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资料简介 人教版八年级道德与法治下册第二单元第四课第2课时依法履行义务课件.ppt 展开
这是一套《第四课 公民义务 学案课件（2课时打包）》资源，包含人教版八年级道德与法治下册第二单元第四课第1课时公民基本义务课件.ppt、人教版八年级道德与法治下册第二单元第四课第2课时依法履行义务课件.ppt欢迎下载使用,下面是关于《人教版八年级道德与法治下册第二单元第四课第2课时依法履行义务课件.ppt》的文档简介内容:(共36张PPT)
第2课时 依法履行义务
1.★公民的权利与义务的关系是怎样的？
(1)公民的权利与义务____________、相互促进。
(2)权利的实现需要义务的履行，义务的履行______权利的实
现。
相互依存
促进
承担者
受教育
(3)公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的________。
(4)公民的某些权利同时也是义务，劳动和__________既是公
民的基本权利，也是公民的基本义务。
2.★怎样正确处理权利和义务的关系？
坚持权利和义务________，任何公民既不能只享受权利而不
承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强
________意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，_________
法定的义务。
相统一
权利
自觉履行
强制性
3.为什么必须履行法定义务？
法定义务是我国宪法和法律规定的，具有________。自觉履
行法定义务，是公民不可推卸的责任。
4.怎样履行法定义务？
必须去做
坚决不做
(1)法律要求做的____________。
(2)法律禁止做的____________。
5.哪些是违反法定义务的行为？
公民实施了法律所______的行为，或者没有实施法律要求做
的行为，都是违反法定义务的行为。
禁止
民事责任
行政责任
刑事责任
6.违反法定义务应承担哪些责任？
(1)违反民事法律，应当依法承担____________。
(2)违反行政法律，应当依法承担____________。
(3)违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担___________。
材料一：近年来，电动自行车因其经济、便捷、环保等特点，
快速进入千家万户。截至 2023 年 7 月，我国电动自行车社会保有
量约 3.5 亿辆，庞大的市场对安全保障提出了巨大的考验。由于电
动自行车涉及的生产、销售、通行、充电、回收等环节还未形成
有效监管合力，相关火灾、交通等各类事故多发。
材料二：2022 年 3 月，广东省新修订了《广东省实施〈中华
人民共和国消防法〉办法》(以下简称《办法》)，自 2022 年 7 月
1 日起正式施行。《办法》明确指出，禁止在建筑物的公共门厅、
疏散通道、安全出口、楼梯间以及不符合消防安全条件的室内场
所停放电动自行车、电动摩托车，或者为电动自行车、电动摩托
车及其电池充电；禁止携带电动自行车、电动摩托车及其电池进
入电梯轿厢。
(1)材料一提到的事故会侵犯公民的哪些权利？
(2)面对有关部门对电动自行车充电的管理，有业主说：“既
然我住在这里，我的地盘我做主，电动车停放在哪里，去哪里充
电，我有权决定。”结合材料和所学知识，对该业主的观点进行
评析。
答案：(1)生命权、财产权。
(2)该业主的观点是错误的。①对电动车违规充电是一种不尊
重生命、违背道德和违反法律的行为。②公民行使权利时不得损
害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
业主违规充电极易引发火灾，甚至可能危及他人生命。③公民不
能只享受权利而不履行义务，每个人既是合法权利的享有者，也
是法定义务的承担者。公民在享有居住权的同时，也应履行维护
小区安全、遵守社会公德的义务。④公民要做到依法行使权利，
自觉履行义务，坚持权利义务相统一。
认识误区 纠正
等同论：权利即义务，义务即权利 二者有严格界限，不能等同
割裂论：权利和义务是对立的，是可
以分离的 二者相对应而存在，相互依存，
相互促进
先后论：先享受权利，后履行义务 实质上割裂了权利和义务的关系
侧重论：享有权利比履行义务更重要 权利和义务相互依存，相互促
进，不能说哪个更重要
均等论：享有多少权利就履行多少
义务 享有的权利和履行的义务不可能
完全等量
【知识拓展】关于权利与义务的认识误区
