资料简介 1.2走向成熟课件（20张PPT).pptx 展开
(共20张PPT)
1.2走 向 成 熟
赏
从视频中可知人的一生大致要经历哪些时期？
婴幼儿期 少年期 青春期 成年期 老年期
思
生
长
和
发
育
%
图中100表示20岁成人的大小
1.说说哪些年龄段生长发育最快。
人体生长发育最快的年龄有两个，第一个是在0-3岁，第二个在11-19岁 。
2. 这些年龄段分别相当于人的哪个生长时期？
第一个快速生长发育的年龄段相当于婴幼儿期，
第二个快速生长发育的年龄段相当于青春期。
读
读下图，回答下列问题
男孩？
女孩？
在人体外表上，男女生殖器官的差异称为第一性征。
赏
男生？
女生？
除生殖器官以外的男女差异称为第二性征。
赏
男 女
声调
肌肉
体毛
其他
男女第二性征的差异
理
较低
较高
结实
柔美
少
多
身材高大
喉结突出
乳房增大
骨盆变大
女性生殖器官的发育
2.女性成熟标志：
出现月经现象
1.女性卵巢作用:
产生卵细胞，
分泌雌性激素
赏
2.男性成熟标志：
出现遗精现象
1.男性睾丸作用：
男性生殖器官的发育
赏
产生精子
分泌雄性激素
心脏收缩力增强
肺通气量增大
大脑调节功能增强
人在青春期时，除生殖器官以外，身体还有哪些变化
思
视频中的几位主人公遇到了哪些烦恼？我们要怎样帮助他们呢？
赏
项目 烦恼内容 学生建议
烦恼1
烦恼2
烦恼3
烦恼4
理
男女交往烦恼
青春痘烦恼
盲目节食烦恼
沉迷游戏烦恼
正常面对
大方交往
正视变化
及时沟通
正常饮食
加强锻炼
适度游戏
严格控制
视频主人公的烦恼与建议梳理
1.补充丰富、全面的营养：合理饮食
2.养成良好的生活习惯：按时作息，积极锻炼
青春期的身心健康建议：
3.正确对待第二性征的出现；不要拔胡须、腋毛，挤青春痘，节食减肥。
理
4.培养自制能力，坚决抵制不良诱惑；烟酒、不健康书籍、网络游戏、更要远离毒品。
5.在和异性交往过程中，要学会控制冲动， 做到不卑不亢、自重自爱。
理
青春期的身心健康建议：
孩子变老的过程
赏
2.根据你平时的观察，说说人的衰老有哪些表现？
衰老是身体各部分器官系统的
功能逐步衰退的过程。
1. 什么是衰老：
思
听力下降、行动迟缓等
3. 影响衰老的因素
生活环境、生活方式、精神状态
4.延缓衰老的方法
（1）科学合理地生活
（2）保持愉快的心情
（3）适当文体的活动
思
1.生命的终点是什么？
读
2.生命终止的主要特征？
死亡
心脏、肺和大脑停止活动
人口老龄化正在逐渐成为人们普遍关注的社会问题
我们可以为老人
做些什么？
思
愿你们
心存希冀，目有繁星；
追光而遇，沐光而行。
1.2走 向 成 熟
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从视频中可知人的一生大致要经历哪些时期？
婴幼儿期 少年期 青春期 成年期 老年期
思
生
长
和
发
育
%
图中100表示20岁成人的大小
1.说说哪些年龄段生长发育最快。
人体生长发育最快的年龄有两个，第一个是在0-3岁，第二个在11-19岁 。
2. 这些年龄段分别相当于人的哪个生长时期？
第一个快速生长发育的年龄段相当于婴幼儿期，
第二个快速生长发育的年龄段相当于青春期。
读
读下图，回答下列问题
男孩？
女孩？
在人体外表上，男女生殖器官的差异称为第一性征。
赏
男生？
女生？
除生殖器官以外的男女差异称为第二性征。
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男 女
声调
肌肉
体毛
其他
男女第二性征的差异
理
较低
较高
结实
柔美
少
多
身材高大
喉结突出
乳房增大
骨盆变大
女性生殖器官的发育
2.女性成熟标志：
出现月经现象
1.女性卵巢作用:
产生卵细胞，
分泌雌性激素
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2.男性成熟标志：
出现遗精现象
1.男性睾丸作用：
男性生殖器官的发育
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产生精子
分泌雄性激素
心脏收缩力增强
肺通气量增大
大脑调节功能增强
人在青春期时，除生殖器官以外，身体还有哪些变化
思
视频中的几位主人公遇到了哪些烦恼？我们要怎样帮助他们呢？
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项目 烦恼内容 学生建议
烦恼1
烦恼2
烦恼3
烦恼4
理
男女交往烦恼
青春痘烦恼
盲目节食烦恼
沉迷游戏烦恼
正常面对
大方交往
正视变化
及时沟通
正常饮食
加强锻炼
适度游戏
严格控制
视频主人公的烦恼与建议梳理
1.补充丰富、全面的营养：合理饮食
2.养成良好的生活习惯：按时作息，积极锻炼
青春期的身心健康建议：
3.正确对待第二性征的出现；不要拔胡须、腋毛，挤青春痘，节食减肥。
理
4.培养自制能力，坚决抵制不良诱惑；烟酒、不健康书籍、网络游戏、更要远离毒品。
5.在和异性交往过程中，要学会控制冲动， 做到不卑不亢、自重自爱。
理
青春期的身心健康建议：
孩子变老的过程
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2.根据你平时的观察，说说人的衰老有哪些表现？
衰老是身体各部分器官系统的
功能逐步衰退的过程。
1. 什么是衰老：
思
听力下降、行动迟缓等
3. 影响衰老的因素
生活环境、生活方式、精神状态
4.延缓衰老的方法
（1）科学合理地生活
（2）保持愉快的心情
（3）适当文体的活动
思
1.生命的终点是什么？
读
2.生命终止的主要特征？
死亡
心脏、肺和大脑停止活动
人口老龄化正在逐渐成为人们普遍关注的社会问题
我们可以为老人
做些什么？
思
愿你们
心存希冀，目有繁星；
追光而遇，沐光而行。
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【核心素养目标】浙教版科学七年级下册 课件+教学设计+...
23 2024-03-14 -
第1章 代代相传的生命
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第1节 新生命的诞生
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第2节 走向成熟
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第3节 动物的生长时期
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第4节 植物的一生
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第5节 植物生殖方式的多样性
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第6节 细菌和真菌的繁殖
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第2章 对环境的察觉-
第1节 感觉世界
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第2节 声音的产生和传播
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第3节 耳和听觉
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第4节 光和颜色
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第5节 光的反射和折射
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第6节 透镜和视觉
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