[ID:6-5935778] 2019年中考物理考点梳理第五章《物体的运动》
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2019年中考物理考点梳理第五章《物体的运动》 梳理·考点清单 考点一 长度和时间的测量 1.长度的单位 (1)国际单位: ,用符号 表示. (2)常用单位:千米(km)、分米(dm),厘米(cm )、毫米(mm)、微米(μm)和纳米(nm). (3)单位换算:1 km= m,l dm= m,l cm= m, 1 mm= m,1μm= m,1 nm= m. (4)常考举例:①教室每层楼高度约为3 m;②教室门高约2 m;③普通中学生的平均身高约为1.6m;④课桌的高度约为0.8 m;⑤一支新铅笔的长度约18 cm;⑥物理课本宽度约18 cm. 2.长度的测量 (1)测量长度的工具: . (2)刻度尺的使用 ①会认:认清刻度尺的零刻度线、 和 ; ②会放:刻度尺的 与被测物体的一端对齐,使刻度尺 的一边紧靠被测物体,放正刻度尺的位置; ③会看:读数时,视线与尺面 . ④会读:测最时,应估读到 的下一位; ⑤会记:记录测量结果时,要写出 和 . (3)误差:在测量时要进行估读,估读值有时偏大,有时偏小,这样就会产生 ;多次测最取 可减小这种误差. (4)长度的特殊测量 ①累积法(以多测少):如通过测100张纸的厚度来求1张纸的厚度. ②组合法(平移法):用两个三角尺夹住硬币或乒乓球放在直尺上测其直径. 3.时间的测量 (1)国际单位: ,用符号 表示. (2)常用单位:分钟,用符号 表示;小时,用符号 表示. (3)单位换算;1 min= s;l h= min= s. (4)测量工具: (5)常考举例:普通中学生跑完100 m用时约为14 s; l min内正常人的脉搏跳动约为70次;演奏中华人民共和国国歌用时约为46 s;人正常眨眼一次大约0. 3 s. 考点二 速度 1.比较运动快慢的方法 (1)在相同的时间内,比较物体经过的 . (2)在相同的路程下,比较物体所花的 . 2.速度 (1)定义:描述物体运动 的物理量,其大小等于单位时间内通过的 . (2)公式: . (3)单位:国际单位 ,用符号 表示;常用单位还有 ,符号为 .它们的换算关系为:1 m/s = km/h. (4)常考举例:①人正常步行的速度为1.2 m/s;②中学生百米赛跑的速度约为7 m/s;③自行车的速度约为5 m/s;④小汽车的速度约为60 km/h. 考点三 直线运动 1.匀速直线运动 (1)定义: 不变的直线运动叫作匀速直线运动; (2)特点:做匀速直线运动的物体,其运动的路程与时间成 比;在相等时间内通过的路程是 的,通过相等的路程所用的时间也是 的. 2.变速直线运动 (1)定义: 变化的直线运动叫作变速直线运动. (2)特点:做变速直线运动的物体,在相等时间内通过的路程一般是不相等的;通过相等的路程所用的时间是一般是不相等的. (3)平均速度:表示一段路程中(或一段时间内)物体运动的平均快慢程度,用路程除以所用的时间得出的速度叫作平均速度. 考点四 运动的相对性 1.机械运动:一个物体相对于另一个物体 改变的过程叫作机械运动,简称运动. 2.运动与静止 (1)参照物:在判断一个物体是否运动时,被选来作为 的另一个物体,叫作参照物. (2)运动和静止的判断:一个物体相对于参照物的位置改变,我们就说这个物体是 的,否则我们就说它是 的. 3.运动的相对性:物体的运动和静止是相对的.对于同一个物体,由于选取的 不同,我们可以说它是运动的,也可以说它是静止的. 突破·重点难点 重难点一 长度和时间的测量 例1 ( 2018·郴州)如图所示,刻度尺的分度值为 cm,物体长度为 cm. 【技法点拨】 (1)首先认清刻度尺的分度值;(2)分别读出待测物体始、末两端所对应的刻度值;(3)求出始、末两端对应的刻度值之差就是待测物体的长度.注意:读数时视线要与尺面垂直,且务必估读到分度值的下一位.若物体的末端正好对准某个整数刻度,则从整数刻度到分度值的下一位要用零补齐. 例2 (2017·贵港)如图所示,停表显示的时间是 s. 【技法点拨】 ( 1)首先分清大、小表盘的指针分别为秒针和分针,进而明确各表盘的分度值;(2)先读出小表盘的整数分钟值,再读大表盘的秒数值,两者相加就是所测量的时间. 注意:对于量程最大值为半分钟的秒刻度盘,若分针所对准的刻度没有超出半分钟,则秒针的起始时刻为0;若分针所对准的刻度已超出半分钟.则秒针的起始时刻为30 s. 重难点二 运动的相对性 例3 2017年4月22日,“天舟一号”货运飞船与“天宫二号”空间实验室首次完成自动交会对接,如图所示,“天舟一号”与“天宫二号”对接完成后,下列说法正确的是( ) A.