识点 1 权利义务相统一
1.我只想享受权利，不想履行义务。(
)
答案：×
权利和义务是相统一的，公民既是合法权利的享
有者，又是法定义务的承担者。我们不仅要增强权利意识，依法
行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。
)
2.下列关于如何对待权利与义务的说法，正确的是(
A.坚持权利和义务相统一
B.先行使权利，再履行义务
C.只享受权利，不承担义务
D.只承担义务，不享受权利
答案：A
3.有人说：“权利是橄榄球，我要抢到手；义务是足球，我要
把它踢走。”对这种说法认识正确的是(
)
A.权利和义务相互独立，二者并没有联系
B.公民的权利可以放弃，但义务必须履行
C.权利和义务完全对等，坚持二者相统一
D.没有正确认识公民的权利与义务是相统一的
答案：D
知识点 2 法定义务须履行
4.权利和义务都具有强制性，公民要依法行使权利，自觉履行
义务。(
)
答案：×
公民的法定义务是由宪法和法律规定的，具有强
制性；权利是可以放弃的，不具有强制性。
5.下列谈话能体现公民自觉履行法定义务的是(
)
A.“征兵工作开始了。”“我符合条件，明天就去报名。”
B.“又要选举了。”“嗯，让我想想怎样做才能选上我。”
C.“听说你父亲病了？”“这与我无关，我是他领养的。”
D.“妈，学校要交资料费了。”“我与你爸离婚了，向他要
去。”
答案：A
6.法律要求做的必须去做。下列选项中，属于我们“必须去
做”的是(
)
①获得劳动报酬
②选举人大代表
③爱护公共财产
④遵
守交通规则
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案：D
知识点 3 违反义务须担责
7.公民不履行义务会受到道德的谴责，但不必承担法律责任。
(
)
答案：×
违反法定义务，公民必须依法承担相应的法律责
任。违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法律，应
当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承
担刑事责任。
8.王某在森林里的河流中设拦河网，非法猎捕野生中华蟾蜍共
计 493 只，被警方依法采取刑事强制措施。这一案例告诉我们
(
)
B.违反义务须担责
D.要依法行使权利
A.公民权利受限制
C.权利就等于义务
答案：B
9.“守法朝朝乐，违法日日愁。”这句话给我们的启示是
(
)
①法律要求做的必须去做
②法律禁止做的坚决不做
③违
反法律对自己无实质性的影响 ④公民应当自觉遵守宪法和法律
B.①②③
D.②③④
A.①②④
C.①③④
答案：A
一、选择题(共 8 小题，每小题 2 分)
1.广东省潮州市湘桥区居民吴植桐入选 2023 年 3 月“中国好
人榜”广东省推荐名单。自2004年从环卫所工人的岗位上退休后，
他便毛遂自荐，做起了大中兴巷的“环卫守护员”。从权利与义
)
B.法律要求做的积极去做
D.依法履行服务社会的义务
务角度来看，他的行为启示我们(
A.要坚持权利义务相统一
C.要积极做到“止于至善”
答案：A
2.下列属于公民既履行了法定义务，又行使了政治权利的是
(
)
A.小云热爱学习，当选为八年级(1)班的班长
B.小婷的爸爸爱岗敬业，被评为“劳动模范”
C.小萱的舅舅参军守护祖国边疆，还资助家境困难的学生
上学
D.小锦的姐姐主动缴税，并向税务局建言献策
答案：D
)
3.下面漫画中的人物(
权利是自己的
义务是别人的
A.能够依法行使权利，自觉履行义务
B.没有认识到权利和义务是相统一的
C.认识到我国公民既有权利也有义务
D.不懂得行使权利有界限，维护权利守程序
答案：B
4.2023 年 3 月 4 日，《感动中国2022年度人物颁奖盛典》在
中央电视台综合频道播出。节目共评选出邓小岚、杨宁、沈忠芳、
“银发知播”群体、陈清泉、陆鸿等“感动中国”年度人物。对
此，下列说法正确的是(
)
①“感动中国”年度人物依法享有荣誉权
②体现了权利与
义务具有一致性
③说明权利和义务毫无差别
④给“感动中
国”年度人物颁奖是小题大做
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
答案：A
5.以下是中学生小丽的日记片段：
2023年8月18日 星期五 晴
我家对门的邻居张阿姨把每天的生活垃圾都堆放在家门口，不及时拎下楼扔掉。现在天气转热，楼道里总是弥漫着一股怪
味。张阿姨说：“楼道是公共空间，我爱放哪儿就放哪儿，想放多久就放多久。”我想劝说张阿姨……
下列观点可以用来劝说张阿姨的有(
