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[ID:5-6533330] 普通资料 2.6 物种的多样性 导学案(2课时,无答案)
当前位置: 初中科学/浙教版/七年级上册/第2章 观察生物/第6节 物种的多样性
[ID:5-6533330]

2.6 物种的多样性 导学案(2课时,无答案)

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第六节 物种的多样性 班级: 小组: 姓名: 【学习目标】 举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动; 单细胞生物的形态结构及各个结构的功能; 通过观察多细胞生物的结构,复习描述多细胞生物体的结构层次。 【重点难点】 单细胞生物的形态结构及各个结构的功能。 【科学情景】 单细胞生物 生物圈中还有肉眼很难看见的生物,他们的身体只有一个细胞,称为单细胞生物。生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物(Protozoa)和多细胞生物(Metazoa)。单细胞生物只由单个细胞组成,而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微...

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