[ID:8-4928568] [精]第三课 古代印度 复习学案(精归纳+巧突破+速提能)
当前位置: 历史/初中历史/人教部编版/九年级上册(2018)/第一单元 古代亚非文明 /第3课 古代印度
资料简介:
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第3课 古代印度
典型例题 巧突破
考点一 古代印度河流域文明
例1、对我国神魔小说《西游记》,大家一定耳熟能详,唐僧师徒四人历经艰险,前往西天取经。“西天”指的就是古印度。古代印度文明最初发源于( )
A.印度河流域
B.黄河流域
C.幼发拉底河流域
D.尼罗河流域
解析:古代印度文明最早出现于印度河流域,在那里产生了哈拉巴和摩亨佐·达罗等早期文明。
答案:A
考点二 种姓制度
例2、(江苏南京中考)“首陀罗的职责只有一个,那就是顺从地服务于其他三个种姓。”材料反映的是
A.古埃及奴隶制度
B.《汉谟拉比法典》
C.古印度种姓制度
D.西欧封建等级制度
解析:由题干材料“首陀罗”“种姓”等信息,联系所学知识可知,材料反映的是古代印度种姓制度。古代印度种姓制度,第一等级婆罗门,第二等级刹帝利,第三等级吠舍,第四等级首陀罗,首陀罗要为前三个等级服务。故选C项。
答案:C
例3、古代印度的种姓制度反映出的实质问题是( )
社会成员分工不同
四个等级之间权利、义务不同
严格的等级关系
等级之间的种姓差别
考点三 佛教的创立
例4、下图是位于印度中部的拘尸那揭罗遗址,传说释迦牟尼在那儿去世。常有僧尼道俗到那里瞻仰。根据材料推断,该遗址与哪一宗教有关( )

A.犹太教
B.基督教
C.佛教
D.伊斯兰教
解析:本题旨在考查佛教创立的有关知识。依据题干中的“印度”“释迦牟尼”结合所学知识可知,佛教是由古印度的释迦牟尼(乔达摩 悉达多)在大约公元前6世纪建立的。故选C项。
答案:C

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压缩包内容:
第三课 古代印度
第3课 古代印度典型例题 巧突破 .doc
第3课 古代印度重点难点 精归纳.doc
第3课 古代印度高效训练 速提能 .doc
第3课 古代印度高效训练 速提能 解析.doc
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