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力学微专题一:受力分析及其作图【测试】(原卷版)
(试题分值:100分 测试时间:90分钟)
一、单选题(本题包括18小题,每小题3分,共54分。每小题只有一个正确答案)
1.(24-25八年级下·全国·单元测试)如图所示的情景中,属于平衡力的是( )。
A. B. C. D.
2.(2025·新疆·一模)如图所示,和是物体所受的两个力,其中受力情况属于二力平衡的是( )。
A. B.
C. D.
3.(24-25八年级下·河南·课后作业)如图所示,窗玻璃上有一擦窗机器人。水平向右推窗,擦窗机器人随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中,擦窗机器人受到摩擦力的方向是(不计空气阻力)( )。
A.竖直向下 B.竖直向上 C.水平向左 D.水平向右
4.(24-25八年级上·上海普陀·期末)一只苹果的重力大小为2牛,它在空中运动时受到的空气阻力始终与运动方向相反,大小恒为0.2牛。关于苹果所受合力F合,下列说法中正确的是( )。
A.竖直上升时,F合=1.8牛,方向竖直向上 B.竖直上升时,F合=2.2牛,方向竖直向下
C.竖直下落时,F合=2.2牛,方向竖直向下 D.竖直下落时,F合=1.8牛,方向竖直向上
5.(24-25八年级下·全国·课后作业)跳伞运动员和跳伞总重为700N,当运动员从飞机上跳下,在跳伞未打开前,受到空气的阻力为450N,则这两个力的合力大小为( )。
A.250N B.450N C.700N D.1150N
6.(24-25八年级下·全国·课后作业)下列四种现象中,一定不存在摩擦力的是( )。
A.静止 B.匀速直线运动
C.推但没推动 D.静止
7.(2025八年级下·全国·专题练习)下列对物体的受力分析中,正确的是(不计空气阻力)( )。
A.正在空中飞行的铅球B.物块沿光滑斜面下滑
C.被弹簧弹起的小球向上运动D.小球摆动到最高点B处
8.(24-25八年级下·河南·课后作业)下列选项中,a、b之间一定有弹力作用的是( )。
A. B.
C. D.
9.(24-25八年级上·福建福州·期末)小闽在家里做研究性学习。如图甲,他将完全相同的木块A和B叠放在水平面上,用10N水平拉力F1恰好可以拉着A和B一起做匀速直线运动;接着他将A和B紧靠在一起放在水平面上,用水平向右的力F2推A使AB一起匀速直线运动(如图乙),则F2的大小是( )。
A.5N B.10N C.大于10N D.5N~0N之间
10.(24-25八年级下·河南·课后作业)下列各图中的两个力,满足二力平衡条件的是( )。
A. B. C. D.
11.(2024·安徽安庆·二模)用轻质的弹簧测力计测量一个钩码的重力,弹簧测力计与钩码均保持静止状态。钩码和弹簧测力计的受力示意图,如图所示。下列说法正确的是( )。
A.F1与 G 是一对相互作用力 B.F1与F2是一对平衡力
C.F1与F3是一对相互作用力 D.F2和F3是一对平衡力
12.(24-25八年级上·重庆·期末)如图甲所示,用手施加的力,使A物体沿着竖直墙面匀速下滑。如图乙所示,用手施加的力,使B物体在地面上静止。其中,,下列说法中正确的是( )。
