[ID:8-4595218]第19课社会生活的变迁 教案
深圳中考押题卷
当前位置: 历史/初中历史/部编版/八年级下册(2017)/第六单元 科学技术与社会生活 /第19课 社会生活的变迁
资料简介:
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第19课 社会生活的变迁
【教学任务】教育目标
知识与能力
了解新中国成立以后人民生活发生根本变化、生活水平不断提高的状况,知道改革开放前后人们在衣、食、住、行等方面发生的巨大变化;理解产生这一变化的原因;了解我国交通、通信事业的发展状况,分析交通、通信的发展对我国人民生活的影响,提高学生分析历史问题的能力。
过程与方法
搜集与人们生活变化有关的材料,进一步掌握搜集整理信息的能力和运用历史唯物主义的观点观察、分析问题的能力。通过讲述人们在衣、食、住、行等方面发生的巨大变化,尤其是我国交通、通信的不断发展,加强对改革开放巨大成就的认识,提高语言表达能力。
情感态度与价值观
了解人民生活的巨大变化,培养热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义的情感;理解并自觉践行社会主义核心价值观,树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的信念。
重点
改革开放以来,经济快速发展和人民生活水平不断提高。
难点
新中国成立以来,经济快速发展的原因。
【教学流程】
环节
教学问题设计
教学活动设计
情境引入
在改革开放前,社会上流传着所谓“四大件”的说法,它们是一般家庭中的高级消费品,被看作是当时高生活水平的标志。你们知道这“四大件”指的都是什么吗?(缝纫机、自行车、手表和收音机”)
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压缩包内容:
第19课社会生活的变迁教案.doc
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  • 教案类型:同步授课教案
  • 资料版本:部编版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:121.75KB
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