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[ID:5-7058563] 普通资料 五年级下册科学教案-2.1 热起来了 教科版
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[ID:5-7058563]

五年级下册科学教案-2.1 热起来了 教科版

hysj168 5个学币 2020-03-21 18:13 下载1次 意见反馈 有奖上传 收藏 加入资源篮
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    课题 1、热起来了 学习 目标 科学概念: 1、有多种方法可以产生热。 2、加穿衣服会让人感觉到热,但并不是衣服给人体增加了热量。 过程与方法: 1、自主设计实验探究衣服是否能为身体增加热量。 2、观察、记录、分析实验现象并由此形成合乎逻辑的实验结论。 情感、态度、价值观: 1、对热现象产生探究的兴趣。 2、尊重客观事实。 重点 自主设计实验探究衣服是否能为身体增加热量。 难点 设计、验证“衣服能不能自己产生热”的活动 教学 辅助 温度计、毛巾、温水一瓶、实验记录单等。 师生活动过程 一、谈话引入: 师:有什么办法让我们的手热起来? 生:自由回答(预设:搓手...

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