资料简介 3.1 公民基本权利 主题情境从电影《第二十条》探究公民权利【统编版八下道法精品课件】.pptx 展开
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3.1公民的基本权利
主题情境·从电影《第二十条》
探究公民权利
学习目标
情境串新知
课堂小结
1
3
4
5
随堂练习
课后作业
6
新课导入
2
目录
“刑法第二十条规定的正当防卫彰显公平正义，回答了这个问题。正当防卫是法律赋予公民的权利，是与不法行为作斗争的重要法律武器，指引公民面对不法侵害敢于见义勇为和自卫。”
——河南省高级人民法院少年审判庭副庭长薄金栋
“正当防卫是法律赋予公民的权利 ，也是广大人 民群众与违法犯罪作斗争的重要的手段。”“让执法司法更加有温度，人民群众才能有实实在在的获得感。《第二十条》的放映，对于弘扬社会正气、鼓励见义勇为具有积极意义。”
——最高人民检察院第一检察厅副厅长周惠永
关于《第二十条》的正当防卫权
新课导入
公民的基本权利：
由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利
易错提醒：
不能讲是宪法和法律规定的权利就是基本权利，必须强调是宪法。
权利
基本权利
1.知道公民的基本权利。增强权利意识，学会珍惜、爱护自己享有的权利。培养法治观念。
2.了解我国宪法关于公民基本权利的具体规定，懂得公民享有基本权利的重要性。
学习目标
全国人大代表郭建华谈起电影《第二十条》时说，作为基层的电影放映员，特别希望把有血有肉的检察官、法官故事搬到银幕上的电影，这些电影题材影响力大、正能量满满，最能达到普法最大化，让更多的群众懂法、受益。
情境1：全国人大代表郭建华评《第二十条》：开辟电影与普法结合新境界
情境串新知
1.郭建华被选举为人大代表，说明她享有哪一政治权利
2.作为初中生能参与人大代表的选举吗 拥有这一权利需要满足哪些条件
3.拥有这一权利的意义和价值是什么
小组合作探究
1.选举权与被选举权
①中国公民
②年满18周岁
③未被剥夺政治权利的人。
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项政治权利是公民参与管理国家和社会的基础。
①条件：
②意义：
民族
种族
性别
职业
财产状况
宗教信仰
教育程度
家庭出生
居住期限
不分
一、政治权利
以下人群能够享受我国的选举权与被选举权吗
外国人
小学生
少数民族
农民工人
被剥夺政治权利的人
情境2：《第二十条》引发民众对正当防卫制度的广泛讨论
小组合作探究（时间;3分钟，每组派代表发言）
众多网友自由地表达自己的观点行使了什么权利 这一权利有何意义
2.言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
重要性
（意义）
公民享有这些自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
自由 ≠ 绝对自由
（必须在法律范围内行使）
由于案情的复杂性，王永强反杀案迟迟未做判决，
刘文经家人力图向检察院施压，便纠集多人，举着横幅，
在检察院门口聚众闹事，称时间已过大半年检察院还未
起诉，要求检察机关为在抢救室的他迅速立案。检察院称
案件还在审查起诉阶段。
情境3：刘文经家人“讨公道”
小组合作探究（要求：时间4分钟，组内成员参与讨论，发表意见）
刘文经一家人的做法对吗 他们可以通过哪些正当途径来表达诉求 这样做有何意义
3.监督权：
内容：
①对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；
②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
注意事项：
但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
意义：
公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
途径1：通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。
途径2：采用书信、电子邮件、电话等形式向有关部门反映。
途径3：通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行舆论监督。
途径4：参加听证会、论证会。
拓展
公民行使监督权的途径
依据宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利，通过各种途径和形式参与国家事务管理。
01
选举权和
被选举权
03
监督权
言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
02
笔记1
一、政治权利
1.政治权利的内容有哪些？P35-36
依据宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利，通过各种途径和形式参与国家事务管理。
笔记2
一、政治权利
我国公民依法行使政治权利，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权利的重要体现。
2.享有政治权利的重要性？P36
情境思考：
1.刘文经侵犯了王永强一家人什么权利
2.除了以上方面，公民在人身自由方面还有哪些权利
村霸刘文经以高利贷还不起为借口，多次强行闯入王永强家，多次用狗链锁住他，长期霸凌王永强一家。
情境4：村霸刘文经的霸凌行径
人格尊严、人身自由权、住宅不受侵犯权
通信自由和通信秘密受法律保护
人身自由 不受侵犯的原因 主要内容 侵权行为
人身自由 不受侵犯 是公民最基本、最重要的权利
人格尊严 不受侵犯 公民都有自我尊重和受人尊重的需要