A.在图甲中,墙对A的支持力为10N B.在图甲中,A受到的摩擦力为15N
C.在图乙中,地面对B的支持力为20N D.在图乙中,B受到的合力为20N
13.(2025八年级下·全国·专题练习)如下图所示,质量为0.5kg的字典,静止在水平桌面上。下面能正确表示字典的受力示意图的是(g取)( )。
A. B. C. D.
14.(24-25八年级下·全国·课后作业)下图所示的是分别用照相机拍摄(每隔0.1s拍摄一次)的小球在四种不同运动状态下的照片,其中受到平衡力作用的是( )。
A. B. C. D.
15.(24-25九年级上·安徽淮南·开学考试)北京冬奥会后,许多群众喜爱上了冰壶运动。如图所示,一个冰壶在水平冰面上向左滑动,则地面对冰壶支持力的方向、冰壶对冰面摩擦力的方向分别为( )。
A.垂直冰面向上、水平向左 B.垂直冰面向上、水平向右
C.垂直冰面向下、水平向左 D.垂直冰面向下、水平向右
16.(24-25九年级上·江苏南通·期中)在光滑的水平桌面上,叠放甲、乙两木块,木块乙从右端匀速地抽出来,所用的拉力F=15N,则甲、乙两木块所受的摩擦力是( )。
A.甲为零,乙受向左的15N的力
B.甲和乙都受向右15N的力
C.甲和乙都受向左7.5N的力
D.甲和乙都是15N,甲受向右的力,乙受向左的力
17.(21-22九年级下·福建漳州·自主招生)如图所示,物体A和B在大小为F的恒力作用下一起沿水平面做匀速直线运动,则下列正确的是( )。
A.甲图中地面对A的摩擦力大小为F B.甲图中B对A的摩擦力大小为F
C.乙图中地面对A的摩擦力为0 D.乙图中B对A的摩擦力为0
18.(23-24八年级下·四川德阳·阶段练习)如图甲,放在水平桌面上的A、B两个物体,在相同的力F作用下,向右做直线运动,如图乙是它们的v-t图像,分析图像可知( )。
A.A静止 B.B做匀速运动
C.A和 B均受平衡力的作用 D.A受的摩擦力大于B受的摩擦力
二、填空题(共4小题,每空2分,共16分)
19.(24-25八年级上·海南省直辖县级单位·期末)重为20N的A物体放在水平桌面上,用大小为10N的水平拉力拉着物体匀速直线运动,则物体受到的摩擦力为 N,撤去力后,物体在继续运动的过程中受到的摩擦力将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
20.(24-25八年级下·安徽·课后作业)如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在5N的水平推力作用下,木块A、B一起做匀速直线运动,此时木块A受到桌面的摩擦力方向是 (选填“水平向左”或“水平向右”);若将木块A、B紧靠着放在同一水平桌面上,用水平力推木块A使它们一起做匀速直线运动(如图乙所示),则推力 (选填“>”“<”或“=”)5N。
21.(24-25八年级下·全国·课后作业)如图甲所示,重5N的物体A放在粗糙程度相同的水平地面上。用水平拉力F作用于物体A,拉力F的大小与时间t的关系图像如图乙所示,物体A运动的速度v与时间t的关系图像如图丙所示。由图像可知,6~9s内物体做 运动;9~10s内物体受到的合力为 N。
22.(24-25八年级上·重庆·期末)如图所示,两个轻质弹簧测力计C和D的一端分别与木块A和B相连,另一端固定在铁架台上。整个装置静止在水平桌面上。若C的示数为7N,D的示数为5N。则砝码受到的摩擦力为 N;桌面对B的摩擦力为 N。
三、作图题(10小题,每图3分,共30分)
23.(24-25八年级上·河南周口·期末)如图所示,一木块沿粗糙的斜面向下滑,请画出斜面对木箱力的示意图。
24.(24-25八年级下·全国·课后作业)如图一个物块静止在斜面上,请在图中物块重心处画出物块所受的支持力和摩擦力的合力F合的示意图。
25.按下列要求作图。
(1)如图(a)所示是静止在水平面上的木块,请画出木块的受力示意图;
(2)如图(b)所示是静止在斜面上的物体,请画出物体的受力示意图;
(3)如图(c)所示,试分析挂在竖直光滑墙壁上的小球受到的力,并用力的示意图表示。
26.(24-25八年级下·全国·课后作业)一块砖被的压力压在竖直的墙壁上且处于静止状态,如下图所示。请你画出砖块所受摩擦力的示意图。
27.(24-25八年级下·安徽·单元测试)如下图所示,小球在竖直细绳的拉力作用下在光滑斜面上处于平衡状态。请画出小球的受力示意图。
28.(2025八年级下·安徽·专题练习)小明同学正在向左奔跑。请在下图中画出他脚部受力点上受到的摩擦力的示意图。
29.(24-25八年级下·河南·课后作业)如图所示,物体A放在B上,在水平拉力F作用下一起向右做加速直线运动,不计空气阻力,画出物体A的受力示意图。
30.(24-25九年级上·江苏宿迁·阶段练习)如图甲是小张同学用扫帚在水平地面扫地的情形,图乙是简化的示意图,图中O为支点,F1是扫地的动力,在图乙中画出作用在B点的摩擦力的示意图及其力臂L2。(保留作图痕迹)
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力学微专题一:受力分析及其作图【测试】(原卷版)
(试题分值:100分 测试时间:90分钟)
一、单选题(本题包括18小题,每小题3分,共54分。每小题只有一个正确答案)
