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2024至2025学年度七年级下册第二单元复习卷
一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项,将所选选项前面的字母填涂在答题卷相应位置上。每小题2分,共36分。)
1.升入中学后,随着生理的发育和心理的发展,我们越来越注重容貌上的修饰、举止的文雅以及自己言行的后果,为的是塑造更好的形象,以赢得别人的肯定,这是( )的表现。
A.自尊 B.自信 C.自立 D.自强
2.“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣!”孟子的这句话启示我们( )
①要养成自我省察的习惯 ②要积少成多,积善成德
③自尊的人知廉耻、明是非 ④自尊的人是行己有耻的人
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
3.小华为了提高地位和炫耀自己,要求父母在他生日那天在酒店包下一个包间,邀请班上同学为他庆祝生日。小华的做法说明( )
A.他具有强烈的自尊心 B.他这样做能提高自信心
C.他具有很强的虚荣心 D.他的自尊心得到了满足
4.下列行为中,能够赢得他人尊重的是( )
A.拿别人的生理缺陷开玩笑 B.喜欢传播别人的隐私
C.热情主动地帮助有困难的同学 D.经常迟到和旷课
5.苏轼少年聪慧,读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一副对联:“识遍天下字,读尽人间书。”后来一位老人拿着一部古书拜访苏轼,苏轼不识书中的字,老人婉转批评了苏轼,于是苏轼把对联改为“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”,用以自勉。苏轼改对联体现了他( )
A.自尊知耻,勇于改正错误 B.学问高深,没有人能超越他
C.没有自信,缺乏独立思考 D.视野狭隘,不能拓展志向
6.在一期央视节目中,当歼二十的设计师李易东被问到,你有没有做过一些有趣的东西,用您的技术。这个问题把李总难住了。这时主持人撒贝宁马上说,是和平,像我们的歼10、歼20等等都是和平的保障,这就是李总做的有趣而又烂漫的事情。撒贝宁也因此得到了广泛的声誉,他成功的秘诀就在于不断提升自我,抓住机遇。这告诉我们( )
①对社会地位高的人要给予更多尊重
②尊重他人,才可能赢得他人的尊重
③要不断地历练自己,提升个人能力
④尊重他人就应该做到事事迁就他人
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
7.著名心理学家卡耐基经常提醒自己的一句箴言是:“我想赢,我能赢,结果我又赢了。”可见( )
A.自信就是不要别人的帮助 B.自信让人乐观坚定
C.有了自信,任何事情都能做好 D.只要说自己行就是自信
8.作文课上,王力同学的作文写的很有深意,同学们不由自主地鼓起掌来。没想到他的兴趣越来越浓。后来,在全国中学生作文比赛中获奖。这说明( )
①自信是一种“我能行”的信念
②自信只有获得成功才能获得
③做自信的人要明确目标,积极行动
④有了自信心就具备了成功的全部条件
A.①② B.①④ C.①③ D.③④
9.今天的中国开启了向第二个百年奋斗目标进军的新征程,也为中国青年建功立业、实现抱负提供了大舞台。新时代的中国青年,在实现中国梦的历史进程中放飞青春梦想,掀起了“中国梦、青年行”的热潮。这说明( )
①梦想越远大,成功的可能性就越大
②自信要提高品德修养,体现青春的内在美
③自信源于社会稳定发展、国家繁荣富强
④青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.在20世纪初,西方学者中国是一个“贫油的国家”。然而,李四光坚信中国地下也有石油,并凭借坚定的自信心开始了30年的找油之旅。李四光凭借自信和自强,彻底打破了“中国贫油论”。这启示我们( )
①做自信的人要全力以赴,不惧失败
②要认清自己的不足,避免盲目自信
③做自信的人要直面挑战,勇于探索
④自信心要在个人成长的努力中实现
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
11.为了劝诫漫画中的这位同学,下列观点中,你应该反对的是( )
①要相信自己,别泄气 ②学习不好是正常的,别学了 ③要克服弱点,不断完善自己 ④你不差劲,还有人比你更差