“天舟一号”相对于“天宫二号”是运动的 B.“天舟一号”和“天宫二号”相对于地球是运动的 C.“天舟一号”相对于地球是静止的,“天宫二号”相对干地球是运动的 D.“天舟一号”相对于地球是运动的,“天宫二号”相对于地球是静止的 例4 假期到了,同学们送小明乘列车回家.几个同学看着列车徐徐地向前开动了,小明坐在窗边,却看到同学们渐渐向后退去,原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是( ) A.地面、列车 B.列车、地面 C.列车、列车 D.地面、地面 【技法点拨】 (1) 运动状态的判断 注意:①一切物体运动与否都是相对于参照物而言的; ②同向运动的两个物体,若以速度小的物体为参照物,速度大者相对运动方向为向前,若以速度大的物体为参照物,速度小者相对运动方向为后退. (2)参照物的选择 重难点三 速度的计算 例5 (2018·淮安)如图所示是木块在水平面上运动时每隔相等时间曝光一次所得到的照片,曝光时间间隔为0. 02 s,木块从1位置到3位置运动的距离是 cm,木块从1位置到4位置运动的速度为 m/ s. 重难点四 运动图像问题 例6 (2018·扬州)某汽车在平直公路上行驶,其s –t图像如图所示,下列描述正确的是( ) A.0~t1做加速直线运动 B. t1~t2做匀速直线运动 C. 0~t1比t2~t3运动的路程长 D. 0~t1比t2~t3运动的速度大 【技法点拨】 首先弄清两个坐标轴所代表的物理量及相应单位;其次根据图像信息分析一个量随着另一个量如何变化;最后选取已知坐标值,利用速度公式或变形公式求解.若是在s –t图像的同一坐标轴内包含两个物体的运动图像,定性比较两个物体的速度大小时,通过向时间轴(或路程轴)作垂线,利用控制变量法选取两个图像时间(或路程)相同时比较路程(或时间)大小求解. 注意:在s –t图像中,倾斜直线表示做匀速直线运动,水平直线表示静止;在v–t图像中,倾斜直线表示做变速直线运动,水平直线表示做匀速直线运动. 分类练习 考点1 长度和时间的测量 1. ( 2017·常州)如图所示,小明用一端磨损的刻度尺测量橡皮的长度,长度为( ) A. 3.15 cm B. 3.150 cm C. 2.15 cm D. 2.150 cm 2. ( 2018·镇江)图中,物块的长度为 cm. 3. ( 2017·扬州)一种神奇的“纳米纸”,厚度约3 × 10–8 m,合 nm. 4. ( 2015·泰州)如图,秒表的读数为 s. 考点2 运动和静止的相对性 类型一 物体运动状态的判断 5. ( 2018·徐州)在商场里,当你站在上升的自动扶梯上时,关于你是运动还是静止的说法中正确的是( ) A.运动的 B.静止的 C.相对自动扶梯是静止的 D.相对商场地面是静止的 6. ( 2017·扬州)如图所示,菲菲和翔翔坐在车厢内,观察判断火车的运动情况.菲菲:以窗外的动车为参照物,火车的位置变化了,因此火车是运动的.翔翔:以窗外的站台为参照物,火车的位置没有变化,因此火车是静止的.以上判断( ) A.菲菲正确 B.翔翔正确 C.两人都正确 D.两人都不正确 7. ( 2018·南通)我国研制的“亿航”自动驾驶载人飞行器具有垂直起降、定速巡航、空中悬停等功能.在一次试飞中,试飞员感觉地面“迎”他而来,这时飞机的运动状态是( ) A.垂直起飞 B.垂直降落 C.定速巡航 D.空中悬停 类型二 参照物的选择 8. ( 2017·淮安)周末,小明乘坐“今世缘”号有轨电车去周恩来纪念馆参观,在有轨电车行驶过程中,小明觉得自己是静止的,他选取的参照物是( ) A.轨道旁的行道树 B.沿途的路灯杆 C.有轨电车的车厢 D.迎面驶来的轿车 9. ( 2015·淮安)宋代诗人陈与义乘船出游时曾写下一首诗:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风,卧看满天云不动,不知云与我俱东.”其中“云不动”“云与我俱东”分别是以 、 (均选填“榆堤”或“船”)为参照物. 10. (2016·无锡)歼15战机从航空母舰的甲板起飞,以 为参照物,飞行员是静止的;以 为参照物,飞行员是运动的. 考点3 速度的理解与计算 类型一 速度的估测 11. (2016·南通)一辆普通家用轿车的长约为教室长度的一半.如图是某家用轿车在平直公路上行驶过程中,用相机每隔0.5 s限光一次得到的照片.拍照过程中,轿车的平均速度最接近于( ) A. 30 km/h B. 60 km/h C. 90 km/h D. 120 km/h 类型二 运动形式的判断 12. (2015·泰州)下列物体的运动可近似看做匀速直线运动的是( ) A.