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6.1 学无止境 课件(共25张PPT+视频素材)
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6.1 学无止境 课件(共25张PPT+视频素材)

2025-02-14 下载量 12 30个学币
详细信息
ID: 9-22343729
版本: 统编版
类型: 素材、课件
地区: 全国
文件: 203.5MB
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资料简介 6.1 学无止境.pptx 展开

这是一套《6.1 学无止境 课件(共25张PPT+视频素材)》资源,包含6.1 学无止境.pptx、2025年春晚《秧bot》.mp4、传奇奶奶姜淑梅.mp4、固原二中清明扫墓.mp4欢迎下载使用,下面是关于《6.1 学无止境.pptx》的文档简介内容:
(共25张PPT)
2025年春晚《秧bot》
思考:当今世界,知识更新不断加快,科技发展日新月异。我们该如何跟上时代变化发展的步伐
提示:2025年蛇年春晚的舞台上,由张艺谋导演的创意舞蹈《秧BOT》引发了广泛关注。这场表演谱写了一曲传统与现代科技交融的华美乐章,也展现了我国科技的突破性进展。知识不断更新,科技日新月异,我们要跟上时代变化发展的步伐,我们应该坚持不断学习,树立终身学习的理念。今天我们一起来学习第六课第一框的内容《学无止境》。
6.1 学无止境
第六课 我的毕业季
学习目标
如何正确认识和对待学习压力
1
为什么学习应该成为我们的一种生活方式
2
为什么要在实践中学习?
3
如何在实践中学习?
4
板块一 积极面对当下的学习
谈到学习,同学们有很多话要说……
小丽:期末来临,学习压力加重,焦虑不安,担心考不好,甚至失眠。
小强:这段时间状态不佳,复习不是很好,考不好又要被爸妈唠叨,烦啊!
小清:进入九年级下学期,每天复习任务加重,搞得心里很烦躁,人也很疲惫!
小李:提到中考,我感到紧张,但我会经常提醒自己:我一定能行!
(1)这些同学都面临什么?
学习压力
(2)这些压力产生的原因?
得失心太重、准备不充分、父母期望值过高、学业负担加重、升学压力
(3)当有学习压力,你会有哪些具体表现?
焦虑、失眠、烦躁、紧张等
(4)有些同学认为学习压力越大越好,动力越足;有些同学认为学习压力越小越好,会变得更轻松
有一些学习压力是一种正常心理现象,我们要坦然面对。
(5)当面对学习压力,如何学会缓解?
缓解压力的几种方法
转移注意力
保持身体放松
自我暗示
保持适度紧张
如何正确认识和对待学习压力
1
学习压力产生的原因:①我们除了学习新的知识,还要对以往学习进行总结梳理,这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求
②我们还要迎接升学、就业的挑战
表现:担心、紧张、焦虑。
正确态度:有一些学习压力是一种正常心理现象,我们要坦然面对。
为什么学习应该成为我们的一种生活方式
2
韦编三绝:孔子晚年的时候喜欢读《周易》这本书,因为不断的翻看这本书,导致编联竹简的牛皮绳子磨断了许多次。
闻鸡起舞:传说东晋时期将领祖逖和好友刘琨为了报效国家,他们在半夜一听到鸡鸣,就披衣起床,拔剑练武,刻苦锻炼。后来比喻有志报国的人即时奋起。
思考:这些成语典故共同反映了什么?
共同反映了古人勤奋好学的态度
为什么学习应该成为我们的一种生活方式
2
学习
获取知识
课外阅读
获取知识
学校上课
培养实践能力
做义工
培养动手能力
做家务
培养团队合作能力
拔河比赛
思考:通过学习,你获得什么?
①人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的。
①人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的。
②学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。(p69)
为什么学习应该成为我们的一种生活方式
2
我国宪法第46条规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”。
②学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必需的一种能力。
我们应怎样如何积极面对当下的学习 P67-P69
①我们要高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。
②有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常心理现象,我们要坦然面对。(怎样正确对待学习压力 )
③学习应该成为我们的一种生活方式。
我们应怎样如何积极面对当下的学习
陆游
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
01
荀子
不登高山,
不知天之高也;不临深溪,
不知地之厚也。
02
朱熹
知之愈明,
则行之愈笃;
行之愈笃,
则知之益明。
03
荀子
不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。
04
思考:以上名言体现了什么道理
知行合一、在实践中学习
板块二 在实践中学习
李振声,他是“中国小麦远缘杂交之父”,他一辈子扎根麦田,筑牢大国粮仓。他每天步行往返20里路,去试验田查看苗情;他冒着大雨细心播种;杂交品种不能发芽,他蹲在田里逐株排查,李振声院士强调:做农业研究不能光靠想象,一定要深入田间地头,亲自观察和实践