)
①公民没有行使权利的自由
②行使权利有界限，依法正确
行使权利
③履行义务比行使权利更重要
④权利义务相统一，
自觉履行法定义务
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案：C
6.王老太太临终前，将全部积蓄 2 万元赠送给了照顾她五年的
邻居小陈，她的儿子小王得知此事，上门闹事，讨要遗产。然而，
没等小陈开口，村主任便说：“你没履行赡养母亲的义务，还好
意思来讨要遗产？到法院你也没有理！”小王听罢，惭愧地走了。
这启示我们(
)
A.子女没有继承父母遗产的权利
B.谁照顾老人，谁就应该继承遗产
C.享受权利的同时必须履行义务
D.长大后，一定要尽心孝敬父母
答案：C
7.2023 年 3 月 17 日，某省通报：郭某在入伍后 1 个月，3 次
向部队提出离队申请，无故不参加训练，经反复劝导后，仍拒绝
继续履行兵役义务。所在部队依据《中国人民解放军纪律条令(试
行)》按拒服兵役除名处理，退回原籍，其个人户籍“服兵役栏”
永久备注“拒服兵役”字样。对此认识正确的是(
)
①依法服兵役是公民的基本义务
②法律禁止的行为我们尽
③违反法定义务，要承担法律责任
④法定义务具有
量不去做
强制性
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案：C
8.下面民法典的部分条文要求公民(
)
●第三百一十四条 拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。
●第三百一十七条 权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。
①要做一个诚实守信的好公民 ②坚持权利义务相统一
③不履行义务要承担刑事责任 ④依法惩治违法犯罪
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
答案：A
二、非选择题(共 14 分)
9.阅读材料，回答问题。
材料一：七年级学生小福所在的学校落实“双减”政策，组
织课后延时服务。小福在学校完成了部分书面作业，回到家后就
把书本丢在一边，上网打游戏，周末更是通宵达旦玩游戏。小福
说：“这些政策真好，终于实现了我的‘游戏自由’。”
法律链接
《中华人民共和国教育法》第四十四条 受教育者应当履行下列
义务：遵守法律、法规；遵守学生行为规范，养成良好的思想品
德和行为习惯；努力学习，完成规定的学习任务……
(1)请从权利和义务的关系角度，结合法律链接，评析材料一
中小福的言行。(8 分)
材料二：毕可顺认真学习，工作后由一名普通工人成为某集
团的机电维修高级技师。他立足本职岗位，在几十年锲而不舍的
钻研下，完成技术革命和技术改造70多项，为企业发展作出突出
贡献，先后获得“全国五一劳动奖章”“全国职工创新能手”等
荣誉称号。毕可顺是徐州市唯一一位享有国务院政府特殊津贴的
一线工人，他总是不忘按时足额缴纳税款。在家里，他不仅用正
确的言行影响教育孩子，而且对年迈的父母也非常孝顺。
(2)材料二中的毕可顺履行了什么义务？作为公民，我们应该
如何忠实履行义务？(6 分)
解析：(1)本题要求从权利和义务的关系角度评析材料一中小
福的言行。根据所学知识，公民的权利和义务是一致的，公民既
是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。结合材料内容，
“双减”政策减轻了学生过重的学业负担，有利于保障学生的身
心健康，但未成年人在享受权利的同时也要自觉履行受教育的义
务，完成规定的学习任务，所以小福的言行是错误的。
(2)本题考查材料二中的毕可顺履行了什么义务以及我们应该
如何忠实履行义务。分析材料可知，毕可顺认真学习，工作后由
一名普通工人成为机电维修高级技师，履行了受教育的义务和劳
动的义务；他总是不忘按时足额缴纳税款，体现了依法纳税的义
务；他不仅用正确的言行影响教育孩子，而且对年迈的父母也非
常孝顺，履行了父母抚养教育未成年子女的义务、成年子女赡养
扶助父母的义务。根据所学知识，我们履行义务要做到：法律要
求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。
答案：(1)小福的言行是错误的。公民的权利和义务是一致的，
公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。“双减”
政策减轻了学生过重的学业负担，有利于保障学生的身心健康。
未成年人在享受权利的同时，也要自觉履行受教育的义务，完成
规定的学习任务。
