共5份文件
独家版权
资料简介 部编版初中道德与法治七年级下册第三单元 第六课 我和我们 第1框 集体生活邀请我 课件.pptx 展开
这是一套《部编版初中道德与法治七年级下册第三单元 第六课 我和我们 第1框 集体生活邀请我 课件+素材》资源，包含部编版初中道德与法治七年级下册第三单元 第六课 我和我们 第1框 集体生活邀请我 课件.pptx、视频1.mp4、视频2.mp4、视频3.mp4、视频4.mp4欢迎下载使用,下面是关于《部编版初中道德与法治七年级下册第三单元 第六课 我和我们 第1框 集体生活邀请我 课件.pptx》的文档简介内容:(共32张PPT)
第六课 我和我们
第三单元 在集体中成长
第一框 集体生活邀请我
部编版初中道德与法治七年级下册
调查活动：
1、在你生活中有那些让你印象深刻的集体活动？
良好的班集体是我们健康成长的重要环境
2、用关键词描述对集体生活的感受？
温暖、安全、关爱、贴心、感动 、强大…
活 动 环 节
Part 01
初识集体
新课讲授
前面播放的视频中，你看到了哪些集体？
电信
IT科技
金融
粮油农业
……
解放军
医护人员
快递员
判断下面是集体吗？
学校
家庭
合唱队
军队
集体是人们联合起来的有组织的整体。
请你判断：这些是集体吗？为什么？
地铁上的乘客
大街上的人群
超市购物人员
一些简单地聚合在一起、没有组织的群体，不是集体。
集体不是成员的简单相加，是人们联合起来的有组织、有共同目标、分工明确的整体。
判断：这些是集体吗？为什么？
黑社会性质组织
传销组织
犯罪团伙
为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。
前提：组织性、纪律性、 稳定性
底线：遵守社会规则、不违法
①含义：集体是人们联合起来的有组织的整体。
②特征：有共同目标、分工明确、有组织的整体。
笔记：1.集体的含义及特征？
误区警示
简单地聚合在一起的群体，不是集体。
为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。
一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多
Part 02
体会温暖
活动1：说一说
你在集体中感受到的温暖片段
第一节
活动2：情景再现
1、发现值日生忘记擦黑板时，你会——
2、同桌学习成绩不如你时，你会——
3、运动会上同学刚跑完1000米时，你会——
4，同学生病住院时，你会——
5，你的班级获得荣誉时，你的内心感受是——
6，你的班级在全校大会上被点名批评时，你的内心感受是——
相关链接
集体温暖的表现
安全感
归属感
集体
荣誉感
个人在集体中得到温暖，获得帮助和关爱，减少孤独和寂寞。
个人认同自己属于群体中的一员，被他人认可、接受，有价值感，与群体成为整体。
当集体取得成绩、收到表彰或奖励时，产生自豪之感；
当集体受到批评、惩罚时，产生自责之感。
关心
鼓励
团结
快乐
温暖
集体力量
自豪
骄傲
说一说：你对集体的感受
认同
Part 03
生成力量
集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
辩论赛：人多是否力量大
1、班级一分为二，分为两组
2、正反：人多不一定力量大
反方：人多一定力量大
准备时间：1分钟
知识小结
个人力量与集体的关系？
1个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。P56
2个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力。P56
3借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。P56
结合视频：这一年的相处，谈一谈自己的变化
①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
②个人在集体活动中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。
③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。
3.集体力量对个人的影响（作用）？
二、集体的力量
注意：集体的力量并不都是正面的，比如，如果班级风气不好，同学之间攀比之风盛行，或者抄袭作业现象严重，就会起反面作用，会对一个人产生不良影响，甚至会使人抵制不了不良诱惑，走上违法犯罪的道路。
思考：集体力量都是正面的吗？请举例说明
疫情之下的中国力量
贫困之下的中国力量
洪水之下的中国力量
山火之下的中国力量
最伟大的集体——国家
最伟大的集体荣誉——天下兴亡，匹夫有责
最伟大的集体温暖——一方有难，八方支援
最伟大的集体力量——各族人民团结起来，
实现中华民族的伟大复兴。
探究二 集体带给我们什么？
中国代表团本届冬奥会征程就此落幕，最终以9枚金牌4枚银牌2枚铜共15枚奖牌的总成绩，排名奖牌榜第三。
思考一：
中国队获得成绩时候，我们可以体会到什么？
集体荣誉的获得要靠什么？
集体荣誉属于谁
提示：集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是全体冬奥健儿奋斗的结果，是共同的荣誉，是国家的荣誉。
