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资料简介 统编七下道法期中学业质量评价05【2025春道法阶段检测卷】(解析版).docx 展开
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七下道法期中测试05
范围：第1-2单元
（考试时间60分钟满分：70分）
第一部分(选择题共28分)
一、选择题：第1—8小题每小题2分，第9—12小题每小题3分，共28分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。
1.青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一些变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们看待外部世界的观点也会有所改变。下列对青春的解读，正确的是(C)
A.青春期的心理矛盾只会让我们产生烦恼
B.珍惜青春年华，杜绝结交异性朋友，远离异性情感
C.在塑造外在美的同时，更要注重品德和文化修养，提升内在美
D.青春期是人生的重要阶段，我们一定要做到事事追求完美
2.七年级(1)班计划组织植物园春游活动，下表是本次活动
的分工安排。你认为这样的安排(D)
组别 组员 责任板块
女生组 小岩 组织报名
小彤 中途清点人数
男生组 小辉 物资搬运
小军 拍照，写文案
A.不合理，男生女生的性别角色不应该有差异
B.不合理，因为男生粗心，不能胜任拍照和写文案工作
C.合理，因为女生柔弱，不能从事体力劳动
D.合理，考虑了男生女生不同的性别特点和个体优势
3.心理专家认为，在阴雨天气条件下，人的情绪容易“失控”,但这并不是一种疾病。当光照发生变化，人体的内分泌水平也会受到影响，就有可能影响情绪；绵长的阴雨天也特别容易加重症状，主要表现为全身莫名乏力、无食欲或食欲突然增加、感觉悲伤易怒。这表明，影响情绪的因素是(B)
A.个人的性格特点B.外部环境
C.生活事件D.对事物的看法
4.2024年4月25日20时59分，神舟十八号载人飞船在酒
泉卫星发射中心发射。历经约6.5小时后，神舟十八号航天员乘组与神舟十七号航天员乘组胜利会师，一起在自己的“太空家园”里留下一张足以载入史册的太空合影。看到这一成就，我们所产生的情感应当是(C)
A.恐惧感B.道德感C.自豪感D.正义感
5.老师给班长安排了一项任务，并问道：“有问题吗 ”爱出
风头的班长明明知道自己完不成这项任务，但为了博取老师的好感，仍然回答道：“没问题，保证提前完成任务。”班长的这种表现实际上是(C)
A.有自尊心的表现B.自信自强的表现
C.爱慕虚荣的表现D.自卑怯懦的表现
6.下列行为与故事主题相符的是(C)
A.看到四周没人，小田把垃圾扔进了别班卫生区域
B.趁没有人注意，小明拿走了讲桌上的10元钱
C.路口没车也没其他人，小美还是等绿灯亮了才通过
D.安静的考场上，小兰偷偷翻看课本
7.道德与法治课上，老师使用了以下三则古语，据此推测这节课的主题最有可能是(C)
◆天生我材必有用，千金散尽还复来。 ◆苔花如米小，也学牡丹开。 ◆海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。
A.品味美好情感B.友谊伴我成长
C.自信给人力量D.培养宽容品质
8.“感动中国2023年度人物”萧凯恩自幼失去光明，但黑暗并没有阻止她追逐梦想的脚步。她是首位考入香港中文大学音乐系的视障人士，20岁时她已赢得超70个音乐比赛奖项。萧凯恩的事迹启示我们(C)
A.身处逆境，学业就能够成功
B.参加比赛，一定能实现梦想
C.自强不息，发掘自身的力量
D.考取名校，人生才足够精彩
9.某校心理健康社团组织学生参加青春期生理、心理讲座和观看青春期性教育科普影视作品。同学们以“青春期的烦恼”为议题开展交流、讨论。组织这些活动(C)
①有助于学生了解青春期性心理知识②可以杜绝性骚扰和性侵害事件的发生③能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化④有助于学生掌握调节青春期烦恼的正确方法
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
10.观察下面漫画《踢猫效应》,我们从中可以得到的启示是(D)
①随意表达不满是人际交往的大忌，必然会引发祸端
②消极情绪危害身心健康，应肆意宣泄③要学会调节情绪，做情绪的主人④在愤怒时应及时提醒自己，避免情绪失控
A.①②B.①④C.②③D.③④
【点拨】本题考查学会管理情绪。根据所学知识，随意表达不 满是人际交往的大忌，容易引发祸端，“必然”的说法绝对化， ①错误；持续地处于消极情绪状态，可能危害我们的身心健 康，我们要善于运用调节情绪的方法，合理宣泄消极情绪， ②错误；我们要学会调节情绪，做情绪的主人，③正确；我们在 愤怒时应及时提醒自己，避免情绪失控，④正确。故选D。
11.在生活中，我们常常听到一些同学说：“让我来吧!”
