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[ID:5-6031510] 普通资料 四年级上册科学5.1 排序 教案 苏教版
当前位置: 小学科学/苏教版(2001)/四年级上册/第五单元 排序和分类/排序
[ID:5-6031510]

四年级上册科学5.1 排序 教案 苏教版

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排序 【教学目标】 知识与技能: △知道排序的含义及在日常生活中和科学研究中的意义。 △学会对排序的结果进行简单地分析,并得出恰当的结论。 过程与方法: △通过自己设计的排序活动,了解对物体排序所依据的单一特征。 △在小组活动中,发现对物体排序所依据的多种特征。 情感、态度与价值观: △感受排序的重要性,重视对科学数据的思考。 △乐于合作与交流。 【重点难点】 根据新课标要求和学生实际,确立如下教学重点:知道排序的含义,弄清为什么要排序。难点:通过各种排序活动,了解对物体排序所依据的单一特征或多种特征。 【教学准备】 分组材料:卡纸、复印纸、餐巾纸、水、记录单。 演示材料:记录单等 【教学过程...

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