(2)义务：受教育的义务、劳动的义务、依法纳税的义务、抚
养教育子女的义务、赡养扶助父母的义务。做法：法律要求做的，
我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。
第2课时 依法履行义务
1.★公民的权利与义务的关系是怎样的？
(1)公民的权利与义务____________、相互促进。
(2)权利的实现需要义务的履行，义务的履行______权利的实
现。
相互依存
促进
承担者
受教育
(3)公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的________。
(4)公民的某些权利同时也是义务，劳动和__________既是公
民的基本权利，也是公民的基本义务。
2.★怎样正确处理权利和义务的关系？
坚持权利和义务________，任何公民既不能只享受权利而不
承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强
________意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，_________
法定的义务。
相统一
权利
自觉履行
强制性
3.为什么必须履行法定义务？
法定义务是我国宪法和法律规定的，具有________。自觉履
行法定义务，是公民不可推卸的责任。
4.怎样履行法定义务？
必须去做
坚决不做
(1)法律要求做的____________。
(2)法律禁止做的____________。
5.哪些是违反法定义务的行为？
公民实施了法律所______的行为，或者没有实施法律要求做
的行为，都是违反法定义务的行为。
禁止
民事责任
行政责任
刑事责任
6.违反法定义务应承担哪些责任？
(1)违反民事法律，应当依法承担____________。
(2)违反行政法律，应当依法承担____________。
(3)违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担___________。
材料一：近年来，电动自行车因其经济、便捷、环保等特点，
快速进入千家万户。截至 2023 年 7 月，我国电动自行车社会保有
量约 3.5 亿辆，庞大的市场对安全保障提出了巨大的考验。由于电
动自行车涉及的生产、销售、通行、充电、回收等环节还未形成
有效监管合力，相关火灾、交通等各类事故多发。
材料二：2022 年 3 月，广东省新修订了《广东省实施〈中华
人民共和国消防法〉办法》(以下简称《办法》)，自 2022 年 7 月
1 日起正式施行。《办法》明确指出，禁止在建筑物的公共门厅、
疏散通道、安全出口、楼梯间以及不符合消防安全条件的室内场
所停放电动自行车、电动摩托车，或者为电动自行车、电动摩托
车及其电池充电；禁止携带电动自行车、电动摩托车及其电池进
入电梯轿厢。
(1)材料一提到的事故会侵犯公民的哪些权利？
(2)面对有关部门对电动自行车充电的管理，有业主说：“既
然我住在这里，我的地盘我做主，电动车停放在哪里，去哪里充
电，我有权决定。”结合材料和所学知识，对该业主的观点进行
评析。
答案：(1)生命权、财产权。
(2)该业主的观点是错误的。①对电动车违规充电是一种不尊
重生命、违背道德和违反法律的行为。②公民行使权利时不得损
害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
业主违规充电极易引发火灾，甚至可能危及他人生命。③公民不
能只享受权利而不履行义务，每个人既是合法权利的享有者，也
是法定义务的承担者。公民在享有居住权的同时，也应履行维护
小区安全、遵守社会公德的义务。④公民要做到依法行使权利，
自觉履行义务，坚持权利义务相统一。
认识误区 纠正
等同论：权利即义务，义务即权利 二者有严格界限，不能等同
割裂论：权利和义务是对立的，是可
以分离的 二者相对应而存在，相互依存，
相互促进
先后论：先享受权利，后履行义务 实质上割裂了权利和义务的关系
侧重论：享有权利比履行义务更重要 权利和义务相互依存，相互促
进，不能说哪个更重要
均等论：享有多少权利就履行多少
义务 享有的权利和履行的义务不可能
完全等量
【知识拓展】关于权利与义务的认识误区
识点 1 权利义务相统一
1.我只想享受权利，不想履行义务。(
)
答案：×
权利和义务是相统一的，公民既是合法权利的享
有者，又是法定义务的承担者。我们不仅要增强权利意识，依法
行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。
)
