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资料简介 道德与法治八年级下 4.2《依法履行义务》课件.pptx 展开
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时政快递
思考：为什么李嘉诚计划出售 43 个港口会引发政府和社会的广泛关注？
43个港口拱手让人！李嘉诚卖掉的那些港口，对中国影响究竟有多大
巴拿马运河头尾两端的明星港口易主美国贝莱德财团，中国超五分之一海运及中拉贸易命脉或受制于人。外贸成本几何倍数激增、能源运输线暴露于美方视野，国家安全与“一带一路”战略面临严峻挑战。港口买卖绝非单纯商业行为，“爱国企业家”的抉择将影响深远。
巴拿马运河黄金水道掌控权生变，美国借收购43个港口扼住全球6%海运命脉。中国船舶将面临天价停靠费、供应链断裂风险，造船业50%市场份额恐遭订单流失，特朗普"武力收回运河"的威胁正通过资本杠杆变为现实——这不仅是港口易主，更是全球航运规则的重构，中国在拉美布局与产业安全面临三重围剿。
第四课 公民义务
4.2依法履行义务
核心素养目标
★1.政治认同：懂得公民的权利和义务相统一，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
★2.道德修养：增强义务意识，自觉履行自己的义务。理解权利与义务的关系，提高辩证思维能力。
★3.法治观念：树立正确的法治观念，正确对待公民义务，增强履行义务的能力。
教学重点：权利义务相统一。
教学难点：法定义务强制性；法定义务须履行。
自学导航
请同学们认真阅读课本P51—58内容，思考下列问题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，并在课本上做标记。时间：5分钟
1.公民权利与义务的关系（重点）
2.如何正确对待权利与义务？
3.公民为什么必须履行法定义务？（难点）
4.怎样履行法定义务？（重点）
5.违反法定义务的表现？
6.违反法定义务需要承担哪责任？
部编版
第一环节：权利义务相统一
权利组
义务组
【探究活动1】权利义务大比拼游戏
PK
游戏规则：
（1）全班分两个组：1、2、3组为权利组；4、5、6组为义务组
（2）任务：权利组，请你们列举你所享有的权利，说一说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力？义务组，请你列举你所承担的义务，说一说履行这一义务对自己和他人有什么意义？
权利与义务的关系
①权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享有，
者，又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是
义务，如劳动和受教育。
李嘉诚港口交易
第二环节：法定义务须履行
主题
权利组（正方）
李嘉诚是否有权自由出售43个港口？
有权自由出售43个港口，国家不应干预。
义务组（反方）
无权自由出售43个港口，积极配合国家的审查。
【探究活动2】课堂辩论会
法律依据：
《中华人民共和国宪法》：第五十四条明确规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。这是从国家根本大法的层面确立了公民维护国家安全、荣誉和利益的基本义务。
《中华人民共和国国家安全法》：第十一条规定，中华人民共和国公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和社会组织，都有维护国家安全的责任和义务。第七十七条规定了公民和组织应当履行的维护国家安全的义务，包括遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定；如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据；为国家安全工作提供便利条件或者其他协助；保守所知悉的国家秘密；法律、行政法规规定的其他义务。
履行法定义务
权威定夺
抢答
列举生活中哪些行为是法律要求做的行为？
依法纳税
依法服兵役
保守国家秘密
接受义务教育
保护野生动物
维护国家安全
遵守交通规则
促进民族团结
法律要求做的必须去做
（倒计时5秒，准备，开始！）
列举生活中哪些行为是法律所禁止的行为？（倒计时5秒，准备，开始！）
不赡养老人
偷税漏税
不让孩子读书
诈骗
赌博
吸毒
泄露国家秘密
高空抛物
法律禁止做的坚决不做
抢答
部编版
第三站：违反义务须担责
民事责任（赔偿损失）
如果交易损害第三方利益，比如港口工人失业、相关企业利益受损，李嘉诚可能面临赔偿诉讼。
行政责任（罚款 / 禁止交易）
如果交易未通过审查可能被罚款 500 亿港元（参考长和系营收）或禁止交易。
刑事责任（刑事处罚）
如果交易存在泄露国家航运数据，可能触犯《刑法》。
三重后果链
【探究活动3】分组讨论
大胆预测：李嘉诚港口交易可能产生怎样的法律后果？
每个小组推选一名记录员，记录观点，之后小组代表发言
一位年近八旬的老人来到某法院，状告她的子女，请求法院判决子女履行赡养义务。
承担民事责任
小强拦路抢劫被公安机关抓获，经法院审理，其行为构成抢劫罪，被判处有期徒刑。
刑事违法行为
承担行政责任
刘某去银行办理业务，没有注意“禁止停车”标志，将车停在路边，被交警处以200元罚款。
民事违法行为
行政违法行为
承担刑事责任
案例判断抢答：下图中主人公分别是什么违法行为？应承担什么法律责任？
人
公民
依
法
行使权利
履行义务
遵规守法
行稳致远
小结
小明在班级群发小红隐私照片，拒绝删除……
① 小明行使了什么权利？违反了什么义务？
② 可能承担什么责任？”
即时检测
① 网络言论自由；尊重隐私权（《民法典》第 1032 条）
② 民事责任（赔礼道歉、删除照片）
课堂检测
答案：
基础题：拍一张 “我履行义务的照片”，配 50 字说明履行义务的收获。
拓展题：请同学们以“保护校园环境人人有责”为主题发出倡议，依据权利和义务的关系写出倡议书（200字）