本课小测
提示：集体的力量是强大的，集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长，所以集体在某种程度上可以影响甚至改变一个人。故题文中观点是错误的。故答案为B。
B
1.判断题：集体的力量是分散的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 ______（判断对错）
A.正确 B.错误
本课小测
提示：A体现关爱他人，不符合题意；B体现宽容他人，不符合题意；D体现志同道合的人相聚成群，不符合题意。故选C。
2.“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”下列与这句话主旨相符的是（ ）
A.孤则易折 众则难摧 B.以类聚 人以群分
C.海纳百川 有容乃大 D.赠人玫瑰 手留余香
A
本课小测
3.(2022四川内江)雷锋说:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。”苏霍姆林斯基说:“个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。”从中我们可以领悟到( )
A.美好集体是民主而善于合作的
B.个人的成长和发展离不开集体
C. 集体的发展壮大离不开个人
D.要处理好个人与集体的关系
B
本课小测
D
4. (2022新疆) 2022年2月6日，中国女足在亚洲杯决赛中不畏强手，依靠团队配合打进决胜一球，最终获得冠军。这场胜利告诉我们( )
①把个人融入到集体中，定能取得事业成功
②集体力量完全取决于成员数的多少
③集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
④个人力量通过优化组合，会产生强大合力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
本课小测
B
5.“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”这一名言蕴含的道理是（ ）
A.只要有共同目标，集体就能获得成功
B.要集思广益，充分发挥集体的聪明才智
C.保障个人利益是集体的责任良好的
D.良好的集体是个人健康成长的重要环境
集体
形成
②汇聚—强大
③优化组合
优势互补
产生合力
作用
温暖表现
内涵
有组织、有共同目标、团结协作的整体
联结度：安全感、归属感、集体荣誉感
课堂小结
①共同目标
团结协作
①合力—完成个人无法完成的事情
②影响甚至改变个人
A：个人与集体相一致
B：安全感、自信心
经验、视野
健康成长
第六课 我和我们
第三单元 在集体中成长
第一框 集体生活邀请我
部编版初中道德与法治七年级下册
调查活动：
1、在你生活中有那些让你印象深刻的集体活动？
良好的班集体是我们健康成长的重要环境
2、用关键词描述对集体生活的感受？
温暖、安全、关爱、贴心、感动 、强大…
活 动 环 节
Part 01
初识集体
新课讲授
前面播放的视频中，你看到了哪些集体？
电信
IT科技
金融
粮油农业
……
解放军
医护人员
快递员
判断下面是集体吗？
学校
家庭
合唱队
军队
集体是人们联合起来的有组织的整体。
请你判断：这些是集体吗？为什么？
地铁上的乘客
大街上的人群
超市购物人员
一些简单地聚合在一起、没有组织的群体，不是集体。
集体不是成员的简单相加，是人们联合起来的有组织、有共同目标、分工明确的整体。
判断：这些是集体吗？为什么？
黑社会性质组织
传销组织
犯罪团伙
为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。
前提：组织性、纪律性、 稳定性
底线：遵守社会规则、不违法
①含义：集体是人们联合起来的有组织的整体。
②特征：有共同目标、分工明确、有组织的整体。
笔记：1.集体的含义及特征？
误区警示
简单地聚合在一起的群体，不是集体。
为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。
一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多
Part 02
体会温暖
活动1：说一说
你在集体中感受到的温暖片段
第一节
活动2：情景再现
1、发现值日生忘记擦黑板时，你会——
2、同桌学习成绩不如你时，你会——
3、运动会上同学刚跑完1000米时，你会——
4，同学生病住院时，你会——
5，你的班级获得荣誉时，你的内心感受是——
6，你的班级在全校大会上被点名批评时，你的内心感受是——
相关链接
集体温暖的表现
安全感
归属感
集体
荣誉感
个人在集体中得到温暖，获得帮助和关爱，减少孤独和寂寞。
个人认同自己属于群体中的一员，被他人认可、接受，有价值感，与群体成为整体。
当集体取得成绩、收到表彰或奖励时，产生自豪之感；
当集体受到批评、惩罚时，产生自责之感。
关心
鼓励
团结
快乐
温暖
集体力量
自豪
骄傲
说一说：你对集体的感受
认同
Part 03
生成力量
集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
