[ID:9-6568317] [精]第四课第二框 以礼待人精品学习讲义
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中小学教育资源及组卷应用平台 第四课第二框 以礼待人精品学习讲义 【自主预习】 一、待人礼为先 1.礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等_____。社会生活中,主要表现在_____、仪表端庄、举止文明等方面。 2.文明有礼是人立身处世的_____。文明有礼是一个人思想道德品质、科学文化素质和交际能力的_____。文明有礼会使人变得______,更容易赢得他人的______。 3.文明有礼促进______。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种________,是沟通人与人之间情感的______。 4.文明有礼体现_____。 二、做文明有礼的人 1.做文明有礼的人,要态度______,用语______。 2.做文明有礼的人,要________、_________。良好的举止,反映我们_______。 3.做文明有礼的人,需要在______不断学习、观察、思考和践行。 4.我们要从______做起,从____做起,努力做一个______的人。同时,我们要_______身边的人,共同创建_____的社会风尚。 参考答案 一、待人礼为先 1.良好品质 语言文明2.前提 外在表现 优雅可亲 尊重与认可3.社会和谐 道德行为规范 桥梁4.国家形象 二、做文明有礼的人 1.谦和 文明2. 仪表整洁 举止端庄 文明 高雅的气质3.社会生活中4.小事 细节 学礼、明礼、守礼 影响和带动 文明有礼 【教材全面解读】 知识点1 待人礼为先 探究点一文明有礼有什么意义? 【情境】玛丽小姐打开门时,发现一个持刀的男人正恶狠狠地盯着自己。玛丽灵机一动,微笑地说:"朋友,你真会开玩笑!是推销菜刀吧?我喜欢,我要一把……"边说边让男人进屋,接着说:"你很像我过去的一位好心的邻居,看到你真的很高兴,你要咖啡还是茶……"   本来脸带杀气的歹徒慢慢地变得腼腆起来。   他有点结巴地说:"谢谢,哦,谢谢!"    最后,玛丽真的买下了那把明晃晃的菜刀,陌生的男人看着钱迟疑了一下走了,在转身离去的时候,他说:"小姐,你将改变我的一生!" 感悟:在交往中,最不可忽视的是微笑。微笑是社会交往中最富有吸引力,最有价值的面部表情。微笑是一种行动,这种行动有时比语言更有力量。 【解惑】(1)礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 (2)文明有礼是人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德品质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。 (3)文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度,能够给对方亲切感、受尊重感,有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 (4)文明有礼体现国家形象。在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象。 典例剖析1.近年来,关于国人出游陋习的新闻屡见不鲜,如“XXX到此一游”、中国游客在法国卢浮宫水池泡脚……看到这些新闻,很多人都不由自主地“无语”与“汗颜”。这是因为() A.文明有礼仅仅表明一个人是否具有道德修养 B. 文明有礼只影响到人际关系的质量 C.文明有礼关系到国家和民族的尊严与形象 D.讲不讲文明与现代社会的发展无关紧要 解析:本题考查对文明有礼的认识。题干中对不文明旅游,不仅破坏了个人形象,而且损害了国家和民族的尊严,是不道德的,其中A、B、D观点绝对,是错误的,正确答案选C。 答案:C 知识拓展:千里送鹅毛 “千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时,云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴,派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。 路过沔阳河时,好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来,想给它洗个澡。不料,天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉,只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸,号啕大哭。随从们劝他说:“已经飞走了,哭也没有用,还是想想补救的方法吧。”缅伯高一想,也只能如此了。 到了长安,缅伯高拜见唐太宗,并献上礼物。唐太宗见是一个精致的绸缎小包,便令人打开,一看是几根鹅毛和一首小诗。诗曰:“天鹅贡唐朝,山高路途遥。沔阳河失宝,倒地哭号啕。上复圣天子,可饶缅伯高。礼轻情意重,千里送鹅毛。”唐太宗莫名其妙,缅伯高随即讲出事情原委。唐太宗连声说:“难能可贵!难能可贵!千里送鹅毛,礼轻情意重!”今天,人们用“千里送鹅毛”比喻送出的礼物单薄,但情意却异常浓厚。? 易误警示 我们对人有礼主要表现在语言文明上。 分析:我们对人有礼主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。 文明用语有利于交往和谐? 俗语说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”可见,不同的语言给人带来完全不同的感受。