1.(24-25八年级下·全国·单元测试)如图所示的情景中,属于平衡力的是( )。
A. B. C. D.
2.(2025·新疆·一模)如图所示,和是物体所受的两个力,其中受力情况属于二力平衡的是( )。
A. B.
C. D.
3.(24-25八年级下·河南·课后作业)如图所示,窗玻璃上有一擦窗机器人。水平向右推窗,擦窗机器人随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中,擦窗机器人受到摩擦力的方向是(不计空气阻力)( )。
A.竖直向下 B.竖直向上 C.水平向左 D.水平向右
4.(24-25八年级上·上海普陀·期末)一只苹果的重力大小为2牛,它在空中运动时受到的空气阻力始终与运动方向相反,大小恒为0.2牛。关于苹果所受合力F合,下列说法中正确的是( )。
A.竖直上升时,F合=1.8牛,方向竖直向上 B.竖直上升时,F合=2.2牛,方向竖直向下
C.竖直下落时,F合=2.2牛,方向竖直向下 D.竖直下落时,F合=1.8牛,方向竖直向上
5.(24-25八年级下·全国·课后作业)跳伞运动员和跳伞总重为700N,当运动员从飞机上跳下,在跳伞未打开前,受到空气的阻力为450N,则这两个力的合力大小为( )。
A.250N B.450N C.700N D.1150N
6.(24-25八年级下·全国·课后作业)下列四种现象中,一定不存在摩擦力的是( )。
A.静止 B.匀速直线运动
C.推但没推动 D.静止
7.(2025八年级下·全国·专题练习)下列对物体的受力分析中,正确的是(不计空气阻力)( )。
A.正在空中飞行的铅球B.物块沿光滑斜面下滑
C.被弹簧弹起的小球向上运动D.小球摆动到最高点B处
8.(24-25八年级下·河南·课后作业)下列选项中,a、b之间一定有弹力作用的是( )。
A. B.
C. D.
9.(24-25八年级上·福建福州·期末)小闽在家里做研究性学习。如图甲,他将完全相同的木块A和B叠放在水平面上,用10N水平拉力F1恰好可以拉着A和B一起做匀速直线运动;接着他将A和B紧靠在一起放在水平面上,用水平向右的力F2推A使AB一起匀速直线运动(如图乙),则F2的大小是( )。
A.5N B.10N C.大于10N D.5N~0N之间
10.(24-25八年级下·河南·课后作业)下列各图中的两个力,满足二力平衡条件的是( )。
A. B. C. D.
11.(2024·安徽安庆·二模)用轻质的弹簧测力计测量一个钩码的重力,弹簧测力计与钩码均保持静止状态。钩码和弹簧测力计的受力示意图,如图所示。下列说法正确的是( )。
A.F1与 G 是一对相互作用力 B.F1与F2是一对平衡力
C.F1与F3是一对相互作用力 D.F2和F3是一对平衡力
12.(24-25八年级上·重庆·期末)如图甲所示,用手施加的力,使A物体沿着竖直墙面匀速下滑。如图乙所示,用手施加的力,使B物体在地面上静止。其中,,下列说法中正确的是( )。