这些“让我来吧”启示我们，做自信的人要(D)
①独立自主，我行我素②找准定位，扬长避短③寻找挫折，磨炼意志④专注当下，积极行动
A.①③B.①④C.②③D.②④
12.盲聋女作家、教育家海伦·凯勒自幼因病失去视力和听力，但凭借自强不息的精神，学会读书、写字和说话，完成大学学业，致力于残疾人事业。海伦·凯勒的事迹告诉我们(A)
①自强使人自主自立②自强使人奋发向上
③自强可以使人获得发展的机会④只要自强就能成功
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
第二部分(非选择题共42分)
二、非连续性文本：第13题，本题6分。根据图片，回答问题。
13.
仔细观察图一、图二，联系所学知识，回答问题：
(1)你是否赞同图一中高个子同学的说法 我们应该怎样对待青春期的生理变化 (3分)
不赞同。(1分)①我们要正确对待青春期的生理变化，既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。②在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。
(2)结合图二，请你谈谈有哪些积极应对青春期心理矛盾和困惑的办法。(3分)
①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。
②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。
③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。(3分)
三、阅读与思考：第14题，本题8分。阅读材料，简明扼要回答问题。
14.材料一：2023—2024赛季国际滑联短道速滑世界杯北京站上，由于运动员林孝竣在比赛中与刘少昂相撞后受伤，引发了部分网民的讨论，部分运动员及教练受到攻击和诋毁。随后武大靖、任子威、刘少昂等多位短道速滑名将集体发文，呼吁大家共同抵制网络暴力，一起为国家队助威，共同营造健康的短道速滑文化。
材料二：杭州马拉松女子组冠军夏雨雨，出生于贵州毕节的一个小山村，初中时显露出跑步的天分，被选入贵州省体校。而后因为优异的运动成绩，她被保送到清华大学。在成都大运会田径赛场上，她最后一圈反超土耳其选手夺金，收获自己的第一个世界冠军。夏雨雨直言：“自己不拼，对不起这片土地!”不惧，展示青年勇气，彰显青年担当。
阅读上述材料，结合所学知识，思考回答：
(1)多位短道速滑名将集体发文，呼吁大家共同抵制网络暴力，这启示我们应如何维护自己的人格尊严 (4分)
①我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。②面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。③面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。(4分，答出两点即可)
(2)从夏雨雨“自己不拼，对不起这片土地”的直言中可以看到她具有怎样的品质 说说这一品质的重要性。(4分)
自强的品质。(1分)①自强，使人自主自立。自强的人，能够“克己”"自胜",主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。②自强，使人奋发向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。④人生自强少年始。少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连。(3分，答出一点给2分，答出任意两点给3分)
四、判断与分析：第15题，本题8分。联系材料，判断分析。
15.材料一：在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍，总有一种选择让我们兴奋或纠结。步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。
材料二：我们每个人的内心都有一个情感世界。关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，让我们的生命更有意义。
阅读材料，结合所学知识，判断分析：情感有着非常重要的作用，青春期的我们可以任由异性情感发展。
该观点错误。(1分)①情感在我们的生活中发挥着重要的作用。情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。(3分)②在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。与异性交往要把握好尺度，做到言谈得当、举止得体。我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。(3分)③综上所述，情感有着非常重要的作用，但青春期的我们要慎重对待异性情感。(1分)
