[ID:5-4516888]科学六年级上青岛版2.1蜡烛的变化导学案1
深圳中考押题卷
当前位置: 科学/小学科学/青岛版(六三学制)/六年级上册/第二单元:物质的变化/5、蜡烛的变化
资料简介:
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第五课 蜡烛的变化
教学内容:青岛版P15~16 学习目标 过程与方法: ●能从蜡烛熔化和燃烧的现象中,发现物质变化的主要特征。 ●初步学会用实验的方法收集物质变化的证据,并能用恰当的语言表达。 知识与技能: ●知道物质的变化有两类:一类仅仅是形态的变化,没有生成新的物质;另一类会生成新的物质。 情感、态度与价值观: ●意识到物质是在不断变化的。 ●体验实验获得证据、交流获得结论的重要。 学习重难点 1、重点:通过蜡烛熔化和燃烧的实验,认识物质的两类变化。 2、难点:寻找证据判断物质变化的种类。
学习准备: 各色蜡烛、酒精灯、烧杯、抹布、蒸发皿、火柴、生鸡蛋、白醋、可乐罐、锤子、澄清石灰水、吸管、碱快、白糖。
学习过程:
1.观察蜡烛的变化。
实验方法
观察到的现象

切割


加热


点燃


……


2.像蜡烛熔化、纸折叠、铁熔化这样的变化,仅仅是 ( )发生了变化,像蜡烛、木头燃烧这样的变化,不仅仅是( )发生了变化,还会发生( ) 的变化。
3.根据物体的变化方式进行分类。
(1)捏橡皮泥 (2)弯折铁丝 (3)鸡蛋在醋中产生气泡 (4)划着火柴
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压缩包内容:
科学六年级上青岛版2.1蜡烛的变化导学案1.doc
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  • 学案类型:同步学案
  • 资料版本:青岛版
  • 适用地区:山东省淄博市
  • 文件大小:120.85KB
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