[ID:5-4528918][精]3.4 二氧化碳 同步学案
深圳中考押题卷
当前位置: 科学/初中科学/浙教版/八年级下册/第3章 空气与生命/第4节 二氧化碳
资料简介:
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二氧化碳
思维导图:

1、二氧化碳在空气中体积分数约占 ,它是由大量的 构成的,每个二氧化碳分子由 构成。CO2本身没有毒,但是空气中CO2含量达到 时,就会使人神志不清,危及生命。
2、CO2的物理性质有:常温下 色 味 态;密度比空气 ,故可采
用 收集;CO2 溶于水,通常1体积水中能溶解1体积的CO2,故不宜用 法收集;
★碳酸饮料利用了CO2的什么性质制成的?

3、CO2的化学性质有:①它不支持燃烧,所以可以用来 。
②与水反生反应(写出方程式): ,其生成物能使紫色石蕊变 ,但这种生成物不稳定,加热又会发生分解反应(写方程式) ;
③与澄清石灰水发生反应(写方程式): ,常利用这个反应来检验 气体的存在。吸收CO2的化学方程式是 。
4、实验室中常用 和 来制取CO2;实验装置要求在反应时长颈漏斗下端应插入液面以下是为了防止 ;
★制取二氧化碳,为什么不能用稀硫酸或浓盐酸??为什么不用碳酸钙粉末??
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3.4 二氧化碳 同步学案(学生版) .doc
3.4 二氧化碳 同步学案(教师版).doc
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