五、实践与探究：第16题，本题20分。联系材料，按要求完成任务。
16.材料：青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。青春期是身体发育和心理发展的加速期，身心的变化有时会让我们感到欣喜，有时也会让我们感到迷茫。为了让学生找到青春最好的状态，确立自信，某中学七年级(1)班开展以“最美青春”为总议题的议题式学习活动。
子议题一：析·保护
在新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》“学校保护”一章中，新增添了一条内容：学校、幼儿园应当
对未成年人开展适合其年龄的性教育，提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。这意味着，“性教育”第一次“有名有姓”地出现在法律中，成为法定的教育内容。能正视性教育，说明时代有了更加包容和开放的态度。性教育并非洪水猛兽，相反，它能使孩子对自己有更清晰的认识，能够保护自己、善待他人。
子议题二：悟·情绪
进门之前，先想想自己是不是不小心把坏情绪带回来了。如果发现怒气未消，不妨先平复心情，给自己一个笑脸。人一旦有了笑容，那些愤怒或抱怨的话就说不出口了。笑口常开，家人也会受到感染。回家时的笑
容，是带给家人最好的礼物。千万别让自己的坏情绪，毁了一家人的幸福；安放坏情绪，才有好生活。
子议题三：探·自信
樊振东愈发成熟，逐渐在国乒队主力层站稳了脚跟。技术优越、经验丰富的他，仍在积极备战，剑指未来。面对巨大的关注与压力，樊振东说：“还是要自信。相信大家，相信自己。大家能够让我去承担这样的责任，是对我的信任。我自己也要相信自己，能够担得起这样的责任。”
根据上述材料，结合所学知识，完成下列任务：
(1)阅读“析·保护”,“性教育”第一次“有名有姓”地出现在法律中，成为法定的教育内容。作为青少年，我们应该如何树立正确的性观念 (6分)
①通过正规途径获取性知识。②自重自爱，言谈举止不越界。③增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。④与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。(6分，答出三点即可)
(2)分析“悟·情绪”,请你说说为什么要安放坏情绪，把笑容带回家。(6分)
①人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。②只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不合适的做法。③我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。(6分)
(3)思考“探·自信”,樊振东的“我自己也要相信自己，能够担得起这样的责任”这句话，展示了青年的自信，彰显了青年的担当。为了让同学们“走近青春榜样，感悟青春力量”,请你为班级筹办一次主题活动，并参与完成下列任务。(8分)
活动主题(2分) 自信力量、青春自信、自信人生等(2分，答出一点即可)
活动形式(2分) 演讲比赛、团建活动、手抄报比赛等(2分，答出一点即可)
活动目的(4分) ①懂得自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。②成为自信的人，明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。③成为自信的人，有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。④懂得青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中(4分，答出两点即可)
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七下道法期中测试05
范围：第1-2单元
（考试时间60分钟满分：70分）
第一部分(选择题共28分)
一、选择题：第1—8小题每小题2分，第9—12小题每小题3分，共28分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。
1.青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一些变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们看待外部世界的观点也会有所改变。下列对青春的解读，正确的是(C)
