[ID:9-4569530]5.1《基本经济制度》学案
深圳中考押题卷
当前位置: 政治思品/初中思想品德(道德与法治)/部编版/八年级下册(道德与法治)/第三单元 人民当家作主/第五课 我国基本制度 /基本经济制度
资料简介:
学 情
分 析 学生对于政治学科的学习缺乏主动性,课前不注意预习,课堂上对知识点又无法理解。同时,本学科教材改版后理论知识增加,要点增多,需要教师备课时整理相关的案例分析,结合实际,帮助学生理解知识。
教材分析 教学重点 我国的基本经济制度
教学难点 非公有制经济发展的重要意义
教 学
目 标 知识目标 知道公有制为主体、多种所有制经济共同发展是符合我国国情的基本经济制度
能力目标 通过分析社会生活中的一些经济现象,培养运用科学的观点正确认识和看待经济生活中各种现象的能力,提高道德判断和辨别是非的能力
情感、态度与价值观目标 拥护我国改革开放的政策,热爱我国的基本经济制度
板书设计示意图 基本经济制度公有制为主体我国的基本经济制度国有经济的重要性集体经济的重要性多种所有制经济共同发展非公有制经济非公有制经济的作用我国基本经济制度的意义

教学操作过程设计(重点写学法指导、突破重难点的设计) 二次备课
一、 基础知识达标
1.现阶段我国实行的基本经济制度是什么? 我国正处于社会主义________阶段,坚持 ______________、______________________________的基本经济制度。 2.现阶段我国公有制经济的地位及内容 (1)地位:生产资料公有制是社会主义经济制度的________。 (2)内容:现阶段,公有制经济包括________经济、________经济以及________所有制经济中的________成分和________成分。

3. 正确认识国有经济
性质 生产资料属于____________共同所有
地位 在我国,国有经济是国民经济的________力量
作用 发展、壮大国有经济,对于提供____________、发展重要______________产业、保护__________、支持__________和保障__________等,具有________作用
国家政策 国家________国有经济的巩固和发展
4. 正确认识集体经济 5.正确认识非公有
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  • 学案类型:同步学案
  • 资料版本:部编版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:111.5KB
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