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第三单元 传承中华优秀传统文化 单元测试(含答案)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册
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第三单元 传承中华优秀传统文化 单元测试(含答案)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

2025-05-24 浏览量 75 10个学币
详细信息
ID: 9-23047271
版本: 统编版
类型: 试卷
地区: 全国
文件: 1.1MB
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资料简介 第三单元 传承中华优秀传统文化 单元测试-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册.docx 展开

第三单元传承中华优秀传统文化 测试题
一、选择题(本题共16 小题,每小题3分,共48分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.以下属于中华优秀传统文化核心思想理念的是( )
①讲仁爱②重民本③守诚信④崇正义⑤尚和合⑥求大同
A.①②③④⑤ B.①②③④⑥ C.①②③⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
2.以下哪项不属于我国传统文化中的核心思想理念( )
A.仁爱 B.诚信 C.创新 D.和谐
3.中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发,既怀抱梦想,又关注现实,在实践中探求真知,这体现的思想理念是( )
A.道法自然、天人合一 B.脚踏实地、实事求是
C.革故鼎新、与时俱进D.惠民利民、安民富民
4.在社会实践活动中,小华收集了如下素材,以下最适合作为这两个素材的标题的是( )
素材一:一个行人对路口执勤的交警致谢:“警察同志,辛苦了!”交警转身、挥手、敬礼,一气呵成。 素材二:一位超市老板每次看到路边的环卫工人时,都会送去矿泉水。
A.崇尚法治尊法守法 B.共享机遇大有作为
C.遵守规则维护秩序 D.崇德向善见贤思齐
5.2024年10月9日,中央政法委发布2024年第三季度见义勇为勇士榜,榜单中有英勇无畏抢救遇险群众光荣牺牲的栾留伟、赵金等;有挺身而出与违法犯罪作斗争的刘欣怡、张伟建等。他们用勇气,甚至鲜血和生命捍卫了人民群众的生命财产安全,为社会和谐稳定筑起一道铜墙铁壁,让我们看见平凡中的伟大光辉。他们的行动启示我们( )
①要践行见义勇为的传统美德
②用实际行动做有正义感的人
③不顾一切同违法行为作斗争
④牺牲物质利益才是见义勇为
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
6.下列选项中,不能直接体现中华人文精神中“和为贵”思想的是( )
A.各国之间通过和平谈判解决领土争端 B.同学之间互相帮助,共同进步
C.商家为了利益进行恶性竞争 D.家庭成员之间相互包容,和睦相处
7.居民通过参与志愿服务攒积分兑换生活用品;行业单位可以靠企业信誉积分得到简易便利的政府服务;学生靠德育表现增加在校积分,优先评优……“小积分”积攒出“大文明”。这( )
①有利于营造良好的社会氛围 ②体现了扶危济困的中华传统美德
③表明中华传统美德已成为每个人的自觉行动
④说明美德的力量在于践行,要推动美德走进生活
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
8.下列行为符合“爱国”传统美德的是( )
A.随意践踏国旗 B.为了出国,放弃中国国籍
C.努力学习,为祖国的发展贡献力量 D.对国家的政策不满,到处抱怨
9.国家生态文明建设示范市呼和浩特(蒙古语意为“青色的城”),地处祖国北方,生态地位极为重要。推窗见绿、出门入园、街边看花……一系列生态布局与建设为市民提供了离生活最近的“诗与远方”。其中蕴含的道理有( )
①与天地万物和谐共生的思想
②社会发展须惠及人民的思想
③生态布局要顺应自然的思想
④人类活动顺应时代发展的思想
