走向新生、走向胜利的革命道路。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。要走好新时代的长征路，我们要（　　）
①坚定理想信念，弘扬长征精神
②拒绝学生生活，主动锤炼自己
③传承红色基因，厚植家国情怀
④不怕任何艰难，付出一切牺牲
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本题考查了弘扬和培育民族精神。伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
【解答】心有所信，方能行远。面向未来，走好新时代的长征路，我们更需要坚定理想信念、矢志拼搏奋斗，弘扬长征精神，传承红色基因，厚植家国情怀，①③是正确的选项；②错误，中学生的主要任务是学习；④错误，要学会保护自己。
故选：B。
【点评】本题关键是抓住题干的主旨是弘扬和培育民族精神，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。
20．（2024秋 吴江区期末）在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富。某校打算开展“重温红色记忆传承革命精神”的研学活动，最合适的研学地点是（　　）
A．苏州青少年科技馆 B．苏州革命博物馆
C．苏州欢乐岛游乐园 D．苏州丝绸博物馆
【分析】本题考查了弘扬和培育民族精神。伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
【解答】苏州革命博物馆体现了红色记忆和革命精神，B符合题意；ACD不符合题意，苏州青少年科技馆，苏州欢乐岛游乐园，苏州丝绸博物馆，均没有体现红色记忆和革命精神，与“重温红色记忆传承革命精神”的研学主题无关。
故选：B。
【点评】本题关键是抓住题干的主旨是弘扬和培育民族精神，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。
二．材料分析题（共4小题）
21．（2024秋 河东区期末）生而为中国人，我们有中国人独特的精神世界。体现当代中国精神，欣逢伟大的时代我们要担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长。
传承和弘扬当代中国精神，新时代青少年应做好哪些准备？
【分析】本题考查弘扬和培育民族精神。我们要弘扬和培育民族精神。
【解答】本题考查弘扬和培育民族精神。我们要弘扬和培育民族精神，树立远大的理想，努力学习科学文化知识，践行爱国主义精神。我们要积极参与社会实践活动，培养实践创新能力，弘扬时代精神。
故答案为：
①树立远大的理想，努力学习科学文化知识，全面提升个人素质，增强人文底蕴。②把自己的爱好、需求与国家的发展、梦想相结合。③树立科学精神，掌握科学思维方法。④增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
【点评】解答此题，需要依据教材弘扬和培育民族精神的知识，在此基础上完成答题。
22．（2024秋 绿园区期末）阅读材料，完成下列要求。
2024年是新中国成立75周年。某中学组织师生开展“祭奠革命先烈、传承革命精神”一二 九系列主题活动。对此，小吉同学有自己的看法。
（1）你赞成小吉的看法吗？运用所学知识阐明理由。
（2）为了更好的弘扬革命精神，请你为学校设计一种活动方式。
【分析】本题考查了弘扬和培育民族精神。伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
【解答】（1）本题考查了自己是否赞成小吉的看法及理由。明确自己不赞成小吉的看法，理由从中华民族精神具有与时俱进的品格、是强大的精神支柱、牢固精神纽带、不竭精神动力等方面解答。
（2）本题考查了为了更好的弘扬革命精神为学校设计一种活动方式。符合题意即可，如：召开主题班会、唱红歌等。
故答案为：
（1）不赞成。中华民族精神具有与时俱进的品格；中华民族精神在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展；中华民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大的精神支柱；是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带；是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
（2）召开主题班会、唱红歌等。
【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了弘扬和培育民族精神，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。
23．（2024秋 巴彦县期末）哈市某校围绕“赓续红色血脉，弘扬革命精神”主题开展研学活动，请你参与其中并完成下列任务。
（1）学校向同学们征集研学路线，下面是同学们提出的三条研学路线。请你推荐一条路线？写出推荐理由。
序号 路线
① 东北烈士纪念馆——东北抗联博物馆
② 哈尔滨博物馆——哈尔滨党史纪念馆
③ 黑龙江省北方民俗博物馆——巴彦县壹台山风景区