住宅 不受侵犯 住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间
通信自由和通信秘密受法律保护
非法拘禁、
非法逮捕、
非法搜查
侮辱、诽谤、
诬告陷害
非法搜查、
非法侵入公民住宅
隐匿，毁弃，拆阅或者窃听
任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或限制公民的人身自由
公民的人格尊严（名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权）不受侵犯，禁止有任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害
公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅
因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检查机关依照法律规定的程序对通信进行检查
二、人身自由
是公民最基本、最重要的权利
【说一说】下列图片中侵犯了公民的哪些权利？
侵犯人身自由
侵犯人格尊严
姓名权
隐私权
名誉权
肖像权
韩雨辰按时到校，努力学习，尊敬师长，体现他享有受教育权；
韩雨辰爸爸韩明上班工作，体现他享有劳动权；
韩雨辰爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有 物质帮助权。
电影《第二十条》是由张艺谋执导，这体现了影视创作者享有文化权。
康村恶霸在王永强被拘留后，多次私闯王永强家中打砸东西，侵犯了王永强一家的 住宅及财产权；
情境5 ：《第二十条》里涉及公民基本权利的分析
具体权利 宪法规定 重要性
财产权 公民的合法的私有采取不受侵犯，公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分 我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产
劳动权 一切有劳动能力的公民有劳动就业和获得劳动报酬的权利 是公民赖以生存的基础，既可以实现自身价值，也为国家和社会作出贡献
受教育权 平等地从国家获得接受教育的机会并获得相应物质保障的权利 教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家未来
物质帮助权 年老、疾病、丧失劳动能力的情况下，有从国家与社会获得物质帮助的权利，为了保障公民享受这些权利，国家发展相关的社会保险、社会救济和医疗卫生事业 文化权利 中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助 三、社会经济与文化教育权利
四、公民享有的其他权利
①平等权。
②宗教信仰自由。
③妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
公民基本权利
政治权利
其他权利
人身自由
社会经济与文化教育权利
选举权和被选举权（基本政治权利）
言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
监督权
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
财产权
劳动权
物质帮助权
受教育权
文化权利
课堂小结
1.(2024黑龙江鹤岗)小强到超市购物，结账离开时被保安强行搜身。保安的做法侵犯了小强的（ ）
A.财产权
B.姓名权
C.人身自由权
D.荣誉权
随堂练习
c
→说法正确
A.隐私权
B.肖像权
C.财产权
D.荣誉权
2.(2024甘肃武威)下图漫画中的行为，侵犯了公民的( )
B
→说法正确
→与题意无关
→与题意无关
→与题意无关
2.(2024贵州铜仁8)某班在道德与法治课堂上开展以“我的权利·我知晓”为主题的学习活动，下表中“学习材料”与“公民权利”对应正确的是( )
序号 学习材料 公民权利
① 李青爸爸在人大换届选举中当选人大代表 选举权和被选举权
② 张某向纪委监委举报某机关工作人员犯罪问题 监督权
③ 晓晓在俊文小学就读一年级 受教育权
④ 蔓蔓到社区参加”五一“文艺表演交流活动 劳动权
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
A
→属于文化权利，说法错误
3.(2024新疆维吾尔自治区、建设兵团)阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
2024年3月4日，新疆特变电工股份有限公司特级技师张国云当选“大国工匠年度人物”。
【权利保障】
张国云从职业技术学院毕业后入职特变电工，靠着一双手、一把量尺、一把皮锤、一个手电筒，扎根生产车间25年。他先后荣获全国技术能手、自治区有突出贡献的高技能人才等数十项荣誉。2024年当选“大国工匠年度人物”。
张国云的成功路上享有了哪些权利？（4分）
受教育权、劳动权、荣誉权。(4分)
1.背诵课本P35第二段和第三段、P36第一段第一句、第二段、P37第一段第二段第一句正文、P38正文第一句、P39正文第一句、P40正文第一句、P41第一段第一句。
2.实践活动：围绕公民的基本权利，以班级为单位，开展课堂情景剧表演活动。
课后作业
2025年春八下道法同步精品课件含视频（统编2024版）
3.1公民的基本权利
主题情境·从电影《第二十条》
探究公民权利
学习目标
情境串新知
课堂小结
1
3
4
5
随堂练习
课后作业
6
新课导入
2
目录
“刑法第二十条规定的正当防卫彰显公平正义，回答了这个问题。正当防卫是法律赋予公民的权利，是与不法行为作斗争的重要法律武器，指引公民面对不法侵害敢于见义勇为和自卫。”
——河南省高级人民法院少年审判庭副庭长薄金栋