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
12.“没有成功,人生便暗淡无光;没有自信,人们便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮湿的火柴,永远无法点燃成功的火焰。”这说明( )
①自信的人们没有烦恼 ②自信必定能使人成功
③自信让人乐观坚定 ④自信彰显对未来的憧憬
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.一封封红色家书,为我们提供了奋发向上、崇德向善的强大精神动力。下图中张太雷《给妻子的信》的片段启示我们要( )
①培养自强的品质 ②树立终身学习的观念
③拒绝任何人的帮助 ④培养无所畏惧的意志
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
14.小时候,一场大病让王一同听力受损,四岁开始佩戴助听器,上八年级时听力几乎完全丧失,右耳植入人工耳蜗,左耳佩戴助听器辅助。尽管如此,王一同的听力也只能达到正常人的40%。但靠着顽强的毅力,王一同最终考上了大学。王一同的青春“美”在( )
A.敢于直面各种困难,战胜任何挫折
B.刻苦学习,孝老爱亲,勇攀科学高峰
C.自信自强,战胜自我,增强生命韧性
D.树立崇高远大的理想,开发创造潜力
15.史学家谈迁为了撰写《国榷》,四处访书借抄,广搜资料,经过20多年不懈努力,完成了《国榷》的初稿。然而有一天,这些初稿全部被偷走了。谈迁发愤重写,最终完成了400万字的巨著《国榷》。这告诉我们( )
①要坚决抵制不良诱惑 ②自强是奋发进取的精神状态
③自强使人奋发向上 ④只有自信的人才能做到自强
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
16.小甜现年十六岁,因出生时窒息缺氧,发育明显比同龄人迟缓,4岁才能勉强走路,双手不能抓握东西。12岁那年,小甜在电视上看到有人用脚写字,一心想读书的她尝试了很久,终于学会了用左脚写字。那一年她如愿上了小学一年级。虽然成绩不好,但她十分热爱学习。这告诉我们( )
A.自信源自于成长中积累的实力 B.要磨砺意志、自强不息
C.残疾人遇到的挫折比正常人多 D.只有自主自立才能自强
17.“奋斗正青春,青春献给党。请党放心,强国有我!”这是亿万青少年对党和人民的郑重承诺。履行这一承诺,我们需要( )
①树立远大理想,书写挺膺担当篇章
②学会独立思考,拒绝他人所有意见
③开发创造潜力,努力做到标新立异
④培养自强品质,不怕吃苦努力耕耘
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
18.2024年9月8日,2024年巴黎残奥会闭幕,中国体育代表团取得了丰硕成绩,一个个残疾运动员发挥出色。这启迪我们( )
A.要在苦干实干中砥砺前行 B.只要自强,青春就会绽放光彩
C.只有残疾人才需要自强 D.青春的生命充满活力,无需自强
二、简要回答(简明扼要,条理清楚。每小题6分,共12分。)
19.文明小剧场
李强非常喜欢唱歌,就连午休时也不忘高歌多曲,但是“听众们”不买帐。
忍无可忍的王伟站起来说:“别唱了,真够吵的。”
倔强的李强反唇相讥:“你懂欣赏吗?再说了,嘴长在我身上,我爱怎样就怎样。”
阅读材料,思考并回答下列问题:
(1)结合所学知识,说说材料中的李强错在哪里?(2分)
(2)李强应该怎样做才能更好地与同学和谐相处?(4分)
20.2023年度江西省“新时代好少年”“光明行”跳绳队由不同程度的视障儿童组成。由于没有视力支撑,孩子们对跳绳动作的理解完全要靠声音和节奏去判断,再通过反复的训练,进而形成肌肉记忆。被绳子抽到、被绳子摔绊、破皮流血……这是他们训练中再平常不过的事,孩子们的手上背上经常布满长长的血印,但再疼再难,孩子们却从不叫苦喊累。跳绳队成立7年来,他们克服重重困难,付出常人数十倍的努力,在赛场上奋力拼搏,取得了优异成绩。
“光明行”跳绳队的事迹体现了一种什么精神?结合所学知识谈谈对这种精神的理解。(6分)
三、概括与评析(结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评析。12分)
21.结合材料,完成答题。