（2）请为“赓续红色血脉，弘扬革命精神”研学活动提出一些具体要求。
（3）请与大家分享你对本次活动的感受。
【分析】本题考查了弘扬和培育民族精神。伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
【解答】（1）本题考查了推荐一条路线并写出推荐理由。符合题意即可，推荐①：属于革命文化路线，可结合弘扬革命文化的重要意义作答。
（2）本题考查了为“赓续红色血脉，弘扬革命精神”研学活动提出一些具体要求。符合题意即可，如：爱护革命文物、不乱写乱画等方面作答。
（3）本题考查了与大家分享本次活动的感受。依据教材知识，从坚定革命理想信念、热爱祖国、珍惜今天的幸福生活等方面作答。
故答案为：
（1）推荐①；革命文化是中华优秀传统文化的凝聚升华，有利于增强人民群众的民族自信心和自豪感；革命文化是中国共产党人和中国人民伟大创造精神的生动体现，是被实践证明的激励人民群众奋勇前进的精神力量；革命文化承载着国家独立、民族解放、人民幸福的中国梦，有利于培养革命精神、奋斗精神、创业精神，增强中华民族的文化自信。
（2）爱护革命文物，不乱写乱画；自觉排队，有序参观；尊重工作人员，不大声喷哗；保护环境，不乱扔垃圾；注意安全，不追逐打闹；等等。
（3）坚定革命理想信念，热爱祖国，立志报效祖国；珍惜今天的幸福生活，努力学习科学文化知识；积极参加社会公益活动，勇担社会责任；等等。
【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是弘扬和培育民族精神，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。
24．（2024秋 顺德区期中）阅读材料，问答问题。
材料一：2024年教师节的主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国。”弘扬教育家精神的重要性在于其对优化师德师风建设、提升立德树人实效、加快推进“双一流”建设以及建设教育强国具有重大而深远的意义。教育家精神包含了六个维度，即：心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，以及胸怀天下、以文化人的弘道追求。
材料二：王文山老师荣获2023年“全国最美教师”称号。在攻克焊接技术难题的过程中，王文山时刻谨记——为国家培养更多的焊接技能人才、让中国技术走出去。针对高职学生理论基础薄弱的实际情况，王文山把复杂的理论知识简单化，又建立起共享题库供学生学习。一年365天，王文山基本都在实训基地陪学生磨练焊接技术。在这个过程中，王文山研发出焊接实训项目36项，通过针对性教学提高学生训练效率，在不断把控动作、提高速度中发现问题、纠正错误、锻炼心性，形成让学生终身受益的技能习惯。在实训基地里，他是为学生打扫宿舍的“保洁员”、为学生改善伙食的“大师傅”，是带领学生锻炼身体的“体育老师”，还是教学生用废弃材料焊接大炮、坦克等工艺美术品的“美育老师”。
（1）结合材料一分析，为什么我国要大力弘扬教育家精神？
（2）结合材料二分析，王文山老师是如何践行教育家精神的？
【分析】本题考查了弘扬和培育民族精神。伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
【解答】（1）本题考查了我国要大力弘扬教育家精神的原因。从教育家精神是以爱国主义为核心的民族精神在新时代的具体体现、强大的精神支柱、牢固的精神纽带和不竭的精神动力、培养新时代好老师、促进社会文明进步、建设教育强国、科技强国、人才强国等方面解答。
（2）本题考查了王文山老师是如何践行教育家精神的。从体现了心有大我、至诚报国的理想信念、启智润心、因材施教育人智慧、勤学笃行、求是创新的躬耕态度乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心等方面解答。
故答案为：
（1）①教育家精神是以爱国主义为核心的民族精神在新时代的具体体现，具有鲜明的先进性和时代性，是我们民族强大的精神支柱、牢固的精神纽带和不竭的精神动力。②弘扬教育家精神有利于树立教师良好风貌，提高教师师德水平，培养新时代好老师；有利于传承敬业奉献的传统美德，弘扬社会主义核心价值观，促进社会文明进步；有利于为国家的高质量发展培养更多的人才，建设教育强国、科技强国、人才强国。
（2）①王文山老师为国家培养焊接技能人才、让中国技术走出去。体现了心有大我、至诚报国的理想信念。②王文山老师针对高职生特点为他们整理题库，并让学生养成终生受益的技能习惯。体现了启智润心、因材施教育人智慧。③王文山老师扎根基地研发出焊接实训项目，研发多项实训项目。体现了勤学笃行、求是创新的躬耕态度。④王文山老师陪伴学生成长，充当陪练员、保洁员等。体现了乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。
【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是弘扬和培育民族精神，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。
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