“杂交小麦之父”李振声:让粮食增产1000亿斤,喂饱5亿中国人
思考:李振声院士的事迹说明了什么?
①实践出真知。在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。
为什么要在实践中学习
3
观看视频,你对固原二中弘文中学每年清明节组织学生扫墓有何意义?
②在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。
为什么要在实践中学习
3
你大伯的想法好像也有些道理,现在很多大学生毕业后找不到工作。
你们讲的是个别现象,不具有普遍性,况且学习也不只是在学校学习一种形式。
有的人没上大学,不是也照样成功了吗?
我大伯没上大学,但是赚钱比很多大学生都多。他让我跟着他做生意,我该怎么办呢
思考:你如何评价上述观点?
③学习是一个长期的过程,学校学习只是其中的一个阶段。
④青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。
为什么要在实践中学习
3
①实践出真知。在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。
②在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。
③学习是一个长期的过程,学校学习只是其中的一个阶段。
④青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。
如何在实践中学习?
4
学习无处不在,谈谈你参加过哪些实践活动?
慰问老人
志愿服务
科学实验
研学旅行
手工制作
社会调查
植树造林
参观博物馆
①我们始终不能停止学习的步伐,要在生活和工作中学习,主动服务社会。
②我们要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。
如何在实践中学习?
4
传奇奶奶—姜淑梅
60岁学识字,75岁学写作,80岁学画画,如今,她已经写下近60万字,画了上百幅画,出版了六本书。 “传奇奶奶”姜淑梅用自己精彩的后半生,实现了从“文盲”到“作家”的“逆袭”,让人们从这个“活到老、学到老”的普通老人身上看到了人生难以预测的潜能,以及岁月和时代给予她的馈赠。
思考:姜淑梅老人身上体现出了怎样的理念?
活到老,学到老,树立终身学习理念
③★必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。
①我们始终不能停止学习的步伐,要在生活和工作中学习,主动服务社会。
②我们要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。
③★必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。
如何在实践中学习?
4
板书设计
学无止境
积极面对当下的学习
在实践中学习
如何正确认识和对待学习压力
为什么学习应该成为我们的一种生活方式
为什么要在实践中学习?
如何在实践中学习?
我们应怎样如何积极面对当下的学习
(2024·广西南宁)某校阳光心语小屋收到了九年级学生小丽的一则留言:“随着中考临近,我最近经常失眠,害怕考不好,我该怎么办 ”对此,下列内容适合回复小丽的是( )
①失眠很正常,不必放心上
②多与父母、老师谈心
③调整心态,缓解焦虑情绪
④向同学请教学习方法
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
真题演练
D
(2024.四川.中考真题)研学活动继承和发展了我国传统游学“读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精神,让学生走出校园,在与日常活动不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然参与体验。这说明开展研学活动有利于( )
①学生结合自己的兴趣和经验,增强科技创新能力
②学生学以致用、知行合一,在历练中不断成长、成熟
③引导学生主动适应社会,促进书本知识和生活经验的深度融合
④让学生个人梦想在新时代研学旅行中完美绽放,收获别样的风景
A. ①② B. ①④ C.②③ D.③④
真题演练
C
(2024·齐齐哈尔中考)2023年,党中央再次对建设“学习型大国”作出重要部署,强调要建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国,营造人人皆学、处处能学、时时可学的社会氛围。对于建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国,下列理解正确的是( )
A.需要我们树立终身学习的理念
B.能迅速提高我们改变世界的能力
C.是提升全体国民素质的根本途径
D.表明人人已经养成主动学习的习惯
真题演练
A
(2024·江西九江)为巩固国家卫生城市成果以及成功创建全国文明城市,九江市某中学积极开展了“小交警指挥交通”、“光盘行动我监督”等一系列文明志愿服务活动。这些活动有助于学生( )
①根除自身不良习惯 ②树立终身学习的理念
③亲社会行为的养成 ④在实践中学习和提升
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
真题演练
D
学无止境素材

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