正在进站的火车 B.离开脚后在草地上滚动的足球 C.站在商场自动扶梯上顾客的运动 D.绕地球匀速转动的“北斗”卫星 13. ( 2016·盐城)体育考试中,用每隔相等时间曝光一次的相机,拍摄小丽50 m跑的过程,得到下列四张照片,其中表示她加速起跑阶段的是( ) 14. (2016·徐州)下列速度–时间图像中,表示匀速直线运动的是( ) 类型三 速度的相关计算 15. ( 2016·连云港)一辆汽车沿平直公路行驶,路s与运动时间t关系如图所示,汽车运动平均速度最大的是( ) A. ab段 B. be段 C. cd段 D. de段 16. (2016宿迁)甲、乙两小车同时同地沿同一直线做匀速直线运动,它们的图像分别如图所示.根据图像分析可知( ) A. v甲=0.6 m/s,v乙=0.4 m/s B.经6s两小车一定相距6.0 m C.经6s两小车一定相距4. 8 m D.经6s两小车可能相距2.4 m 17. ( 2017·无锡)小明想测量无锡地铁的运行速度.他测得地铁从堰桥站出发到达锡北运河站时间为2 min,在手机中用“百度地图”截取了一段地图(如图所示).用刻度尺测得地图上两站间的距离为 cm,若地图上1 cm等于实际1 km,则地铁在两站之间的平均速度为 km/h. 18. ( 2015·镇江)汽车驾驶员从发现情况到采取制动所需要的时间叫反应时间,一辆汽车在平直公路上匀速行驶的过程中,若驾驶员发现前方70 m处有障碍物,采取制动后,汽车行驶60 m刚好停在障碍物前,已知该驾驶员的反应时间为0.5 s,则制动前汽车行驶速度为 m/s,由此,请你对安全驾车提一条合理建议: . 19. (2016·扬州)小明坐在一列从扬州开往启东的动车上,看到窗外的树向后退,他是以 为参照物的.小明想测动车的速度.在路上动车通过一座大桥,已知大桥长1 000 m,小明从上桥到离开桥,小明通过大桥的时间是20 s,则动车速度是 m/s,已知车长150 m,则动车全部通过大桥所行驶的路程是 m,所需要的时间是 s. 考点4 速度的探究与测量 20. ( 2018·连云港)在学习《速度》一节内容后,同学们想探究纸锥下落快慢与锥角以及扇形半径的关系.他们用普通复印纸裁出3个不同规格的扇形纸片,制成了如图甲所示的3个纸锥.实验中,纸锥每次从相同高度由静止释放,用秒表多次测量每个纸锥下落的时间.取平均值后记录在表格中. (1)对于纸锥下落前的初始位置,有乙图所示的两种摆放方式,你认为正确的是 (选填“A”或“B”). (2)分析表中数据,根据实验探究目的,你得出的结论是 . (3)小明随后用同种纸张制成了质量相等的两个纸锥如图丙,其中4号纸锥的锥角比5号纸锥的锥角大.如果从相同的高度同时由静止释放两个纸锥,以下选项正确的是 . A. 4号纸锥先到地面 B. 5号纸锥先到地面 C.两个纸锥同时到达地面 (4)如果纸锥在到达地面前做匀速直线运动,设4号纸锥匀速下落时所受阻力为f1,5号纸锥匀速下落时所受阻力为f2,则f1 (选填“>”“<”或“=”) f2. 参考答案 梳理·考点清单 考点一 1. (1) 米 m (3)103 0.1 0.01 10- 3 10-6 10- 9 2. (1) 刻度尺 (2)①量程 分度值 ②零刻度线 有刻度线 ③垂直 ④分度值 ⑤数字 单位 (3)误差 平均值 1. (1)秒 s ( 2) min h (3)60 60 3 600 (4)秒表、计时器等 考点二 1. (1)路程 (2)时间 2. (1)快慢 路程 (2) (3)米/秒 m/s 千米/时 km/h 3.6 考点三 1. (1)速度 (2)正 相等 相等 2.(1)速度 考点四 1. 位置 2. (1)标准 (2)运动 静止 3.参照物 突破·重点难点 例1 0.1 1.85 例2 217.5 例3 B 例4 A 例5 3.60 0.9 例6 D 分类练习 1. C 2. 2.85 3. 30 4. 337.5 5. C 6. C 7. B 8. C 9.船 榆堤 10.飞机(或歼15战机) 甲板 11.B 12.C 13.A 14.B 15.A 16.D 17. 2.00 60 18. 20 不超速行驶(不疲劳驾驶、不酒后驾驶、开车时应注意力集中) 19. 动车(或小明自己) 50 1 l50 23 20.(1)A (2)纸锥下落速度与扇形纸片半径无关,与纸锥锥角有关纸锥锥角越大,下落时间越长,下落速度越小 (3)B (4)=
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  • 资料类型: 素材
  • 资料版本:苏科版
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