2.下列关于如何对待权利与义务的说法，正确的是(
A.坚持权利和义务相统一
B.先行使权利，再履行义务
C.只享受权利，不承担义务
D.只承担义务，不享受权利
答案：A
3.有人说：“权利是橄榄球，我要抢到手；义务是足球，我要
把它踢走。”对这种说法认识正确的是(
)
A.权利和义务相互独立，二者并没有联系
B.公民的权利可以放弃，但义务必须履行
C.权利和义务完全对等，坚持二者相统一
D.没有正确认识公民的权利与义务是相统一的
答案：D
知识点 2 法定义务须履行
4.权利和义务都具有强制性，公民要依法行使权利，自觉履行
义务。(
)
答案：×
公民的法定义务是由宪法和法律规定的，具有强
制性；权利是可以放弃的，不具有强制性。
5.下列谈话能体现公民自觉履行法定义务的是(
)
A.“征兵工作开始了。”“我符合条件，明天就去报名。”
B.“又要选举了。”“嗯，让我想想怎样做才能选上我。”
C.“听说你父亲病了？”“这与我无关，我是他领养的。”
D.“妈，学校要交资料费了。”“我与你爸离婚了，向他要
去。”
答案：A
6.法律要求做的必须去做。下列选项中，属于我们“必须去
做”的是(
)
①获得劳动报酬
②选举人大代表
③爱护公共财产
④遵
守交通规则
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案：D
知识点 3 违反义务须担责
7.公民不履行义务会受到道德的谴责，但不必承担法律责任。
(
)
答案：×
违反法定义务，公民必须依法承担相应的法律责
任。违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法律，应
当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承
担刑事责任。
8.王某在森林里的河流中设拦河网，非法猎捕野生中华蟾蜍共
计 493 只，被警方依法采取刑事强制措施。这一案例告诉我们
(
)
B.违反义务须担责
D.要依法行使权利
A.公民权利受限制
C.权利就等于义务
答案：B
9.“守法朝朝乐，违法日日愁。”这句话给我们的启示是
(
)
①法律要求做的必须去做
②法律禁止做的坚决不做
③违
反法律对自己无实质性的影响 ④公民应当自觉遵守宪法和法律
B.①②③
D.②③④
A.①②④
C.①③④
答案：A
一、选择题(共 8 小题，每小题 2 分)
1.广东省潮州市湘桥区居民吴植桐入选 2023 年 3 月“中国好
人榜”广东省推荐名单。自2004年从环卫所工人的岗位上退休后，
他便毛遂自荐，做起了大中兴巷的“环卫守护员”。从权利与义
)
B.法律要求做的积极去做
D.依法履行服务社会的义务
务角度来看，他的行为启示我们(
A.要坚持权利义务相统一
C.要积极做到“止于至善”
答案：A
2.下列属于公民既履行了法定义务，又行使了政治权利的是
(
)
A.小云热爱学习，当选为八年级(1)班的班长
B.小婷的爸爸爱岗敬业，被评为“劳动模范”
C.小萱的舅舅参军守护祖国边疆，还资助家境困难的学生
上学
D.小锦的姐姐主动缴税，并向税务局建言献策
答案：D
)
3.下面漫画中的人物(
权利是自己的
义务是别人的
A.能够依法行使权利，自觉履行义务
B.没有认识到权利和义务是相统一的
C.认识到我国公民既有权利也有义务
D.不懂得行使权利有界限，维护权利守程序
答案：B
4.2023 年 3 月 4 日，《感动中国2022年度人物颁奖盛典》在
中央电视台综合频道播出。节目共评选出邓小岚、杨宁、沈忠芳、
“银发知播”群体、陈清泉、陆鸿等“感动中国”年度人物。对
此，下列说法正确的是(
)
①“感动中国”年度人物依法享有荣誉权
②体现了权利与
义务具有一致性
③说明权利和义务毫无差别
④给“感动中
国”年度人物颁奖是小题大做
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
答案：A
5.以下是中学生小丽的日记片段：
2023年8月18日 星期五 晴
我家对门的邻居张阿姨把每天的生活垃圾都堆放在家门口，不及时拎下楼扔掉。现在天气转热，楼道里总是弥漫着一股怪
味。张阿姨说：“楼道是公共空间，我爱放哪儿就放哪儿，想放多久就放多久。”我想劝说张阿姨……
下列观点可以用来劝说张阿姨的有(
)
①公民没有行使权利的自由
②行使权利有界限，依法正确
行使权利
③履行义务比行使权利更重要
④权利义务相统一，
自觉履行法定义务
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案：C
6.王老太太临终前，将全部积蓄 2 万元赠送给了照顾她五年的
