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【赢战中考】中考物理备考汇报材料 课件+演讲稿+视频素材(含考试趋势分析+中考复习策略交流)
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【赢战中考】中考物理备考汇报材料 课件+演讲稿+视频素材(含考试趋势分析+中考复习策略交流)

2024-04-07 浏览量 338 45个学币
详细信息
ID: 6-19792667
版本: 通用版
类型: 课件、教案、素材
地区: 全国
文件: 269.6MB
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资料简介 【赢战中考】中考物理备考汇报材料 课件(含考试趋势分析+中考复习策略交流).pptx 展开

这是一套《【赢战中考】中考物理备考汇报材料 课件+演讲稿+视频素材(含考试趋势分析+中考复习策略交流)》资源,包含【赢战中考】中考物理备考汇报材料 课件(含考试趋势分析+中考复习策略交流).pptx、【赢战中考】中考物理备考汇报材料 演讲稿(含考试趋势分析+中考复习策略交流).docx、media1.mp4、media10.mp4、media2.mp4、media3.mp4、media4.mp4、media5.mp4、media6.mp4、media7.mp4、media8.mp4、media9.mp4欢迎下载使用,下面是关于《【赢战中考】中考物理备考汇报材料 课件(含考试趋势分析+中考复习策略交流).pptx》的文档简介内容:
(共58张PPT)
中考物理复习策略之夯实基础
Review Strategies for Middle School Entrance Examination
总目录
第一部分 考试趋势分析
第二部分 复习策略交流
2022年新课程标准印发
2021年颁布双减政策
PART01
PART02
PART03
PART04
考试趋势分析
2023年9月26日北京公布取消小四门
2023年10月15日起执行新政策
基础知识 基本技能
夯实基础
2022年新课程标准印发
2021年颁布双减政策
PART01
PART02
PART03
PART04
2023年9月26日北京公布取消小四门
2023年10月15日起执行新政策
考试趋势分析
依标备考
2023年9月26日北京公布取消小四门
2022年新课程标准印发
2021年颁布双减政策
PART01
PART02
PART03
PART04
2023年10月15日起执行新政策
将减少机械性、重复性、低水平的考试内容和形式;会优化考试方式和成绩呈现方式,在考察学生基础知识、兴趣和思维品质上做加法
情境型、应用型综合性试题
考试趋势分析
目录/CONTENTS
01
02
深挖课标
夯实基础
深挖课标
课程内容
课程内容

1、物质
泥范铸造
熔模铸造
金属铸造




运动和相互作用
如图“神舟九号”飞船与“天宫一号”对接完成后,“神舟九号”内的航天员看到“天宫一号”纹丝不动,地球在缓缓转动,则航天员选择的参照物是
A. 太阳   B. 地球  
C. 神舟九号   D. 天宫一号


中国空间站在太空中飞行的速度大小7.68km/s
自2022年10月6日从三亚启航至今,历时157天,环大洋洲航行22000余海里。在超长航期的考验下,“奋斗者”号共完成了63次有效下潜作业,其中4次下潜深度超过万米。
能量






能量






2023
2022
试题应体现核心素养立意,确保准确考查学生对物理内容的理解程度和学生核心素养的发展状况。 试题命制应反映物理学科本质,重视物理内容在 中的应用; 要设计能展示学生 的问题;要设计便于探究和实践的任务,让学生运用所学的物理知识 ;要体现积极向上的价值追求和健康的审美情趣,反映 、
我国科技发展的新成就等。
真实情境
思维过程
解决遇到的问题
中华优秀传统文化
目录/CONTENTS
01
02
深挖课标
夯实基础
强化概念理解
机械记忆
意义记忆
逻辑记忆
知道
理解
应用
9.2023年5月8日,中国选手全红蝉以五跳两满分的成绩,夺得跳水世界杯第二站比赛的冠军。全红蝉在空中加速下落过程中(  )
A.动能不变 B.动能变大
C.重力势能变大 D.机械能变大
例1.图甲中玩具猩猩手中的香蕉以相同大小的速度转动。图乙
所示,香蕉(看成点)从最高位置 1 转到最低位置 2
的过程中,其动能 重力势能 、机械能 。
图甲 图乙
不变
减小
减小
例2
A
例3
如图所示,有一杠杆可绕O点转动,在其中点挂一重物,现在A端施加动力FA。
(1)如果动力FA沿F1的方向,那么其动力臂是 ,阻力臂是 。
(2)如果动力FA沿F2的方向,那么其动力臂是 。
(3)如果动力FA沿F3的方向,那么其动力臂是 。
(4)如果动力FA沿F4的方向,那么其动力臂是 。
使用思维导图
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原创复习资料
基础实验复习
重点实验的视频重现
学生自制实验视频
液体压强
学生自制实验视频
教师自制实验视频
电源短路
教师自制实验视频
质量大小与物态无关
大型实验视频
帕斯卡定律
大型实验视频
摩擦力
注重落实评价
做好书写示范
有教无类,因材施教,
寓教于乐,教学相长,
学以致用,学而时习,
循序渐进,持之以恒。
谢谢聆听
THANK YOU
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