“正当防卫是法律赋予公民的权利 ，也是广大人 民群众与违法犯罪作斗争的重要的手段。”“让执法司法更加有温度，人民群众才能有实实在在的获得感。《第二十条》的放映，对于弘扬社会正气、鼓励见义勇为具有积极意义。”
——最高人民检察院第一检察厅副厅长周惠永
关于《第二十条》的正当防卫权
新课导入
公民的基本权利：
由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利
易错提醒：
不能讲是宪法和法律规定的权利就是基本权利，必须强调是宪法。
权利
基本权利
1.知道公民的基本权利。增强权利意识，学会珍惜、爱护自己享有的权利。培养法治观念。
2.了解我国宪法关于公民基本权利的具体规定，懂得公民享有基本权利的重要性。
学习目标
全国人大代表郭建华谈起电影《第二十条》时说，作为基层的电影放映员，特别希望把有血有肉的检察官、法官故事搬到银幕上的电影，这些电影题材影响力大、正能量满满，最能达到普法最大化，让更多的群众懂法、受益。
情境1：全国人大代表郭建华评《第二十条》：开辟电影与普法结合新境界
情境串新知
1.郭建华被选举为人大代表，说明她享有哪一政治权利
2.作为初中生能参与人大代表的选举吗 拥有这一权利需要满足哪些条件
3.拥有这一权利的意义和价值是什么
小组合作探究
1.选举权与被选举权
①中国公民
②年满18周岁
③未被剥夺政治权利的人。
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项政治权利是公民参与管理国家和社会的基础。
①条件：
②意义：
民族
种族
性别
职业
财产状况
宗教信仰
教育程度
家庭出生
居住期限
不分
一、政治权利
以下人群能够享受我国的选举权与被选举权吗
外国人
小学生
少数民族
农民工人
被剥夺政治权利的人
情境2：《第二十条》引发民众对正当防卫制度的广泛讨论
小组合作探究（时间;3分钟，每组派代表发言）
众多网友自由地表达自己的观点行使了什么权利 这一权利有何意义
2.言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
重要性
（意义）
公民享有这些自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
自由 ≠ 绝对自由
（必须在法律范围内行使）
由于案情的复杂性，王永强反杀案迟迟未做判决，
刘文经家人力图向检察院施压，便纠集多人，举着横幅，
在检察院门口聚众闹事，称时间已过大半年检察院还未
起诉，要求检察机关为在抢救室的他迅速立案。检察院称
案件还在审查起诉阶段。
情境3：刘文经家人“讨公道”
小组合作探究（要求：时间4分钟，组内成员参与讨论，发表意见）
刘文经一家人的做法对吗 他们可以通过哪些正当途径来表达诉求 这样做有何意义
3.监督权：
内容：
①对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；
②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
注意事项：
但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
意义：
公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
途径1：通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。
途径2：采用书信、电子邮件、电话等形式向有关部门反映。
途径3：通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行舆论监督。
途径4：参加听证会、论证会。
拓展
公民行使监督权的途径
依据宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利，通过各种途径和形式参与国家事务管理。
01
选举权和
被选举权
03
监督权
言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
02
笔记1
一、政治权利
1.政治权利的内容有哪些？P35-36
依据宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利，通过各种途径和形式参与国家事务管理。
笔记2
一、政治权利
我国公民依法行使政治权利，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权利的重要体现。
2.享有政治权利的重要性？P36
情境思考：
1.刘文经侵犯了王永强一家人什么权利
2.除了以上方面，公民在人身自由方面还有哪些权利
村霸刘文经以高利贷还不起为借口，多次强行闯入王永强家，多次用狗链锁住他，长期霸凌王永强一家。
情境4：村霸刘文经的霸凌行径
人格尊严、人身自由权、住宅不受侵犯权
通信自由和通信秘密受法律保护
人身自由 不受侵犯的原因 主要内容 侵权行为
人身自由 不受侵犯 是公民最基本、最重要的权利
人格尊严 不受侵犯 公民都有自我尊重和受人尊重的需要
住宅 不受侵犯 住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间
通信自由和通信秘密受法律保护
非法拘禁、
非法逮捕、
非法搜查
侮辱、诽谤、
诬告陷害
非法搜查、
非法侵入公民住宅
隐匿，毁弃，拆阅或者窃听
任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或限制公民的人身自由
公民的人格尊严（名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权）不受侵犯，禁止有任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害