A.青春期的心理矛盾只会让我们产生烦恼
B.珍惜青春年华，杜绝结交异性朋友，远离异性情感
C.在塑造外在美的同时，更要注重品德和文化修养，提升内在美
D.青春期是人生的重要阶段，我们一定要做到事事追求完美
2.七年级(1)班计划组织植物园春游活动，下表是本次活动
的分工安排。你认为这样的安排(D)
组别 组员 责任板块
女生组 小岩 组织报名
小彤 中途清点人数
男生组 小辉 物资搬运
小军 拍照，写文案
A.不合理，男生女生的性别角色不应该有差异
B.不合理，因为男生粗心，不能胜任拍照和写文案工作
C.合理，因为女生柔弱，不能从事体力劳动
D.合理，考虑了男生女生不同的性别特点和个体优势
3.心理专家认为，在阴雨天气条件下，人的情绪容易“失控”,但这并不是一种疾病。当光照发生变化，人体的内分泌水平也会受到影响，就有可能影响情绪；绵长的阴雨天也特别容易加重症状，主要表现为全身莫名乏力、无食欲或食欲突然增加、感觉悲伤易怒。这表明，影响情绪的因素是(B)
A.个人的性格特点B.外部环境
C.生活事件D.对事物的看法
4.2024年4月25日20时59分，神舟十八号载人飞船在酒
泉卫星发射中心发射。历经约6.5小时后，神舟十八号航天员乘组与神舟十七号航天员乘组胜利会师，一起在自己的“太空家园”里留下一张足以载入史册的太空合影。看到这一成就，我们所产生的情感应当是(C)
A.恐惧感B.道德感C.自豪感D.正义感
5.老师给班长安排了一项任务，并问道：“有问题吗 ”爱出
风头的班长明明知道自己完不成这项任务，但为了博取老师的好感，仍然回答道：“没问题，保证提前完成任务。”班长的这种表现实际上是(C)
A.有自尊心的表现B.自信自强的表现
C.爱慕虚荣的表现D.自卑怯懦的表现
6.下列行为与故事主题相符的是(C)
A.看到四周没人，小田把垃圾扔进了别班卫生区域
B.趁没有人注意，小明拿走了讲桌上的10元钱
C.路口没车也没其他人，小美还是等绿灯亮了才通过
D.安静的考场上，小兰偷偷翻看课本
7.道德与法治课上，老师使用了以下三则古语，据此推测这节课的主题最有可能是(C)
◆天生我材必有用，千金散尽还复来。 ◆苔花如米小，也学牡丹开。 ◆海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。
A.品味美好情感B.友谊伴我成长
C.自信给人力量D.培养宽容品质
8.“感动中国2023年度人物”萧凯恩自幼失去光明，但黑暗并没有阻止她追逐梦想的脚步。她是首位考入香港中文大学音乐系的视障人士，20岁时她已赢得超70个音乐比赛奖项。萧凯恩的事迹启示我们(C)
A.身处逆境，学业就能够成功
B.参加比赛，一定能实现梦想
C.自强不息，发掘自身的力量
D.考取名校，人生才足够精彩
9.某校心理健康社团组织学生参加青春期生理、心理讲座和观看青春期性教育科普影视作品。同学们以“青春期的烦恼”为议题开展交流、讨论。组织这些活动(C)
①有助于学生了解青春期性心理知识②可以杜绝性骚扰和性侵害事件的发生③能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化④有助于学生掌握调节青春期烦恼的正确方法
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
10.观察下面漫画《踢猫效应》,我们从中可以得到的启示是(D)
①随意表达不满是人际交往的大忌，必然会引发祸端
②消极情绪危害身心健康，应肆意宣泄③要学会调节情绪，做情绪的主人④在愤怒时应及时提醒自己，避免情绪失控
A.①②B.①④C.②③D.③④
【点拨】本题考查学会管理情绪。根据所学知识，随意表达不 满是人际交往的大忌，容易引发祸端，“必然”的说法绝对化， ①错误；持续地处于消极情绪状态，可能危害我们的身心健 康，我们要善于运用调节情绪的方法，合理宣泄消极情绪， ②错误；我们要学会调节情绪，做情绪的主人，③正确；我们在 愤怒时应及时提醒自己，避免情绪失控，④正确。故选D。
11.在生活中，我们常常听到一些同学说：“让我来吧!”
这些“让我来吧”启示我们，做自信的人要(D)
①独立自主，我行我素②找准定位，扬长避短③寻找挫折，磨炼意志④专注当下，积极行动
A.①③B.①④C.②③D.②④
12.盲聋女作家、教育家海伦·凯勒自幼因病失去视力和听力，但凭借自强不息的精神，学会读书、写字和说话，完成大学学业，致力于残疾人事业。海伦·凯勒的事迹告诉我们(A)
①自强使人自主自立②自强使人奋发向上
③自强可以使人获得发展的机会④只要自强就能成功
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
第二部分(非选择题共42分)
二、非连续性文本：第13题，本题6分。根据图片，回答问题。
13.