▲青春的我们拥有无尽的遐想,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试。踏着青春的节拍,我么们拥有成长的无限可能。牛顿在小的时候,学习并不是非常好,可是他却总是喜欢动手做一些东西。一天,他将自制的小风车带到学校。同学们问风车为什么会转,小牛顿答不上来,受到同学们的讽刺。强烈的自尊心使他觉得很没面子,极为尴尬。从这以后,他奋发图强,立志要长学问,最终成为著名的科学家。
▲生活中,我们因为有自信才有勇气,才能坚持,才能创造奇迹。阿里巴巴的创始人马云,被誉为“中国电子商务之父”。他在创业过程中,遇到了许多困难和挑战,但他相信自己的能力,并且不断地尝试新的想法和方案。他的自信让他成功地推出了许多电子商务平台,改变了整个电子商务行业。
▲步入青春,有很多梦想等着我们去实现,美好的未来需要我们去创造。和同龄人相比,“西瓜少年”李恩惠的人生曲折艰难得多。他要读书,还要养活自己。他的周末都用来打工,他比谁都需要钱,但他却拒绝了很多唾手可得的捐款。他宁愿顶着热辣辣的太阳卖西瓜,两毛两毛地赚学费。生活虽苦,但他们没有放弃,并用尽全力,这个少年让人看到:他努力生活的样子,真美。
(1)拟题:运用所学观点,自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分)
题目: ___________________________________________________
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。(每一角度3分,共9分)
四、探究与实践(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分,23小题12分,共20分。)
22.某校七年级(1)班学习完第二单元后,举行了一次主题班会。小琳在班会上讲述了北京冬残奥会冠军唐雪梅的事迹。
【拟定标题】(1)请你为上述材料拟定一个标题。(2分)
学习完唐雪梅的事迹后,同学们展开了讨论,小赣和小鄱同学说道:
小赣
小鄱
【我的感悟】(2)从上述两位同学的观点中,你能得出哪些启迪?(6分)
23.青春充满力量,青春充满渴望,青春充满理想……踏着青春的节拍,我们拥有成长的无限可能。某校七年级(2)班举行一次以“焕发青春活力”为主题的情境班会,请你参与。
【情境一】2012年,由于错过最佳治疗时期,陈玉娇彻底失去了光明。虽然一度消沉,但最后,她还是鼓足勇气面对挑战,走进了特殊教育学校,开始学习盲文、接触跳绳。在接受采访时,陈玉娇说:“即使没有光明,我们也可以在知识的海洋里遨游;即使没有光明,我么们也可以快乐自信地在操场上奔跑。生活给了你一个柠檬,那就做一杯柠檬水吧。我决心把我这杯柠檬水做得越来越甜。”
(1)结合所学知识谈谈陈玉娇说出“我决心把我这杯柠檬水做得越来越甜”的力量源于哪里。(4分)
【情境二】周五晚上,七年级学生小冬接到好朋友小云的电话:“趁你爸妈出差,今晚我们去网吧玩通宵游戏吧。”小冬婉言拒绝,并劝小云也别去。
(2)你如何看待小冬的做法?(4分)
【情境三】青春的道路,需要我们每一个青少年亲身去经历、去体验。班主任和同学们分享了下面一段话:
少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国
独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则
国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
(3)为号召同学们努力成为顶天立地的“中国少年”,请你将下列倡议书补充完整。(4分)
参考答案
江西省2024至2025学年度七年级下册第二单元测试卷(B卷)
一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项,将所选选项前面的字母填涂在答题卷相应位置上。每小题2分,共36分。)
1.A 2.D 3.C 4.C 5.A 6.B 7.B 8.C 9.D 10.A 11.C 12.D 13.A 14.C 15.B 16.B 17.C 18.A
二、简要回答(简明扼要,条理清楚。每小题6分,共12分。)
19.(1)李强以自我为中心,不考虑他人感受,不接受他人批评和建议,没有做到自尊等。言之有理的答案均可酌情计分。(2分)
(2)①知廉耻、明是非,做到行己有耻;②恪守为人之德,坚持人格独立,不做有损人格的事;③面对他人的一轮或批评,我们要有平和、豁达的心态,做到“有则改之,无则加勉”等等。(每小点2分,共4分)