A.在图甲中,墙对A的支持力为10N B.在图甲中,A受到的摩擦力为15N
C.在图乙中,地面对B的支持力为20N D.在图乙中,B受到的合力为20N
13.(2025八年级下·全国·专题练习)如下图所示,质量为0.5kg的字典,静止在水平桌面上。下面能正确表示字典的受力示意图的是(g取)( )。
A. B. C. D.
14.(24-25八年级下·全国·课后作业)下图所示的是分别用照相机拍摄(每隔0.1s拍摄一次)的小球在四种不同运动状态下的照片,其中受到平衡力作用的是( )。
A. B. C. D.
15.(24-25九年级上·安徽淮南·开学考试)北京冬奥会后,许多群众喜爱上了冰壶运动。如图所示,一个冰壶在水平冰面上向左滑动,则地面对冰壶支持力的方向、冰壶对冰面摩擦力的方向分别为( )。
A.垂直冰面向上、水平向左 B.垂直冰面向上、水平向右
C.垂直冰面向下、水平向左 D.垂直冰面向下、水平向右
16.(24-25九年级上·江苏南通·期中)在光滑的水平桌面上,叠放甲、乙两木块,木块乙从右端匀速地抽出来,所用的拉力F=15N,则甲、乙两木块所受的摩擦力是( )。
A.甲为零,乙受向左的15N的力
B.甲和乙都受向右15N的力
C.甲和乙都受向左7.5N的力
D.甲和乙都是15N,甲受向右的力,乙受向左的力
17.(21-22九年级下·福建漳州·自主招生)如图所示,物体A和B在大小为F的恒力作用下一起沿水平面做匀速直线运动,则下列正确的是( )。
A.甲图中地面对A的摩擦力大小为F B.甲图中B对A的摩擦力大小为F
C.乙图中地面对A的摩擦力为0 D.乙图中B对A的摩擦力为0
18.(23-24八年级下·四川德阳·阶段练习)如图甲,放在水平桌面上的A、B两个物体,在相同的力F作用下,向右做直线运动,如图乙是它们的v-t图像,分析图像可知( )。
A.A静止 B.B做匀速运动
C.A和 B均受平衡力的作用 D.A受的摩擦力大于B受的摩擦力
二、填空题(共4小题,每空2分,共16分)
19.(24-25八年级上·海南省直辖县级单位·期末)重为20N的A物体放在水平桌面上,用大小为10N的水平拉力拉着物体匀速直线运动,则物体受到的摩擦力为 N,撤去力后,物体在继续运动的过程中受到的摩擦力将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
20.(24-25八年级下·安徽·课后作业)如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在5N的水平推力作用下,木块A、B一起做匀速直线运动,此时木块A受到桌面的摩擦力方向是 (选填“水平向左”或“水平向右”);若将木块A、B紧靠着放在同一水平桌面上,用水平力推木块A使它们一起做匀速直线运动(如图乙所示),则推力 (选填“>”“<”或“=”)5N。
21.(24-25八年级下·全国·课后作业)如图甲所示,重5N的物体A放在粗糙程度相同的水平地面上。用水平拉力F作用于物体A,拉力F的大小与时间t的关系图像如图乙所示,物体A运动的速度v与时间t的关系图像如图丙所示。由图像可知,6~9s内物体做 运动;9~10s内物体受到的合力为 N。
22.(24-25八年级上·重庆·期末)如图所示,两个轻质弹簧测力计C和D的一端分别与木块A和B相连,另一端固定在铁架台上。整个装置静止在水平桌面上。若C的示数为7N,D的示数为5N。则砝码受到的摩擦力为 N;桌面对B的摩擦力为 N。
三、作图题(10小题,每图3分,共30分)
23.(24-25八年级上·河南周口·期末)如图所示,一木块沿粗糙的斜面向下滑,请画出斜面对木箱力的示意图。
24.(24-25八年级下·全国·课后作业)如图一个物块静止在斜面上,请在图中物块重心处画出物块所受的支持力和摩擦力的合力F合的示意图。
25.按下列要求作图。
(1)如图(a)所示是静止在水平面上的木块,请画出木块的受力示意图;
(2)如图(b)所示是静止在斜面上的物体,请画出物体的受力示意图;
(3)如图(c)所示,试分析挂在竖直光滑墙壁上的小球受到的力,并用力的示意图表示。
26.(24-25八年级下·全国·课后作业)一块砖被的压力压在竖直的墙壁上且处于静止状态,如下图所示。请你画出砖块所受摩擦力的示意图。
27.(24-25八年级下·安徽·单元测试)如下图所示,小球在竖直细绳的拉力作用下在光滑斜面上处于平衡状态。请画出小球的受力示意图。
28.(2025八年级下·安徽·专题练习)小明同学正在向左奔跑。请在下图中画出他脚部受力点上受到的摩擦力的示意图。
29.(24-25八年级下·河南·课后作业)如图所示,物体A放在B上,在水平拉力F作用下一起向右做加速直线运动,不计空气阻力,画出物体A的受力示意图。
30.(24-25九年级上·江苏宿迁·阶段练习)如图甲是小张同学用扫帚在水平地面扫地的情形,图乙是简化的示意图,图中O为支点,F1是扫地的动力,在图乙中画出作用在B点的摩擦力的示意图及其力臂L2。(保留作图痕迹)
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