[ID:8-4831988] [精]第10课 阿拉伯帝国(课件+教案+学案)
当前位置: 历史/初中历史/中华书局版/九年级上册(2018)/第二单元 中古时期的欧洲和亚洲 /第10课 阿拉伯帝国
资料简介:
==================资料简介======================
第10课 阿拉伯帝国:21张PPT
第10课阿拉伯帝国教学设计
课题 阿拉伯帝国 单元 第四单元 学科 历史 年级 九年级
学习
目标 1.通过自主学习,了解阿拉伯半岛所处的地理位置,说出伊斯兰教的创立过程;
2.通过阅读教材,了解伊斯兰教的传播过程,知道阿拉伯帝国版图范围;
3.通过自主学习,说出阿拉伯文化的突出成就,感受辉煌灿烂的阿拉伯文化及对世界文化所作的独特贡献。
重点 伊斯兰教的创立和穆罕默德的主要活动
难点 阿拉伯文化成就及出现原因。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 出示<阿里巴巴和四十大盗>电影海报图片这部奥斯卡金奖巨片取材于哪一地区的哪一部故事集?(学生回答后),老师导入:那么历史上的阿拉伯国家是怎样建立的?阿拉伯文化最著名成就有哪些?通过今天的学习,这些问题都会迎刃而解。
学生回答问题。 利用图片,导入新课,激发兴趣。
第10课 阿拉伯帝国学案(附答案)
学习目标
1.通过自主学习,了解阿拉伯半岛所处的地理位置,说出伊斯兰教的创立过程;
2.通过阅读教材,了解伊斯兰教传播过程,知道阿拉伯帝国版图范围;
3.通过自主学习,说出阿拉伯文化的突出成就,感受辉煌灿烂的阿拉伯文化及对世界文化所作的独特贡献。
重点 伊斯兰教的创立和穆罕默德的主要活动
难点 阿拉伯文化成就及出现原因。
学习新课
一、穆罕默德统一阿拉伯半岛
(一)请同学们阅读教材完成下列问题:
1.了解阿拉伯的地理位置;
2.说出伊斯兰教的创立过程和阿拉伯半岛的统一。
(二)合作探究
为什么伊斯兰教会在阿拉伯统一国家形成中起到如此重要的作用?
二、伊斯兰教的传播
请同学们阅读教材完成下列问题:
信徒:
经典:
教义:
扩张:
(三)合作探究
回忆列举世界历史上地跨亚、非、欧三洲的大帝国

三、阿拉伯帝国对文化的贡献
(一)请同学们阅读教材完成下列问题:
1.阿拉伯文化昌盛的原因;
2.阿拉伯文化的主要成就;
3.阿拉伯人对文化传播的贡献。
(二)合作探究
古代阿拉伯人为什么能够在短短的一两百年的时间里创造出如此光辉灿烂的文化呢?
请同学们画出本课的知识树或者知识网络图

课堂达标检测
1.(2017,乌鲁木齐)丝绸之路上,东西方文化在此交流和传播。在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁。对世界文化传播与交流作出了重大贡献的是( )
A.印度人 B.希腊人
C.阿拉伯人 D.罗马人
2.(2017,南京)“以零号填补个位、十位、百位……的空白,进位法简明准确”,评述的对象是( )
A.阿拉伯数字 B.万有引力定律
C.生物进化论 D.相对论
3.沙特阿拉伯国的国旗上写着“万物非主,惟有真主,穆罕默德是安拉的使者”。这说明在沙特阿拉伯国主要信奉的宗教是( )
A.伊斯兰教 B.基督教
C.佛教 D.道教
4.美国科学家迈克尔·哈特著有《人类史上最有影响的百位人物排名》一书,穆罕默德名列百位人物之一。这本书刚一出版,即成为畅销书。在这本书中有关穆罕默德的记述,你不可能看到的内容是( )
A.7世纪初创立了伊斯兰教
B.完成创立宗教和建立统一国家的历史使命
C.建立第一个伊斯兰教国家
D.建立地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯大帝国
================================================
压缩包内容:
第10课 阿拉伯帝国.pptx
第10课 阿拉伯帝国学案(附答案).doc
第10课阿拉伯帝国教案.doc
展开
  • 资料类型: 教案 学案
  • 资料版本:中华书局版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:2.44M
历史精优课

下载与使用帮助