20.自强精神。①自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。②自强使人自主自立、使人奋发向上。③我们要在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行,做一个自强不息的人。(6分)
三、概括与评析(结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评析。12分)
21.(1)拟题。题目如《成长的渴望 飞翔的力量》《自尊自信自强 直面成长挑战》等。
(2)评论。例答:①从自尊的角度:自尊的人能认可自己,自尊的人知廉耻、明是非。真正的自尊,来自一个人的努力、拼搏和进取,我们要学会提升自己。②从自信的角度:青春的探索需要自信。自信是一个人对自身能力的肯定,是一个人自身能力的彰显,是一个人精神风貌的体现。③从自强的角度:自强是一种奋发进取的精神状态,是一种完善自我、超越自我的人生追求。自强使人自主自立,使人奋发向上。④从正确对待顺境和逆境的角度:在逆境中前行,需要我们鼓足勇气,迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路。
四、探究与实践(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分,23小题12分,共20分。)
22.(1)示例:①青春当自强,你我共成长;②放飞青春梦想,扬起人生风帆;③创造青春梦想,把握明天希望。(任意答出一条即可,2分)
(2)①自强使人自主自立、使人奋发向上。②在美好的青春年华里,我们手握历史的接力棒,要做自强不息的中国人。③自信让人乐观坚定、让人远离自负与自卑。④做自信的人要找准定位,扬长避短;要专注当下,积极行动;要勇于探索,增强底气。等等。(6分)
23.(1)①自信让人乐观坚定,让人远离自负与自卑。②自信是一个人对自身能力的肯定,是一个人自身能力的彰显,是一个人精神风貌的体现。③自信源于我么们在成长过程中积累的实力,源于和他人交往中获得的肯定,源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。(4分)
(2)小冬的做法是正确的。①交友需要讲原则。当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场,不随波逐流,并积极地予以规劝,帮助朋友及时改正错误。②自尊的人明白是非对错,能够自觉约束自己的行为,主动培养美好的道德品行。(4分)
(3)①尊重他人,行己有耻,不被虚荣迷惑,不做有损人格的事,不断提升自己。②明确人生目标,直面挑战,积极行动,扬长避短,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。③树立远大理想,求得真学问,练就真本领,在苦干实干中磨砺成长、砥砺前行,做自强不息的中国人。(4分)
惟有求得高深的学问,既可以自己独立谋生,不要依靠他人,这样就用不着恐惧失去饭碗,心境自然也就安定。
———张太雷《给妻子的信》
2008年汶川地震,唐雪梅失去了左小腿。起初,备受打击的她变得越来越沉默和内向。之后,国家为受地震影响的儿童提供帮助,唐雪梅装上了假肢。一次偶然的机会,唐雪梅接触到坐式排球项目,后来又被上海队选中。得益于刻苦的训练和飞速的进步,唐雪梅仅在上海队训练了一年便入选国家队,并且代表中国女子坐式排球队在多项世界大赛上勇夺冠军。
天行健,君子以自强不息。青春的我们,不仅需要自信,更要有自强不息的精神品格,无惧任何困难,让我们的生命绽放青春之花。
没有成功,人生便黯淡无光;没有自信,人们便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮湿的火柴,永远也点不燃的火焰。
倡议书
同学们:
我们正值青春年华,青春的光芒眨着眼睛等着我们去描绘。为了让我们焕发向上的青春活力,绽放绚丽的青春光彩,特向大家发出如下倡议:
①________________________________________________________;
②________________________________________________________;
……
同学们,拿出你们朝气蓬勃的力量,拿出你们奋发进取的精神,一起努力吧!