仔细观察图一、图二，联系所学知识，回答问题：
(1)你是否赞同图一中高个子同学的说法 我们应该怎样对待青春期的生理变化 (3分)
不赞同。(1分)①我们要正确对待青春期的生理变化，既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。②在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。
(2)结合图二，请你谈谈有哪些积极应对青春期心理矛盾和困惑的办法。(3分)
①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。
②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。
③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。(3分)
三、阅读与思考：第14题，本题8分。阅读材料，简明扼要回答问题。
14.材料一：2023—2024赛季国际滑联短道速滑世界杯北京站上，由于运动员林孝竣在比赛中与刘少昂相撞后受伤，引发了部分网民的讨论，部分运动员及教练受到攻击和诋毁。随后武大靖、任子威、刘少昂等多位短道速滑名将集体发文，呼吁大家共同抵制网络暴力，一起为国家队助威，共同营造健康的短道速滑文化。
材料二：杭州马拉松女子组冠军夏雨雨，出生于贵州毕节的一个小山村，初中时显露出跑步的天分，被选入贵州省体校。而后因为优异的运动成绩，她被保送到清华大学。在成都大运会田径赛场上，她最后一圈反超土耳其选手夺金，收获自己的第一个世界冠军。夏雨雨直言：“自己不拼，对不起这片土地!”不惧，展示青年勇气，彰显青年担当。
阅读上述材料，结合所学知识，思考回答：
(1)多位短道速滑名将集体发文，呼吁大家共同抵制网络暴力，这启示我们应如何维护自己的人格尊严 (4分)
①我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。②面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。③面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。(4分，答出两点即可)
(2)从夏雨雨“自己不拼，对不起这片土地”的直言中可以看到她具有怎样的品质 说说这一品质的重要性。(4分)
自强的品质。(1分)①自强，使人自主自立。自强的人，能够“克己”"自胜",主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。②自强，使人奋发向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。④人生自强少年始。少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连。(3分，答出一点给2分，答出任意两点给3分)
四、判断与分析：第15题，本题8分。联系材料，判断分析。
15.材料一：在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍，总有一种选择让我们兴奋或纠结。步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。
材料二：我们每个人的内心都有一个情感世界。关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，让我们的生命更有意义。
阅读材料，结合所学知识，判断分析：情感有着非常重要的作用，青春期的我们可以任由异性情感发展。
该观点错误。(1分)①情感在我们的生活中发挥着重要的作用。情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。(3分)②在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。与异性交往要把握好尺度，做到言谈得当、举止得体。我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。(3分)③综上所述，情感有着非常重要的作用，但青春期的我们要慎重对待异性情感。(1分)
五、实践与探究：第16题，本题20分。联系材料，按要求完成任务。
16.材料：青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。青春期是身体发育和心理发展的加速期，身心的变化有时会让我们感到欣喜，有时也会让我们感到迷茫。为了让学生找到青春最好的状态，确立自信，某中学七年级(1)班开展以“最美青春”为总议题的议题式学习活动。
子议题一：析·保护
在新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》“学校保护”一章中，新增添了一条内容：学校、幼儿园应当
对未成年人开展适合其年龄的性教育，提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。这意味着，“性教育”第一次“有名有姓”地出现在法律中，成为法定的教育内容。能正视性教育，说明时代有了更加包容和开放的态度。性教育并非洪水猛兽，相反，它能使孩子对自己有更清晰的认识，能够保护自己、善待他人。
子议题二：悟·情绪
进门之前，先想想自己是不是不小心把坏情绪带回来了。如果发现怒气未消，不妨先平复心情，给自己一个笑脸。人一旦有了笑容，那些愤怒或抱怨的话就说不出口了。笑口常开，家人也会受到感染。回家时的笑
容，是带给家人最好的礼物。千万别让自己的坏情绪，毁了一家人的幸福；安放坏情绪，才有好生活。
子议题三：探·自信
樊振东愈发成熟，逐渐在国乒队主力层站稳了脚跟。技术优越、经验丰富的他，仍在积极备战，剑指未来。面对巨大的关注与压力，樊振东说：“还是要自信。相信大家，相信自己。大家能够让我去承担这样的责任，是对我的信任。我自己也要相信自己，能够担得起这样的责任。”
根据上述材料，结合所学知识，完成下列任务：
(1)阅读“析·保护”,“性教育”第一次“有名有姓”地出现在法律中，成为法定的教育内容。作为青少年，我们应该如何树立正确的性观念 (6分)
①通过正规途径获取性知识。②自重自爱，言谈举止不越界。③增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。④与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。(6分，答出三点即可)
(2)分析“悟·情绪”,请你说说为什么要安放坏情绪，把笑容带回家。(6分)
①人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。②只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不合适的做法。③我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。(6分)
(3)思考“探·自信”,樊振东的“我自己也要相信自己，能够担得起这样的责任”这句话，展示了青年的自信，彰显了青年的担当。为了让同学们“走近青春榜样，感悟青春力量”,请你为班级筹办一次主题活动，并参与完成下列任务。(8分)
活动主题(2分) 自信力量、青春自信、自信人生等(2分，答出一点即可)
活动形式(2分) 演讲比赛、团建活动、手抄报比赛等(2分，答出一点即可)
活动目的(4分) ①懂得自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。②成为自信的人，明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。③成为自信的人，有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。④懂得青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中(4分，答出两点即可)
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