在我们的日常交往中,应多用文明语言,尊重他人,不盛气凌人、颐指气使,也不要说大话、空话;常用“谢谢”“对不起”“劳驾”“您”等礼貌用语,这样可以减少对别人的伤害,使自己与他人的交往更加和谐,为自己的人际关系增色。? 知识点2做文明有礼的人 探究点一如何做文明有礼的人? 【情境】志愿者的微笑是北京最好的名片。北京奥运会、残奥会志愿者工作项目自启动以来,形成了由赛会志愿者、城市志愿者、社会志愿者、“迎奥运”志愿服务、奥组委前期志愿者、奥运志愿者工作成果转化等六个工作项目和“微笑北京”主题活动组成的总体格局。在距离北京奥运会开幕一周之前,奥运会、残奥会10万赛会志愿者、40万城市志愿者、百万社会志愿者和20万拉拉队志愿者全部集结完毕,在各自的岗位进行赛前集中培训和演练,并开始全面参与奥运志愿服务。假如你是一名志愿者,需要与外国游客接触。 【解惑】(1)做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。 (2)做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。良好的举止,反映我们高雅的气质。在社会交往中,我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。 (3)做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时,我们要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。 典例剖析1“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”这句格言告诉我们(??? ) A.好朋友有利于个人的成长进步 B.对任何人都应好言相待 C.傲慢粗鲁的语言会让人身上发冷 D.在交往中要注意语言文明 解析:本题考查用语文明。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”这句格言告诉我们在交往中要注意语言文明;D符合题意;A与题意无关;C理解不深刻;B说法绝对;故选D。 答案:D 知识拓展 举止端庄是良好的行为方式? 举止端庄、大大方方是我们要培养的良好行为方式。它不但能够反映我们良好的修养,还能得到他人的广泛欢迎,使我们结交更多的朋友。注意举止的规范是我们进行社会交往的基本要求。 非礼的代价:美国通用电器公司的总部底层的大花园中,销售部经理带着孩子休息,孩子边吃边扔,旁边有一位老者跟着她们母子拣地上孩子扔下的垃圾,母亲拉者孩子的手说:“如果不好好学习,长大后就像他一样做清洁工”。老人在旁默不作声…… 下午,公司召开全体中层干部会议,女经理匆匆赶往会议室,推门进入,发现坐在主席台的却是上午的那位老者(他就是总裁)…… 生活实例 女大学生求职:有个女大学生去求职,因她条件不错,公司的人事主管表示可以录用。这个女大学生一时兴奋,吃了一块口香糖,顺手将纸皮扔到了桌上,结果她没被录用。听到这话,女大学生哭了,顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板上,主管将其捡起放回纸篓。 【当堂达标】 1.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”这句格言告诉我们(? ) A.好朋友有利于个人的成长进步 B.对任何人都应好言相待 C.傲慢粗鲁的语言会让人身上发冷 D.在交往中要注意语言文明 2.小王参加求职面试时,出现了一个小插曲。排在他后面的应聘者,家在外地,来时已买好了回程的火车票,这位应聘者非常着急。见此情形,小王主动与他互换位置。面试官知悉后,赞许有加,结果他们双双被录取。对此,下列说法错误的是( ) A.现代社会有竞争才会有活力,都讲友善社会就会失去活力 B.礼让看似是对别人友善,实际也是在成全一个更好的自己 C.礼让是源远流长的传统美德,更是对他人、对自己发自内心的尊重 D.礼让不是退让,更不是软弱,而是相信人与人的交往,应该遵循比利益更高的价值原则 3.在如图《出言不逊》中,中年男子这样说是( ) A.善于处理人际关系的表现 B.缺乏礼貌、不尊重人的表现 C.诚实做人的表现 D.关爱、尊重妻子的表现 4.说话是一门艺术,更是一门学问.某专家就说话之道给出建议:急事、慢慢地说;小事,幽默地说;没发生的事,不要胡说;做不到的事,别乱说……这启示我们(  ) ①说话要和气 ②谈吐要文雅 ③言语要真诚 ④态度要圆滑 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.某市教育局制定了《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》。旨在经过从现在到2020年的持续推进,实现中小学文明小圆创建活动100%覆盖,使文明校园创建工作成为精神文明建设的响亮品牌.为创建文明校园,中学生应当要讲礼貌,学会尊重他人,懂得礼让他人.礼让他人,我们在生活中应该怎么做? 答案 1.D2.A3.B4.A 5.日常生活中,要做到尊重他人:①尊重他人的人格②尊重他人的劳动③对他人有礼貌;宽容他人;待人要有礼貌:语言文明、态度亲和、举止端庄. 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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  • 资料类型: 学案
  • 资料版本:统编版
  • 适用地区:全国
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