[ID:9-4939021] [精]第七课第一节 家的意味 课件+练习
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第七课第一节 家的意味 课件:19张PPT
第七课第一节 家的意味
随堂练习
一、基础知识填空:
1.一般来说,家庭是由( )、( )或收养关系结合成的亲属生活组织。
2.每个人都有一个属于自己的家,我们的生命是( )给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
3.家不只是一所房子、某个地域,家里有亲人,家中有亲情。( ),激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。
4.在中华文化中,( )有深厚的意味、丰富的内涵。
5.( )是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。
二、单项选择题:
6.小丹说:“爸爸妈妈很辛苦,他们从小教我学说话、学走路,教我看图识字,把我由一个什么都不懂的婴儿变成一个有思想的人。最重要的是他们教我懂得了做人的道理。”小丹的话主要说明了家庭具有( )
A.赡养功能
B.人口生产功能
C.教育功能
D.经济功能
7.在家庭生活中,我们享受亲情、关爱和欢乐,家就是乐园;化解不了家人的矛盾和冲突,家就成了樊笼。化解与家人的矛盾和冲突,正确的做法是( )
①调控情绪、心平气和。②尊重理解、换位思考。
③有效沟通、求同存异。④强硬顶撞、针锋相对。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
8.“全面二孩”政策出台后,一段视频在网络走红:男孩边哭边控诉,甚至以死威胁,坚决不让父母生“二胎”,对此段视频的理解正确的是( )
A.孩子和父母是平等的,男孩不允许父母生“二胎”是正确的。
B.父母应该换位思考,设身处地为孩子着想,不能生“二胎”。
C.父母和孩子之间应该加强沟通,达到相互理解。
D.男孩的行为是不珍爱生命的表现,但维护了自身的权利。
9.退休的谢教师带着母亲历时一年环游中国,帮助母亲实现了“出去走走”的心愿。她践行的中华传统美德是( )
A.自强不息 B.孝亲敬长 C.艰苦奋斗 D.尊重他人
10.那些长期不到养老院探望自己老人的子女,你想说点什么( )
①这是那些养老院做宣传的行为,无须关注。
②孝亲敬长是中华民族的传统美德,你的行为违背了道德要求。
③孝亲敬长是每个中国公民的法律义务,你的行为涉嫌违法。
④子女要亲近父母,倾听他们的心声,学会感恩父母。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
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家中过年其乐融融.avi
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  • 资料类型: 试卷 素材
  • 资料版本:部编版
  • 适用地区:吉林省长春市
  • 文件大小:27.7M
  • 考察知识点: 孝亲敬长 家的内涵及意义
中小学老师必备的微课技能

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