[ID:9-4425750][精]2.1邻居家的小朋友 第二课时(课件+教案+练习)
当前位置: 政治思品/小学品德与社会(生活)(道德与法治)/广西师大版/三年级下册(品德与社会)/第二单元 我们在这里生活/1.邻居家的小朋友
资料简介:
==================资料简介======================
广西师大版品德与社会三年级下册2.1邻居家的小朋友 第二课时 课件:27张PPT
广西师大版品德与社会 2.1邻居家的小朋友 第二课时
教学设计
学习目标
1、和同学们分享自己和邻居朋友之间的矛盾。
2、不和邻居友好相处,有什么弊处。
3、怎么妥善处理与邻居之间的关系。
重点
1、明确在生活中应该怎么和邻居相处。
2、处理好邻里间的关系对我们有什么好处。
3、与邻居发生矛盾之后应该怎么减少矛盾。
难点
1、知道应该以怎样的态度和邻居生活。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
看歌词听歌
教师:看看下面的歌词,说说你的感受。
小小社区 我们住在一起 门对门 墙挨墙 结成了好邻居 有空儿去串串门儿
没事来下下棋 楼下炒菜 楼上香味儿
看你家的胖丫丫 跟我家的小妞妞 常在一起过家家 还拍手做游戏 好邻居啊好邻居 亲密的好邻居 家家户户都管不住那欢声笑语 好邻居啊好邻居 和睦的好邻居 天天见面也聊不够 这邻里情意
(学生回答之后)
教师:好邻居是永远都和谐友好的吗?好邻居会产生矛盾吗?
同步练习:
一、填空题
1、和邻居小朋友在一起,谁都愿意和和气气、顺顺心心地玩耍、学习,但有时候难免产生__________。21世纪教育网版权所有
2、和邻居小朋友发生矛盾了,我们应该_______,说说自己的想法,减少误会。。
3、处理好邻里关系_______(选填“有助于”或“有害于”)我们的生活。
二、选择题
4、小丽每天晚上都会约一大帮朋友在家跳舞唱歌直到深夜,吵得周围邻居无法休息。在多次劝阻无效的情况下,邻居拨打了110报警。对此说法正确的是( )
①小丽在自己家唱歌跳舞邻居无权干涉 ②在行使权利的同时,要尊重邻居休息的权利 ③
展开
  • 课件类型:授课课件
  • 资料版本:广西师大版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:6.29M
中小学老师必备的微课技能

下载与使用帮助