资源篮中还没有资源,赶紧挑选吧!

[ID:6-6429000] 普通资料 沪粤版八年级物理上册:5.2 探究物质的密度 教案
当前位置: 初中物理/粤沪版/八年级上/第五章 我们周围的物质/2 探究物质的密度
[ID:6-6429000]

沪粤版八年级物理上册:5.2 探究物质的密度 教案

21jy_0***205 5个学币 2019-11-10 09:11 2次 意见反馈 有奖上传 收藏
详细信息
版本:粤沪版
资料类型:教案
资料地区:全国
资料大小:28.002 KB
加入资源篮
1份资料

预览已结束,使用请先下载哦~

下载与使用帮助

    如果您无法下载资料,请参考说明: 1、部分资料下载需要学币,请确保您的账户上有足够的学币 2、如果首次下载不成功,可再次下载,15天之内下载本站同一份资料不重复扣费 3、如果浏览器启用了拦截弹出窗口,此功能有可能造成下载失败,请临时关闭拦截 4、资料包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开,软件版本较低时请及时更新。 5、资料成功下载后不支持退换,如发现资料有严重质量问题 【点此投诉】,如若属实,我们会补偿您的损失。 以上步骤检查后均无法解决问题,您可以到【帮助中心】寻找答案或向客服人员寻求支持。 6、我司为作品版权所有者和权利人的,引用作品未注明作者的,引用作品来源不详,权利人可联系我司索取稿酬,我司将参考国家版权局标准支付相应稿酬。作品版权所有者和权利人属于我司网站用户的,引用作品未注明作者,引用作品来源不详,权利人可联系我司删除引用作品。如有异议,请联系首页客服。
课题:5.2 探究物质的密度 教学目标: 知识与技能: 1.经历密度概念建立的过程,领会用比值定义物理量的方法。 2.理解密度的定义、公式和单位。 3. 会查密度表,会进行密度单位的换算。 过程与方法:? 1.通过实验、测量、计算、分析和比较,发现同种物质的质量与体积的比值是相同的,不同种物质的质量与体积的比值是不相同的。? 2.经历密度的概念建立的过程,领会比值定义物理量的方法。 情感态度与价值观:? 培养学生留心观察身边的物理现象,敢于大胆提问,乐于主动探究日常现象中的物理道理的科学精神。 教学重点:密度概念理解、公式、单位。 教学难点:密度概念的建立。 教学过程: 一、情境引入 1、播...

扫码即可在手机查阅该资源!