[ID:8-4607170][精]第20课 清朝君主专制的强化(课件+教学设计+同步练习)
深圳中考押题卷
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资料简介:
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第三单元第二十课清朝君主专制的强化 课件:36张PPT 3个视频
《宫锁心玉》讲的是哪个朝代的电视剧,这个朝代的统治者是如何加强君主专制的。
部编版历史七年级第二十课清朝君主专制的强化
教学设计

课题 第20课清朝君主专制的
强化 单元 第二单元 学科 历史 年级 七年级下册
学习
目标 情感、态度、价值观目标:分析清朝强化君主集权的影响、清朝制造“文字狱”的影响等问题,培养学生运用历史唯物主义分析问题的能力。通过对清朝“闭关锁国”政策后果的分析讨论,提高学生以史为鉴,拥护今天改革开放政策、珍惜改革开放成果的自觉性
能力、过程与方法目标:通过自主学习、小组合作探究使学生认识“文字狱”的社会危害,理解政策制定得当与否将直接影响到社会发展的道理。
知识目标:了解清朝设立军机处的基本史实;理解清朝实施文字狱与文化专制政策基本知识以及它的严重恶果;了解清朝实行“闭关锁国”政策的原因、过程和结果。
重点 清朝君主集权的强化;“闭关锁国”政策
难点 君主集权强化的利弊作用
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 听《宫锁心玉》主题曲导入
《宫锁心玉》讲的是哪个朝代的电视剧,这个朝代的统治者是如何加强君主专制的。 听歌曲,思考问题 激发学生的好奇心。学生集中注意力,带着问题积极思考。
一、军机处的设立
(一)思考清朝前期中央机构的演变
清初,议政王大臣会议
康熙时,设南书房
雍正时,设立军机处
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压缩包内容:
大清康熙王朝 10 文字狱_标清.mp4
宫锁心玉主题曲_高清.mp4
第20课清朝君主专制的强化教学设计.doc
第20课清朝君主专制的强化练习题(含答案).doc
第三单元第二十课清朝君主专制的强化.pptx
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  • 课件类型:授课课件
  • 资料版本:部编版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:55.39M
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