[ID:6-6754806] 沪科版物理八年级全一册-10.6 合理利用机械能-学案(无答案)
当前位置: 物理/初中物理/沪科版/八年级/第十章 机械与人/第六节 合理利用机械能
资料简介:
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合理利用机械能
【学习目标】
1.知道能量,动能,势能以及机械能定义。
2.探究动能大小跟哪些因素有关。
3.探究势能大小和哪些因素有关。
【学习重难点】
1.探究动能大小跟哪些因素有关。
2.探究势能大小和哪些因素有关。
【学习过程】
一、自学指导。
(一)认识机械能:
活动1:列举几个物体做功的例子:????????????????、????????????????、????????????????。
概念:
1.如果一个物体能够对别的物体做功,我们就说这个物体具有???????,简称??? ,单位是 。
2.物体由于运动具有的能叫做???????? ,举例:?????????????????????。
物体由于被举高具有的能叫做??????? ,举例:?????????????????????????????? 。
物体由于发生弹性形变具有的能叫做??????? ,举例:?????????????? ??????????。
动能和势能的统称叫做????????????。
(二)探究动能的大小和哪些因素有关。
猜想:动能的大小可能和 ??????? ??、????????? 有关。
活动2:探究动能的大小和哪些因素有关。
1.器材:木球、钢球、斜面、木板。
2.阅读课本“加油站”1,2。
3.进行实验,收集证据。
4.分析论证,得出结论:
(1)质量相同时,速度?? 的物体具有的动能??????。
(2)速度相同时,质量???? 的物体具有的动能??????。
(3)物体的动能与物体的????? 和????? 有关,?????? 越大,????? ? 越大,物体具有的?????? 就越大。
5.反思:实验中我们应用了物理方法???
(三)探究势能的大小和哪些因素有关。
猜想:重力势能的大小可能和 ??????? ??、????????? 有关。
活动3:探究重力势能大小和哪些因素有关。
(1)器材:质量不同的砝码两个、小方桌、沙子、大烧杯。
(2)阅读课本“加油站”3。
(3)进行实验,收集证据。
(4)分析论证:同一物体被举得越高,小方桌陷入沙中的深度越?? ,说明它具有的重力势能越??? 。不同物体从相同高度落下撞击小方桌,质量越大,小方桌陷入沙中的深度越??? ,具有的重力势能越??? 。
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