[ID:5-5461855] [精]2019年中考科学备战(一模物理)——“运动和力”专题(历年模考+基础夯实 ...
当前位置: 科学/初中科学/中考专区/三轮冲刺
资料简介:
中小学教育资源及组卷应用平台 2019年中考备战(一模物理) “运动和力” 专题 姓名 ( ) 【命题要点】 物质科学 主题3 物质的运动与相互作用 (二)运动和力 机械运动 理解机械运动的含义 会在具体的物理情景中对参照物作选择 理解匀速度直线运动的概念,理解平均速度的概念 知道速度的单位及其换算 会应用速度公式v=进行有关计算 理解变速直线运动的概念 力 理解力是物体对物体的作用 在具体问题中能判别力的作用是相互的 理解力的作用效果是可以改变物体运动状态或使物体发生形变 说出力的国际单位制单位:牛顿 应用力的知识解释相关现象 牛顿第一运动定律 说出牛顿第一运动定律的内容 概述惯性的概念 能用牛顿第一运动定律解释有关常见的现象 二力平衡 说出二力平衡的概念 知道二力平衡的条件 会用二力平衡条件解释有关现象 重力 知道重力产生的原因 知道重力的方向总是竖直向下的,并会正确地表示 知道物体所受的重力与质量成正比 理解重力与质量的关系G=mg,并能应用 【历年考题】 (2018?一模)冰壶比赛是冬奥会收视率最高的项目之一。冰壶被运动员推出之后,滑行至停止,越接近指定位置,得分越高。那么冰壶(  ) A.推出后继续运动需要有力,所以受到向前的摩擦力 B.推出后继续运动不需要力,所以水平方向不受力 C.静止时,水平方向受到两个力的作用而平衡 D.静止时,竖直方向受到两个力的作用而平衡 (2018?一模)2018年2月9日,中国最先进的隐形(在雷达中无法显示)战斗机歼﹣20服役,中国步入世界空军强国之列。如图是歼﹣20机群在训练飞行,那么(  ) A.飞机过后在空中“拉出的白线”是汽化形成的 B.飞机能够隐形是因为吸收所有色光,肉眼看不见 C.机群保持图示队形行进时,各飞机间处于相对静止 D.机群突然加速前进,瞬间飞行员受到惯性作用会向前倾 (2018?一模)另一题“冰壶”见摩擦力专题 (2017?一模)体感平衡车是现在青少年很喜欢的一项运动。它靠传感器控制平衡,使用者把脚放在踏板上,身体轻轻向前倾斜就能前进,向后倾斜时会逐渐停止,向左向右倾斜身体时转弯。下列说法不正确的是(  ) A.当平衡车匀速运动时,以车为参照物,人是静止的 B.当身体向后倾斜时,以地面为参照物,人是运动的 C.当车左转时,人受到的重力和车对人的支持力是一对平衡力 D.当车右转时,人对车的压力和地面对车的支持力是一对平衡力 (2016?一模)在匀速运动的列车车厢里有一水平桌面,桌上有一静止小球,小球突然沿图中虚线所示路线由A运动到B,如图,这是列车正在(  ) A.减速行驶,向南转弯 B.减速行驶,向北转弯 C.加速行驶,向南转弯 D.加速行驶,向北转弯 (2016?一模)另一题“商场电动扶梯”见摩擦力专题 (4分)(2016?一模)杭州市交警在多条单行道路设置了“绿波带”。“绿波带”使用的是智能信号灯系统,自动调整红绿灯间隔时间。高峰时段,多个路口连续绿灯,让车辆一路走到底。曾有记者在早高峰时段驾车体验过,在实施绿波后4km的路段用时5min,比实施前减少了2.5min,该车平均速度提高了   km/h,请说出设置“绿波带”的一点好处   。 (2015?一模)“太空教师”王亚平在飞船内将悬挂的小球偏离竖直位置后释放如图,此后小球可能出现的运动情况(  ) A.小球将左右摆动 B.小球将静止在原位置 C.小球将做圆周运动 D.小球将做匀速直线运动 (2015?一模)另一题“自动擦窗机器人”见摩擦力专题 (2015?一模)心电图仪通过一系列的传感手段,将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。我们根据测量相邻两波峰的时间间隔,便可计算出1min内心脏跳动的次数(即心率).同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图如图所示。若甲的心率为60次/min.则我们可得出的结论是(  ) A.坐标纸的走纸速度为20mm/s B.乙的心率为75次/min C.甲的心率比乙的心率快 D.甲的每次心跳时间间隔为0.8s (2014?一模)小徐同学为划船比赛制定了一个规则:①在距两个船队之间的中点处放置一个插有红旗的小木箱,发令枪响时被释放且随河水流动,水的流速恒定;②甲、乙两船队听发令枪声同时从上游和下游向着小木箱出发;③先到达小木箱的船队获胜。针对这个比赛规则其他同学开展了激烈讨论,其中正确的是(  ) A.比赛规则不公平,因上游的船顺水而下,所以对上游船队有利 B.比赛规则公平,水流动对两船队影响效果一样 C.比赛规则不公平,因木箱顺水而下,所以对下游的船队有利 D.比赛规则公平,因木箱相对于水是运动的 (2014?一模)另一题“F的大小与时间t的关系”见摩擦力专题 (2014?一模)现在社会汽车大量增加,发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止。