课后任务
感 谢 聆 听
时政快递
思考：为什么李嘉诚计划出售 43 个港口会引发政府和社会的广泛关注？
43个港口拱手让人！李嘉诚卖掉的那些港口，对中国影响究竟有多大
巴拿马运河头尾两端的明星港口易主美国贝莱德财团，中国超五分之一海运及中拉贸易命脉或受制于人。外贸成本几何倍数激增、能源运输线暴露于美方视野，国家安全与“一带一路”战略面临严峻挑战。港口买卖绝非单纯商业行为，“爱国企业家”的抉择将影响深远。
巴拿马运河黄金水道掌控权生变，美国借收购43个港口扼住全球6%海运命脉。中国船舶将面临天价停靠费、供应链断裂风险，造船业50%市场份额恐遭订单流失，特朗普"武力收回运河"的威胁正通过资本杠杆变为现实——这不仅是港口易主，更是全球航运规则的重构，中国在拉美布局与产业安全面临三重围剿。
第四课 公民义务
4.2依法履行义务
核心素养目标
★1.政治认同：懂得公民的权利和义务相统一，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
★2.道德修养：增强义务意识，自觉履行自己的义务。理解权利与义务的关系，提高辩证思维能力。
★3.法治观念：树立正确的法治观念，正确对待公民义务，增强履行义务的能力。
教学重点：权利义务相统一。
教学难点：法定义务强制性；法定义务须履行。
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请同学们认真阅读课本P51—58内容，思考下列问题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，并在课本上做标记。时间：5分钟
1.公民权利与义务的关系（重点）
2.如何正确对待权利与义务？
3.公民为什么必须履行法定义务？（难点）
4.怎样履行法定义务？（重点）
5.违反法定义务的表现？
6.违反法定义务需要承担哪责任？
部编版
第一环节：权利义务相统一
权利组
义务组
【探究活动1】权利义务大比拼游戏
PK
游戏规则：
（1）全班分两个组：1、2、3组为权利组；4、5、6组为义务组
（2）任务：权利组，请你们列举你所享有的权利，说一说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力？义务组，请你列举你所承担的义务，说一说履行这一义务对自己和他人有什么意义？
权利与义务的关系
①权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享有，
者，又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是
义务，如劳动和受教育。
李嘉诚港口交易
第二环节：法定义务须履行
主题
权利组（正方）
李嘉诚是否有权自由出售43个港口？
有权自由出售43个港口，国家不应干预。
义务组（反方）
无权自由出售43个港口，积极配合国家的审查。
【探究活动2】课堂辩论会
法律依据：
《中华人民共和国宪法》：第五十四条明确规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。这是从国家根本大法的层面确立了公民维护国家安全、荣誉和利益的基本义务。
《中华人民共和国国家安全法》：第十一条规定，中华人民共和国公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和社会组织，都有维护国家安全的责任和义务。第七十七条规定了公民和组织应当履行的维护国家安全的义务，包括遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定；如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据；为国家安全工作提供便利条件或者其他协助；保守所知悉的国家秘密；法律、行政法规规定的其他义务。
履行法定义务
权威定夺
抢答
列举生活中哪些行为是法律要求做的行为？
依法纳税
依法服兵役
保守国家秘密
接受义务教育
保护野生动物
维护国家安全
遵守交通规则
促进民族团结
法律要求做的必须去做
（倒计时5秒，准备，开始！）
列举生活中哪些行为是法律所禁止的行为？（倒计时5秒，准备，开始！）
不赡养老人
偷税漏税
不让孩子读书
诈骗
赌博
吸毒
泄露国家秘密
高空抛物
法律禁止做的坚决不做
抢答
部编版
第三站：违反义务须担责
民事责任（赔偿损失）
如果交易损害第三方利益，比如港口工人失业、相关企业利益受损，李嘉诚可能面临赔偿诉讼。
行政责任（罚款 / 禁止交易）
如果交易未通过审查可能被罚款 500 亿港元（参考长和系营收）或禁止交易。
刑事责任（刑事处罚）
如果交易存在泄露国家航运数据，可能触犯《刑法》。
三重后果链
【探究活动3】分组讨论
大胆预测：李嘉诚港口交易可能产生怎样的法律后果？
每个小组推选一名记录员，记录观点，之后小组代表发言
一位年近八旬的老人来到某法院，状告她的子女，请求法院判决子女履行赡养义务。
承担民事责任
小强拦路抢劫被公安机关抓获，经法院审理，其行为构成抢劫罪，被判处有期徒刑。
刑事违法行为
承担行政责任
刘某去银行办理业务，没有注意“禁止停车”标志，将车停在路边，被交警处以200元罚款。
民事违法行为
行政违法行为
承担刑事责任
案例判断抢答：下图中主人公分别是什么违法行为？应承担什么法律责任？
人
公民
依
法
行使权利
履行义务
遵规守法
行稳致远
小结
小明在班级群发小红隐私照片，拒绝删除……
① 小明行使了什么权利？违反了什么义务？
② 可能承担什么责任？”
即时检测
① 网络言论自由；尊重隐私权（《民法典》第 1032 条）
② 民事责任（赔礼道歉、删除照片）
课堂检测
答案：
基础题：拍一张 “我履行义务的照片”，配 50 字说明履行义务的收获。
拓展题：请同学们以“保护校园环境人人有责”为主题发出倡议，依据权利和义务的关系写出倡议书（200字）
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