公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅
因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检查机关依照法律规定的程序对通信进行检查
二、人身自由
是公民最基本、最重要的权利
【说一说】下列图片中侵犯了公民的哪些权利？
侵犯人身自由
侵犯人格尊严
姓名权
隐私权
名誉权
肖像权
韩雨辰按时到校，努力学习，尊敬师长，体现他享有受教育权；
韩雨辰爸爸韩明上班工作，体现他享有劳动权；
韩雨辰爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有 物质帮助权。
电影《第二十条》是由张艺谋执导，这体现了影视创作者享有文化权。
康村恶霸在王永强被拘留后，多次私闯王永强家中打砸东西，侵犯了王永强一家的 住宅及财产权；
情境5 ：《第二十条》里涉及公民基本权利的分析
具体权利 宪法规定 重要性
财产权 公民的合法的私有采取不受侵犯，公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分 我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产
劳动权 一切有劳动能力的公民有劳动就业和获得劳动报酬的权利 是公民赖以生存的基础，既可以实现自身价值，也为国家和社会作出贡献
受教育权 平等地从国家获得接受教育的机会并获得相应物质保障的权利 教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家未来
物质帮助权 年老、疾病、丧失劳动能力的情况下，有从国家与社会获得物质帮助的权利，为了保障公民享受这些权利，国家发展相关的社会保险、社会救济和医疗卫生事业 文化权利 中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助 三、社会经济与文化教育权利
四、公民享有的其他权利
①平等权。
②宗教信仰自由。
③妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
公民基本权利
政治权利
其他权利
人身自由
社会经济与文化教育权利
选举权和被选举权（基本政治权利）
言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
监督权
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
财产权
劳动权
物质帮助权
受教育权
文化权利
课堂小结
1.(2024黑龙江鹤岗)小强到超市购物，结账离开时被保安强行搜身。保安的做法侵犯了小强的（ ）
A.财产权
B.姓名权
C.人身自由权
D.荣誉权
随堂练习
c
→说法正确
A.隐私权
B.肖像权
C.财产权
D.荣誉权
2.(2024甘肃武威)下图漫画中的行为，侵犯了公民的( )
B
→说法正确
→与题意无关
→与题意无关
→与题意无关
2.(2024贵州铜仁8)某班在道德与法治课堂上开展以“我的权利·我知晓”为主题的学习活动，下表中“学习材料”与“公民权利”对应正确的是( )
序号 学习材料 公民权利
① 李青爸爸在人大换届选举中当选人大代表 选举权和被选举权
② 张某向纪委监委举报某机关工作人员犯罪问题 监督权
③ 晓晓在俊文小学就读一年级 受教育权
④ 蔓蔓到社区参加”五一“文艺表演交流活动 劳动权
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
A
→属于文化权利，说法错误
3.(2024新疆维吾尔自治区、建设兵团)阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
2024年3月4日，新疆特变电工股份有限公司特级技师张国云当选“大国工匠年度人物”。
【权利保障】
张国云从职业技术学院毕业后入职特变电工，靠着一双手、一把量尺、一把皮锤、一个手电筒，扎根生产车间25年。他先后荣获全国技术能手、自治区有突出贡献的高技能人才等数十项荣誉。2024年当选“大国工匠年度人物”。
张国云的成功路上享有了哪些权利？（4分）
受教育权、劳动权、荣誉权。(4分)
1.背诵课本P35第二段和第三段、P36第一段第一句、第二段、P37第一段第二段第一句正文、P38正文第一句、P39正文第一句、P40正文第一句、P41第一段第一句。
2.实践活动：围绕公民的基本权利，以班级为单位，开展课堂情景剧表演活动。
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【轻松备课】统编版道德与法治八年级下册同步精品课件
18 2025-05-16 -
第一单元 坚持宪法至上
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第一课 维护宪法权威
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第二课 保障宪法实施
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第二单元 理解权利义务-
第三课 公民权利
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第四课 公民义务
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第三单元 人民当家作主-
第五课 我国的政治和经济制度
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第六课 我国国家机构
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