七年级(2)班班委会
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2024至2025学年度七年级下册第二单元复习卷
一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项,将所选选项前面的字母填涂在答题卷相应位置上。每小题2分,共36分。)
1.升入中学后,随着生理的发育和心理的发展,我们越来越注重容貌上的修饰、举止的文雅以及自己言行的后果,为的是塑造更好的形象,以赢得别人的肯定,这是( )的表现。
A.自尊 B.自信 C.自立 D.自强
2.“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣!”孟子的这句话启示我们( )
①要养成自我省察的习惯 ②要积少成多,积善成德
③自尊的人知廉耻、明是非 ④自尊的人是行己有耻的人
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
3.小华为了提高地位和炫耀自己,要求父母在他生日那天在酒店包下一个包间,邀请班上同学为他庆祝生日。小华的做法说明( )
A.他具有强烈的自尊心 B.他这样做能提高自信心
C.他具有很强的虚荣心 D.他的自尊心得到了满足
4.下列行为中,能够赢得他人尊重的是( )
A.拿别人的生理缺陷开玩笑 B.喜欢传播别人的隐私
C.热情主动地帮助有困难的同学 D.经常迟到和旷课
5.苏轼少年聪慧,读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一副对联:“识遍天下字,读尽人间书。”后来一位老人拿着一部古书拜访苏轼,苏轼不识书中的字,老人婉转批评了苏轼,于是苏轼把对联改为“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”,用以自勉。苏轼改对联体现了他( )
A.自尊知耻,勇于改正错误 B.学问高深,没有人能超越他
C.没有自信,缺乏独立思考 D.视野狭隘,不能拓展志向
6.在一期央视节目中,当歼二十的设计师李易东被问到,你有没有做过一些有趣的东西,用您的技术。这个问题把李总难住了。这时主持人撒贝宁马上说,是和平,像我们的歼10、歼20等等都是和平的保障,这就是李总做的有趣而又烂漫的事情。撒贝宁也因此得到了广泛的声誉,他成功的秘诀就在于不断提升自我,抓住机遇。这告诉我们( )
①对社会地位高的人要给予更多尊重
②尊重他人,才可能赢得他人的尊重
③要不断地历练自己,提升个人能力
④尊重他人就应该做到事事迁就他人
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
7.著名心理学家卡耐基经常提醒自己的一句箴言是:“我想赢,我能赢,结果我又赢了。”可见( )
A.自信就是不要别人的帮助 B.自信让人乐观坚定
C.有了自信,任何事情都能做好 D.只要说自己行就是自信
8.作文课上,王力同学的作文写的很有深意,同学们不由自主地鼓起掌来。没想到他的兴趣越来越浓。后来,在全国中学生作文比赛中获奖。这说明( )
①自信是一种“我能行”的信念
②自信只有获得成功才能获得
③做自信的人要明确目标,积极行动
④有了自信心就具备了成功的全部条件
A.①② B.①④ C.①③ D.③④
9.今天的中国开启了向第二个百年奋斗目标进军的新征程,也为中国青年建功立业、实现抱负提供了大舞台。新时代的中国青年,在实现中国梦的历史进程中放飞青春梦想,掀起了“中国梦、青年行”的热潮。这说明( )
①梦想越远大,成功的可能性就越大
②自信要提高品德修养,体现青春的内在美
③自信源于社会稳定发展、国家繁荣富强
④青春的自信体现在为民族振兴的奋斗中
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.在20世纪初,西方学者中国是一个“贫油的国家”。然而,李四光坚信中国地下也有石油,并凭借坚定的自信心开始了30年的找油之旅。李四光凭借自信和自强,彻底打破了“中国贫油论”。这启示我们( )
①做自信的人要全力以赴,不惧失败
②要认清自己的不足,避免盲目自信
③做自信的人要直面挑战,勇于探索
④自信心要在个人成长的努力中实现
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
11.为了劝诫漫画中的这位同学,下列观点中,你应该反对的是( )
①要相信自己,别泄气 ②学习不好是正常的,别学了 ③要克服弱点,不断完善自己 ④你不差劲,还有人比你更差
