[ID:9-4873504] [精]3.6.1 我对谁负责 谁对我负责(课件+教案+素材)
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资料简介:
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我对谁负责,谁对我负责 课件:39张PPT
人教版道德与法治八年级上3.6.1《我对谁负责 谁对我负责》教案
课题
我对谁负责 谁对我负责
单元
三
学科
道德与法治
年级
八年级上

学习
目标
情感态度和价值观目标
明确自身应该承担的责任,增强对他人和社会的责任感


能力目标
能够正确区分负责任行为和不负责任的行为,提高辨别是非能力
通过对责任与角色的关系的探讨,提高辩证思维能力


知识目标
责任的含义
责任的来源
角色与责任的关系
我对自己负责的表现及重大意义
谁在为我们的成长和幸福生活负责
学会感恩,主动关心、帮助他人

重点
我的角色 我的责任

难点
我的角色 我的责任

学法
体验法、讨论法、探究合作
教法
讲授法、启发示、谈话法


教学过程

教学环节
教师活动
学生活动
设计意图

导入新课
出示PPT(1—6):呈现 “谁对我负责 我对谁负责”的内容。
问题:毕怀彬的角色是什么?他承担了什么责任?回顾自己参加的一项社会实践活动,完成下表。
引导总结:今天就让我们一起来探讨“我对谁负责 谁对我负责”。

观看视频
填写表格
思考交流

引入课题

讲授新课
板块一:我的角色 我的责任
出示PPT(7—10):呈现“责任的含义”的内容
问题:请续写爸爸的话。这个孩子是否要承担责任?要承担什么的责任?如何承担责任?什么是责任?
引导总结:责任的含义包含两层意思:一是分内应做的事;二是因没有做好分内事,而应当承担的过失,比如民事责任、刑事责任等。
出示PPT(11—13):呈现“责任的来源”的内容
问题:下面这些责任来自哪里?
引导总结:顾客的责任来自消费者的角色,以及社会对这一角色提出的道德和法律要求。作为一名消费者,在消费过程中应主动承担起维护社会公德、遵守公共秩序、促进社会风气好转等责任。在家里尊老爱幼、承担家务,这种责任来自我们家庭成员的角色,同样还有社会对这一角色提出的道德和法律要求。作为一名老师,帮助学生学习,教书育人是自己的天职,是这一职业提出的要求。答应朋友的事情一定要尽力做到,这种责任来自承诺,如果我们对别人承诺了,就意味着我们承担了一种责任,如果不履行承诺,就会失信于人,成为一名不受欢迎的人。
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压缩包内容:
寻找最美孝心少年 邓天芦:在坚强与关爱中成长 130514_高清.mp4
我对谁负责,谁对我负责 教案.doc
我对谁负责,谁对我负责 课件.pptx
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