邻居小陈，她的儿子小王得知此事，上门闹事，讨要遗产。然而，
没等小陈开口，村主任便说：“你没履行赡养母亲的义务，还好
意思来讨要遗产？到法院你也没有理！”小王听罢，惭愧地走了。
这启示我们(
)
A.子女没有继承父母遗产的权利
B.谁照顾老人，谁就应该继承遗产
C.享受权利的同时必须履行义务
D.长大后，一定要尽心孝敬父母
答案：C
7.2023 年 3 月 17 日，某省通报：郭某在入伍后 1 个月，3 次
向部队提出离队申请，无故不参加训练，经反复劝导后，仍拒绝
继续履行兵役义务。所在部队依据《中国人民解放军纪律条令(试
行)》按拒服兵役除名处理，退回原籍，其个人户籍“服兵役栏”
永久备注“拒服兵役”字样。对此认识正确的是(
)
①依法服兵役是公民的基本义务
②法律禁止的行为我们尽
③违反法定义务，要承担法律责任
④法定义务具有
量不去做
强制性
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案：C
8.下面民法典的部分条文要求公民(
)
●第三百一十四条 拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。
●第三百一十七条 权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。
①要做一个诚实守信的好公民 ②坚持权利义务相统一
③不履行义务要承担刑事责任 ④依法惩治违法犯罪
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
答案：A
二、非选择题(共 14 分)
9.阅读材料，回答问题。
材料一：七年级学生小福所在的学校落实“双减”政策，组
织课后延时服务。小福在学校完成了部分书面作业，回到家后就
把书本丢在一边，上网打游戏，周末更是通宵达旦玩游戏。小福
说：“这些政策真好，终于实现了我的‘游戏自由’。”
法律链接
《中华人民共和国教育法》第四十四条 受教育者应当履行下列
义务：遵守法律、法规；遵守学生行为规范，养成良好的思想品
德和行为习惯；努力学习，完成规定的学习任务……
(1)请从权利和义务的关系角度，结合法律链接，评析材料一
中小福的言行。(8 分)
材料二：毕可顺认真学习，工作后由一名普通工人成为某集
团的机电维修高级技师。他立足本职岗位，在几十年锲而不舍的
钻研下，完成技术革命和技术改造70多项，为企业发展作出突出
贡献，先后获得“全国五一劳动奖章”“全国职工创新能手”等
荣誉称号。毕可顺是徐州市唯一一位享有国务院政府特殊津贴的
一线工人，他总是不忘按时足额缴纳税款。在家里，他不仅用正
确的言行影响教育孩子，而且对年迈的父母也非常孝顺。
(2)材料二中的毕可顺履行了什么义务？作为公民，我们应该
如何忠实履行义务？(6 分)
解析：(1)本题要求从权利和义务的关系角度评析材料一中小
福的言行。根据所学知识，公民的权利和义务是一致的，公民既
是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。结合材料内容，
“双减”政策减轻了学生过重的学业负担，有利于保障学生的身
心健康，但未成年人在享受权利的同时也要自觉履行受教育的义
务，完成规定的学习任务，所以小福的言行是错误的。
(2)本题考查材料二中的毕可顺履行了什么义务以及我们应该
如何忠实履行义务。分析材料可知，毕可顺认真学习，工作后由
一名普通工人成为机电维修高级技师，履行了受教育的义务和劳
动的义务；他总是不忘按时足额缴纳税款，体现了依法纳税的义
务；他不仅用正确的言行影响教育孩子，而且对年迈的父母也非
常孝顺，履行了父母抚养教育未成年子女的义务、成年子女赡养
扶助父母的义务。根据所学知识，我们履行义务要做到：法律要
求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。
答案：(1)小福的言行是错误的。公民的权利和义务是一致的，
公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。“双减”
政策减轻了学生过重的学业负担，有利于保障学生的身心健康。
未成年人在享受权利的同时，也要自觉履行受教育的义务，完成
规定的学习任务。
(2)义务：受教育的义务、劳动的义务、依法纳税的义务、抚
养教育子女的义务、赡养扶助父母的义务。做法：法律要求做的，
我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。
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