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
12.“没有成功,人生便暗淡无光;没有自信,人们便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮湿的火柴,永远无法点燃成功的火焰。”这说明( )
①自信的人们没有烦恼 ②自信必定能使人成功
③自信让人乐观坚定 ④自信彰显对未来的憧憬
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.一封封红色家书,为我们提供了奋发向上、崇德向善的强大精神动力。下图中张太雷《给妻子的信》的片段启示我们要( )
①培养自强的品质 ②树立终身学习的观念
③拒绝任何人的帮助 ④培养无所畏惧的意志
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
14.小时候,一场大病让王一同听力受损,四岁开始佩戴助听器,上八年级时听力几乎完全丧失,右耳植入人工耳蜗,左耳佩戴助听器辅助。尽管如此,王一同的听力也只能达到正常人的40%。但靠着顽强的毅力,王一同最终考上了大学。王一同的青春“美”在( )
A.敢于直面各种困难,战胜任何挫折
B.刻苦学习,孝老爱亲,勇攀科学高峰
C.自信自强,战胜自我,增强生命韧性
D.树立崇高远大的理想,开发创造潜力
15.史学家谈迁为了撰写《国榷》,四处访书借抄,广搜资料,经过20多年不懈努力,完成了《国榷》的初稿。然而有一天,这些初稿全部被偷走了。谈迁发愤重写,最终完成了400万字的巨著《国榷》。这告诉我们( )
①要坚决抵制不良诱惑 ②自强是奋发进取的精神状态
③自强使人奋发向上 ④只有自信的人才能做到自强
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
16.小甜现年十六岁,因出生时窒息缺氧,发育明显比同龄人迟缓,4岁才能勉强走路,双手不能抓握东西。12岁那年,小甜在电视上看到有人用脚写字,一心想读书的她尝试了很久,终于学会了用左脚写字。那一年她如愿上了小学一年级。虽然成绩不好,但她十分热爱学习。这告诉我们( )
A.自信源自于成长中积累的实力 B.要磨砺意志、自强不息
C.残疾人遇到的挫折比正常人多 D.只有自主自立才能自强
17.“奋斗正青春,青春献给党。请党放心,强国有我!”这是亿万青少年对党和人民的郑重承诺。履行这一承诺,我们需要( )
①树立远大理想,书写挺膺担当篇章
②学会独立思考,拒绝他人所有意见
③开发创造潜力,努力做到标新立异
④培养自强品质,不怕吃苦努力耕耘
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
18.2024年9月8日,2024年巴黎残奥会闭幕,中国体育代表团取得了丰硕成绩,一个个残疾运动员发挥出色。这启迪我们( )
A.要在苦干实干中砥砺前行 B.只要自强,青春就会绽放光彩
C.只有残疾人才需要自强 D.青春的生命充满活力,无需自强
二、简要回答(简明扼要,条理清楚。每小题6分,共12分。)
19.文明小剧场
李强非常喜欢唱歌,就连午休时也不忘高歌多曲,但是“听众们”不买帐。
忍无可忍的王伟站起来说:“别唱了,真够吵的。”
倔强的李强反唇相讥:“你懂欣赏吗?再说了,嘴长在我身上,我爱怎样就怎样。”
阅读材料,思考并回答下列问题:
(1)结合所学知识,说说材料中的李强错在哪里?(2分)
(2)李强应该怎样做才能更好地与同学和谐相处?(4分)
20.2023年度江西省“新时代好少年”“光明行”跳绳队由不同程度的视障儿童组成。由于没有视力支撑,孩子们对跳绳动作的理解完全要靠声音和节奏去判断,再通过反复的训练,进而形成肌肉记忆。被绳子抽到、被绳子摔绊、破皮流血……这是他们训练中再平常不过的事,孩子们的手上背上经常布满长长的血印,但再疼再难,孩子们却从不叫苦喊累。跳绳队成立7年来,他们克服重重困难,付出常人数十倍的努力,在赛场上奋力拼搏,取得了优异成绩。
“光明行”跳绳队的事迹体现了一种什么精神?结合所学知识谈谈对这种精神的理解。(6分)
三、概括与评析(结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评析。12分)
21.结合材料,完成答题。