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.漫画《猴子捞月新编》启示我们,在经济社会发展过程中要坚持( )
A.道法自然、天人合一的思想
B.脚踏实地、实事求是的思想
C.革故鼎新、与时俱进的思想
D.惠民利民、安民富民的思想
11.应届大学生管某拒绝了朋友工作室的高薪聘请,毅然决然回乡创业。身为党员的管某被村民们选为新一届村民委员会主任。乘着乡村振兴的东风,他带领乡亲们成立了村集体合作社,发展瓜果种植、畜牧养殖等增收产业,蹚出了一条产业兴村、集体致富的乡村振兴路。下面对上述材料的思考与解读正确的是( )
①管某拒绝高薪回乡创业是为了获得更高经济回报的选择
②管某拒绝高薪回乡创业是俭约自守、中和泰和的生活理念的体现
③我们要坚守做人的品格,克服拜金主义,真正实现人生的价值
④我们要树立正确的职业观,将自己的人生价值融入祖国的发展中
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.桐城六尺巷因“让他三尺又何妨”的典故闻名,在桐城,随处可见有关六尺巷的漫画、诗句,当地还从中汲取治理智慧,创新推出的“六尺巷调解法”,被推广至湖北、山东等地基层政法部门。这说明( )
①安徽人以实际行动推动了中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
②安徽历史厚重,中华文化博大精深、源远流长
③中华传统美德蕴含着丰富的道德资源
④美德的力量在于践行,青少年责无旁贷
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.毛泽东17岁时立下“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的志向,而后又发出“何以报仇?在我学子”的铮铮誓言;13岁的少年周恩来一句“为中华之崛起而读书”振聋发聩……这启示我们( )
①青年兴则国家兴,青年强则国家强
②青年有担当,国家和民族就有希望
③应当向榜样学习,争做向上向善的好少年
④只有青年应担当起强国建设的使命
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
14.“择一事,终一生”“干一行,爱一行”体现的是( )
A.见异思迁的态度 B.敬业乐群的精神
C.贪图享乐的思想 D.自由散漫的作风
15.中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源。在这些传统美德中,俭以养德强调的是( )
A.奢侈消费能提升个人形象 B.节俭有助于培养良好品德
C.物质资源丰富就无需节俭 D.节俭只适用于贫困时期
16.钱七虎的童年是在炮火硝烟中度过的,“成为一名工程师,报党报国”是他心中坚定的誓言。1965年,钱七虎学成回国,经过60余载的辛勤努力,他解决了若干工程防护关键技术的难题,倾尽全力为国家铸就坚不可摧的“地下钢铁长城”。钱七虎的事迹体现的中华传统美德是( )
①天下兴亡、匹夫有责的担当意识
②敬业乐群、公而忘私的奉献精神
③大道之行、天下为公的社会理想
④自尊互敬、助人为乐的和乐风范
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
二、非选择题(本题共5小题,共52分)
17.(10分)【事理说明】
生活中,面对一些事情,我们要作出选择、智慧处理。
情境一 不同的选择,同样的精彩!放学后,班长邀请小国去看望因为生病没来上学的同学,并给他补习功课,可是,电视正在直播小国最喜欢观看的杭州亚运会乒乓球中国男团决赛。
(1)(5分)如果你是小国,会如何选择?请运用所学知识说明理由。
情境二 交通安全,人人有责。
(2) (5分)如果你遇到漫画中的情况,你会怎样做?简要说明理由。
18.(10分)材料 “春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”传承2000余年的二十四节气,融合着世代中国人民朴素的时间观、深厚的自然观、豁达的人生观。二十四节气对历代农业生产、日常生活都有很强的指导意义。同时,天地万物都被容纳在节气的框架中,形成了一种与大自然感应的诗意浪漫。
(1) (5分)上述材料体现了中华优秀传统文化的哪一思想理念?请简要分析。
(2) (5分)为什么要传承中华优秀传统文化的思想理念?
