[ID:8-4939679] [精]第2课 俄国的改革 教案
当前位置: 历史/初中历史/人教部编版/九年级下册(2018)/第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 /第2课 俄国的改革
资料简介:
==================资料简介======================
2018部编版历史九年级下第2课
俄国的改革教学设计
课题
第2课俄国的改革
单元
第一单元
学科
历史
年级
九年级

学习
目标
1.通过自主阅读,说出俄国的建立,彼得一世改革和亚历山大二世改革的背景,目的,主要内容和影响;
2.通过合作探究,列举彼得一世改革和农奴制改革对俄国社会的积极影响和局限性;
3.通过师生探讨,说出俄国1861年改革是沙皇为巩固统治而进行的自上而下的改革,它既有积极意义也有局限。顺应历史潮流,适时做出变革是社会发展的需要,改革开放是各国富强的必经之路。

重点
彼得一世改革主要内容和农奴制改革的主要内容和影响。

难点
彼得一世改革主要内容和农奴制改革的影响。


教学过程

教学环节
教师活动
学生活动
设计意图

导入新课
在克里姆林宫,普京办公室唯一的画像是彼得大帝,在历史名城圣彼得堡诞生300周年庆祝活动上,普京总统饱含深情地说:“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”为什么普京说他此生最佩服的人是彼得大帝?他作出了什么重大的历史贡献?
阅读材料思考
用问题激发学生兴趣,导入新课。

讲授新课
一、彼得一世改革
请同学们阅读教材,完成下列问题:
1.莫斯科公国的建立和俄国的统一;
2.彼得一世改革的背景、目的、内容和影响。
阅读教材,找出所列问题,标记疑难问题。
用问题引导学生自主学习,初步掌握基础知识。


(二)老师一边提问一边点拨:
(一)早期俄国的历史:
9世纪晚期:东斯拉夫人建立基辅罗斯
13世纪上半叶:基辅罗斯被蒙古人征服
14世纪:莫斯科公国建立
15世纪晚期:莫斯科公国统一俄国
16世纪:莫斯科大公伊凡四世即位,称“沙皇”
(二)彼得一世改革:
1.背景:
(1)在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴制,封闭落后。
(2)农业和手工业使用农奴劳动,工商业的发展极其缓慢。
2.时间:18世纪
3.目的:改变俄国的落后面貌,实现富国强兵,巩固沙皇封建专制统治。
4.内容:(1)政治上:改组行政机构,建立中央集权的行政体制,进一步加强沙皇的专制权利;
(2)军事上:创建新式常备军,要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才;
================================================
压缩包内容:
第2课俄国的改革教案.doc
展开
历史精优课

下载与使用帮助