▲青春的我们拥有无尽的遐想,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试。踏着青春的节拍,我么们拥有成长的无限可能。牛顿在小的时候,学习并不是非常好,可是他却总是喜欢动手做一些东西。一天,他将自制的小风车带到学校。同学们问风车为什么会转,小牛顿答不上来,受到同学们的讽刺。强烈的自尊心使他觉得很没面子,极为尴尬。从这以后,他奋发图强,立志要长学问,最终成为著名的科学家。
▲生活中,我们因为有自信才有勇气,才能坚持,才能创造奇迹。阿里巴巴的创始人马云,被誉为“中国电子商务之父”。他在创业过程中,遇到了许多困难和挑战,但他相信自己的能力,并且不断地尝试新的想法和方案。他的自信让他成功地推出了许多电子商务平台,改变了整个电子商务行业。
▲步入青春,有很多梦想等着我们去实现,美好的未来需要我们去创造。和同龄人相比,“西瓜少年”李恩惠的人生曲折艰难得多。他要读书,还要养活自己。他的周末都用来打工,他比谁都需要钱,但他却拒绝了很多唾手可得的捐款。他宁愿顶着热辣辣的太阳卖西瓜,两毛两毛地赚学费。生活虽苦,但他们没有放弃,并用尽全力,这个少年让人看到:他努力生活的样子,真美。
(1)拟题:运用所学观点,自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分)
题目: ___________________________________________________
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。(每一角度3分,共9分)
四、探究与实践(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分,23小题12分,共20分。)
22.某校七年级(1)班学习完第二单元后,举行了一次主题班会。小琳在班会上讲述了北京冬残奥会冠军唐雪梅的事迹。
【拟定标题】(1)请你为上述材料拟定一个标题。(2分)
学习完唐雪梅的事迹后,同学们展开了讨论,小赣和小鄱同学说道:
小赣
小鄱
【我的感悟】(2)从上述两位同学的观点中,你能得出哪些启迪?(6分)
23.青春充满力量,青春充满渴望,青春充满理想……踏着青春的节拍,我们拥有成长的无限可能。某校七年级(2)班举行一次以“焕发青春活力”为主题的情境班会,请你参与。
【情境一】2012年,由于错过最佳治疗时期,陈玉娇彻底失去了光明。虽然一度消沉,但最后,她还是鼓足勇气面对挑战,走进了特殊教育学校,开始学习盲文、接触跳绳。在接受采访时,陈玉娇说:“即使没有光明,我们也可以在知识的海洋里遨游;即使没有光明,我么们也可以快乐自信地在操场上奔跑。生活给了你一个柠檬,那就做一杯柠檬水吧。我决心把我这杯柠檬水做得越来越甜。”
(1)结合所学知识谈谈陈玉娇说出“我决心把我这杯柠檬水做得越来越甜”的力量源于哪里。(4分)
【情境二】周五晚上,七年级学生小冬接到好朋友小云的电话:“趁你爸妈出差,今晚我们去网吧玩通宵游戏吧。”小冬婉言拒绝,并劝小云也别去。
(2)你如何看待小冬的做法?(4分)
【情境三】青春的道路,需要我们每一个青少年亲身去经历、去体验。班主任和同学们分享了下面一段话:
少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国
独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则
国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
(3)为号召同学们努力成为顶天立地的“中国少年”,请你将下列倡议书补充完整。(4分)
参考答案
江西省2024至2025学年度七年级下册第二单元测试卷(B卷)
一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项,将所选选项前面的字母填涂在答题卷相应位置上。每小题2分,共36分。)
1.A 2.D 3.C 4.C 5.A 6.B 7.B 8.C 9.D 10.A 11.C 12.D 13.A 14.C 15.B 16.B 17.C 18.A
二、简要回答(简明扼要,条理清楚。每小题6分,共12分。)
19.(1)李强以自我为中心,不考虑他人感受,不接受他人批评和建议,没有做到自尊等。言之有理的答案均可酌情计分。(2分)
(2)①知廉耻、明是非,做到行己有耻;②恪守为人之德,坚持人格独立,不做有损人格的事;③面对他人的一轮或批评,我们要有平和、豁达的心态,做到“有则改之,无则加勉”等等。(每小点2分,共4分)