19.(10分)阅读材料,回答问题。
材料 抗战爆发后,移居南洋各国的华侨始终与泉州保持密切联系。1937年至1940年,各地华侨不断增加对家乡的汇款。……菲律宾华侨28人于1938年归国参加“抗日义勇军”,接受当地驻军整编,开向皖南。1940年,著名闽南华侨陈嘉庚领导“南洋华侨回国慰问团”回闽视察、支援抗战。
工人、农民、知识分子积极投入抗日洪流。民族工商业者踊跃为前线捐赠钱物,把工厂迁入内地。各少数民族人民与汉族人民一起积极参加抗日战争。许多港澳台同胞也以各种方式参加抗日活动、捐款捐物……正如爱国作家郁达夫所称:“中国若果是一只睡狮的话,现在已经在张眼睛,振精神,预备怒吼了。”
——摘编自《中国共产党的九十年》《刺桐城:滨海中国的地方与世界》
(1) (5分)材料内容体现了哪些中华传统美德?
(2) (5分)运用所学的相关知识,谈谈你对中华传统美德的理解。
20.(12分)第八届全国道德模范评比表彰颁奖典礼———《圆中国梦德耀中华》在北京举行。颁奖典礼分为“助人为乐”“见义勇为”“诚实守信”“敬业奉献”“孝老爱亲”5个篇章,诠释了震撼人心的道德之美,生动展示了道德模范的感人事迹和崇高精神。中华传统美德,是激励我们前行的精神动力。
(1) (4分)结合你了解的全国道德模范事迹,回答这些全国道德模范身上还具有哪些美德?(写出两个即可)
(2) (4分)我国有很多脍炙人口的美德故事,请你写出两个。
(3) (4分)你所在的班级将要举行弘扬中华传统美德活动,请你设计两种形式。
21. (10分)某校七年级(1)班开展了以“崇德向善、见贤思齐”为主题的探究活动,请你参与完成下列任务。
【尊重他人】
越是优秀的人,越懂得尊重他人,在他们心中,人人平等,没必要用耻笑别人彰显自己的出众,更不会用炫耀自己打击别人。他们礼貌待人,用一颗善良、宽容的心与人相处。
(1)(3分)材料中的人身上体现的核心思想理念是什么?
【诚实守信】
(2)(3分)“失信者寸步难行”,请你写出一种中学生的不诚信的行为。
(3)(4分)守诚信是中华优秀传统文化的核心思想理念之一,请你谈一谈守诚信的要求有哪些。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C B D A C C C A A
题号 11 12 13 14 15 16
答案 D A A B B A
17.(1)我会接受班长的邀请去看望同学,并给他补习功课。
理由:助人为乐是中华民族的传统美德。
(2)我的做法是拨打120,及时救治被撞者。
理由:这样做体现了友善:践行了社会主义核心价值观中公民层面的价值要求。
18.(1)道法自然、天人合一的思想。中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考,提出“天地与我并生,而万物与我为一”,主张尊重、顺应大自然运行的规律,与天地万物和谐共生。
(2)①中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念,有助于我们理解、传承中华优秀传统文化,可以为我们走好人生道路提供有益启迪。②中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,是解读民族发展历史的重要密码。长期以来,这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,至今仍然散发着历久弥新的魅力。
19.(1)①孝悌忠信,礼义廉耻的荣辱观念;②精忠报国、振兴中华的爱国情怀;③天下兴亡、匹夫有责的担当意识。
(2)①中华传统美德体现着评判是非曲直的价值标准,潜移默化地影响中国人的行为方式。②中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,是世代相传的民族智慧,是中华民族走向未来的宝贵精神财富。我们要积极践行中华传统美德。
20.(1)勇担责任、自尊自强、报效祖国等。(结合自身实际回答即可)
(2)《负荆请罪》《闻鸡起舞》《程门立雪》等。(写出两个即可,其他符合题意的答案也可)
(3)班会、板报、演讲比赛等。(写出两种即可,其他符合题意的答案也可)
21.(1)讲仁爱。
(2)抄袭作业、考试作弊等。
(3)守诚信,要求我们做到真实无欺、言行一致。