辩论赛：人多是否力量大
1、班级一分为二，分为两组
2、正反：人多不一定力量大
反方：人多一定力量大
准备时间：1分钟
知识小结
个人力量与集体的关系？
1个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。P56
2个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力。P56
3借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。P56
结合视频：这一年的相处，谈一谈自己的变化
①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
②个人在集体活动中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。
③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。
3.集体力量对个人的影响（作用）？
二、集体的力量
注意：集体的力量并不都是正面的，比如，如果班级风气不好，同学之间攀比之风盛行，或者抄袭作业现象严重，就会起反面作用，会对一个人产生不良影响，甚至会使人抵制不了不良诱惑，走上违法犯罪的道路。
思考：集体力量都是正面的吗？请举例说明
疫情之下的中国力量
贫困之下的中国力量
洪水之下的中国力量
山火之下的中国力量
最伟大的集体——国家
最伟大的集体荣誉——天下兴亡，匹夫有责
最伟大的集体温暖——一方有难，八方支援
最伟大的集体力量——各族人民团结起来，
实现中华民族的伟大复兴。
探究二 集体带给我们什么？
中国代表团本届冬奥会征程就此落幕，最终以9枚金牌4枚银牌2枚铜共15枚奖牌的总成绩，排名奖牌榜第三。
思考一：
中国队获得成绩时候，我们可以体会到什么？
集体荣誉的获得要靠什么？
集体荣誉属于谁
提示：集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是全体冬奥健儿奋斗的结果，是共同的荣誉，是国家的荣誉。
本课小测
提示：集体的力量是强大的，集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长，所以集体在某种程度上可以影响甚至改变一个人。故题文中观点是错误的。故答案为B。
B
1.判断题：集体的力量是分散的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 ______（判断对错）
A.正确 B.错误
本课小测
提示：A体现关爱他人，不符合题意；B体现宽容他人，不符合题意；D体现志同道合的人相聚成群，不符合题意。故选C。
2.“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”下列与这句话主旨相符的是（ ）
A.孤则易折 众则难摧 B.以类聚 人以群分
C.海纳百川 有容乃大 D.赠人玫瑰 手留余香
A
本课小测
3.(2022四川内江)雷锋说:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。”苏霍姆林斯基说:“个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。”从中我们可以领悟到( )
A.美好集体是民主而善于合作的
B.个人的成长和发展离不开集体
C. 集体的发展壮大离不开个人
D.要处理好个人与集体的关系
B
本课小测
D
4. (2022新疆) 2022年2月6日，中国女足在亚洲杯决赛中不畏强手，依靠团队配合打进决胜一球，最终获得冠军。这场胜利告诉我们( )
①把个人融入到集体中，定能取得事业成功
②集体力量完全取决于成员数的多少
③集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
④个人力量通过优化组合，会产生强大合力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
本课小测
B
5.“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”这一名言蕴含的道理是（ ）
A.只要有共同目标，集体就能获得成功
B.要集思广益，充分发挥集体的聪明才智
C.保障个人利益是集体的责任良好的
D.良好的集体是个人健康成长的重要环境
集体
形成
②汇聚—强大
③优化组合
优势互补
产生合力
作用
温暖表现
内涵
有组织、有共同目标、团结协作的整体
联结度：安全感、归属感、集体荣誉感
课堂小结
①共同目标
团结协作
①合力—完成个人无法完成的事情
②影响甚至改变个人
A：个人与集体相一致
B：安全感、自信心
经验、视野
健康成长
微信扫码阅读
订阅、浏览更便捷，更有机会免单下载
同类资源
- 6.1集体生活邀请我表格式教学设计
- 6.1 集体生活邀请我 课件（21张PPT）-2023-...
- 6.1集体生活邀请我 教学设计
- 第六课第1框 集体生活邀请我 课件(共24张PP...
- 6.1集体生活邀请我 导学案
- 6.1 集体生活邀请我 课件（22张PPT）
粤公网安备 44030702000055号