20.自强精神。①自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。②自强使人自主自立、使人奋发向上。③我们要在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行,做一个自强不息的人。(6分)
三、概括与评析(结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评析。12分)
21.(1)拟题。题目如《成长的渴望 飞翔的力量》《自尊自信自强 直面成长挑战》等。
(2)评论。例答:①从自尊的角度:自尊的人能认可自己,自尊的人知廉耻、明是非。真正的自尊,来自一个人的努力、拼搏和进取,我们要学会提升自己。②从自信的角度:青春的探索需要自信。自信是一个人对自身能力的肯定,是一个人自身能力的彰显,是一个人精神风貌的体现。③从自强的角度:自强是一种奋发进取的精神状态,是一种完善自我、超越自我的人生追求。自强使人自主自立,使人奋发向上。④从正确对待顺境和逆境的角度:在逆境中前行,需要我们鼓足勇气,迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路。
四、探究与实践(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分,23小题12分,共20分。)
22.(1)示例:①青春当自强,你我共成长;②放飞青春梦想,扬起人生风帆;③创造青春梦想,把握明天希望。(任意答出一条即可,2分)
(2)①自强使人自主自立、使人奋发向上。②在美好的青春年华里,我们手握历史的接力棒,要做自强不息的中国人。③自信让人乐观坚定、让人远离自负与自卑。④做自信的人要找准定位,扬长避短;要专注当下,积极行动;要勇于探索,增强底气。等等。(6分)
23.(1)①自信让人乐观坚定,让人远离自负与自卑。②自信是一个人对自身能力的肯定,是一个人自身能力的彰显,是一个人精神风貌的体现。③自信源于我么们在成长过程中积累的实力,源于和他人交往中获得的肯定,源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。(4分)
(2)小冬的做法是正确的。①交友需要讲原则。当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场,不随波逐流,并积极地予以规劝,帮助朋友及时改正错误。②自尊的人明白是非对错,能够自觉约束自己的行为,主动培养美好的道德品行。(4分)
(3)①尊重他人,行己有耻,不被虚荣迷惑,不做有损人格的事,不断提升自己。②明确人生目标,直面挑战,积极行动,扬长避短,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。③树立远大理想,求得真学问,练就真本领,在苦干实干中磨砺成长、砥砺前行,做自强不息的中国人。(4分)
惟有求得高深的学问,既可以自己独立谋生,不要依靠他人,这样就用不着恐惧失去饭碗,心境自然也就安定。
———张太雷《给妻子的信》
2008年汶川地震,唐雪梅失去了左小腿。起初,备受打击的她变得越来越沉默和内向。之后,国家为受地震影响的儿童提供帮助,唐雪梅装上了假肢。一次偶然的机会,唐雪梅接触到坐式排球项目,后来又被上海队选中。得益于刻苦的训练和飞速的进步,唐雪梅仅在上海队训练了一年便入选国家队,并且代表中国女子坐式排球队在多项世界大赛上勇夺冠军。
天行健,君子以自强不息。青春的我们,不仅需要自信,更要有自强不息的精神品格,无惧任何困难,让我们的生命绽放青春之花。
没有成功,人生便黯淡无光;没有自信,人们便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮湿的火柴,永远也点不燃的火焰。
倡议书
同学们:
我们正值青春年华,青春的光芒眨着眼睛等着我们去描绘。为了让我们焕发向上的青春活力,绽放绚丽的青春光彩,特向大家发出如下倡议:
①________________________________________________________;
②________________________________________________________;
……
同学们,拿出你们朝气蓬勃的力量,拿出你们奋发进取的精神,一起努力吧!
七年级(2)班班委会
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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