[ID:6-4637510]5.3等效电路教案
当前位置: 物理/初中物理/教科版/九年级上册/第五章 欧姆定律/3 等效电路
资料简介:
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第3节 等效电路
第1课时
【教学目标】
一、知识与能力
1.知道串联电路总电阻与各个串联电阻的关系。
2.会用串联电路的特点和欧姆定律解决简单的串联电路问题。
3.体会等效电阻的含义。
二、过程与方法
初步认识等效电路在串联电路中的应用。
三、情感、态度与价值观
体验探究的快乐及科学方法的魅力。
【教学重点】
串联电路电阻的特点。
【教学难点】
用理论推导的方法探究串联电路总电阻跟各个串联电阻的关系。
【教学突破】
引导学生充分掌握最基本的电流、电压、电阻之间的关系,以及串联电路的特点;进行适当的提示,让学生讨论推导,得出结论。
【教学准备】
◆教师准备
多媒体课件。
◆学生准备
干电池(2节)、开关、导线、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω)、滑动变阻器、电压表和电流表。

┃教学过程设计┃
教学过程
批注

  一、创设生活情境,引入新课。
上一节课我们学习了测量电阻的阻值的方法——伏安法。但是,在实际生活中却遇到了这样一个问题:在维修爷爷的收音机时,小聪发现收音机中有一只100Ω的电阻坏了,可小聪手边只有几只50Ω的定值电阻,有什么办法可以解决这个问题吗?
  结合上一节课中学生对于阻值模糊的电阻进行测量,用到了伏安法,这一节课深入提出,已知电阻值,但是一只电阻的阻值不够大,又有很多小阻值的电阻,怎么来利用小阻值的电阻组合成大阻值的电阻呢?这样将物理知识与实际生活联系在一起,增强了学生对物理应用于生活的认识,提高了学生进一步探究的兴趣。

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压缩包内容:
5.3等效电路教案.doc
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  • 教案类型:同步授课教案
  • 资料版本:教科版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:46.02KB
  • 考察知识点: 等效电路
物理精优课

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