司机从看到情况到肌肉动作操纵制动器来刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间;在这段时间内汽车要保持原速前进一段距离,这段距离叫反应距离。从操纵制动器刹车,到车停下来,汽车又要前进一段距离,这段距离叫制动距离。 下面是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时,测得的反应距离和制动距离。请回答: 速度/km?h﹣1 40 50 60 80 100 反应距离/m 7 9 11 15 19 制动距离/m 8 13 20 34 54 (1)刹车过程中轮胎会发热,这是   能转化   能的过程。 (2)利用上表数据,计算出速度为100km?h﹣1时该司机的反应时间大约是   秒。 (3)当汽车以108km/h的速度在高速公路上匀速直线行驶时,汽车受到的阻力是整车重的0.08倍,效率为40%.已知汽车整车质量为1375kg,油箱容积为50L(汽油热值q=3.3×107J/L,g=10N/kg).求该车加一满箱汽油,按照以上速度最多可以匀速直线行驶多远的路程? 【专题夯实】 燕子归巢时,沿图示虚线方向匀速滑翔。能正确表示这个过程中空气对燕子作用力方向的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 一列以速度v匀速行驶的列车内有一水平桌面,桌面上的A处有一小球.若车厢内的旅客突然发现(俯视图)小球沿如图所示的虚线A点运动到B点,则由此可以判断列车的运行情况是(  ) A.减速行驶,向北转弯 B.减速行驶,向南转弯 C.加速行驶,向南转弯 D.加速行驶,向北转弯 如图所示,用细线拉着木块在水平面上做匀速直线运动,下列说法正确的是(  ) A.木块受到的摩擦力和细线对木块的拉力是一对平衡力 B.木块对细线的拉力和细线对木块的拉力是一对平衡力 C.木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力 D.木块对细线的拉力和手对细线的拉力是一对相互作用力 (多选)如图所示,水桶通过定滑轮与水平桌面上的滑块相连,当沙桶和沙的总重为5N时,滑块水平向左做匀速直线运动,若不考虑空气阻力、绳重及滑轮和轴之间的摩擦,下列分析正确的是(  ) A.当沙桶落地后,由于惯性滑块继续向左运动 B.滑块对桌面的压力和桌面对滑块的支持力是一对平衡力 C.沙桶匀速下落的过程中,重力势能转化为动能 D.若通过滑块拉动沙桶匀速上升,则施加在滑块上水平向右的拉力为10N 某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩,在途经太湖路时,路边蹿出一只小猫,他紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间--速度图象,根据图象分析不正确的是(  ) A.紧急刹车发生在8:27 B.在8:23~8:27时间段内他驾车匀速前进 C.在8:20~8:30时间段内他驾车的最大速度为60千米/时 D.在8:20~8:30时间段内他驾车的平均速度为60千米/时 如图1是苹果下落过程中拍摄的频闪照片,相机每隔0.1s曝光一次,由此可判断苹果的运动是    运动(选填“匀速”或“变速”).在下面四个速度随时间的关系图象图2中,能反映出该小球下落运动的是   .(选填图中的选项字母)照片上A与B的间距,所对应的苹果的实际运动路程为57cm,则苹果在这段路程上的平均速度是   m/s. 小明发现正常行驶的汽车,遇到紧急情况突然刹车时,坐在车上的乘客会向前倾倒,他用下面的四句话解释了造成这个现象的原因:①汽车突然刹车时,乘客的下半身随车停了下来;②乘客和汽车同时向前运动;③乘客就会向前倾倒;④乘客的上半身由于惯性继续保持向前运动的状态。这四句话的正确排列顺序是(  ) A.②①④③ B.③②①④ C.①②④③ D.④②①③ 一杯水放在做直线运动的列车内的水平桌面上,如果水面情形如图所示,则列车的运动状态可能是(  ) A.列车向左匀速运动 B.列车向右匀速运动 C.列车向左运动时突然刹车 D.列车向右运动时突然刹车 (?http:?/??/?www.jyeoo.com?/?physics?/?report?/?detail?/?338ead88-19ab-4ada-87f5-71eb631b84af" \t "http:?/??/?www.jyeoo.com?/?physics?/?ques?/?detail?/?_blank?)如图所示,一个小钢球用细线悬挂在列车的顶棚上,如果小钢球突然向右摆动,则列车的运动状态可能是(  ) (1)列车突然向左启动; (2)列车突然向右启动; (3)列车向左运动时,突然刹车; (4)列车向右运动时,突然刹车. A.(1)和(4) B.(1)和(3) C.(2)和(3) D.(2)和(4) 如图所示,在行驶的列车内的水平桌面上,放置一个气泡水平仪,水平仪的气泡突然向前移动,由此可知列车的运动状态可能发生的变化是(  ) A.突然启动 B.突然制动 C.由运动变为静止 D.突然减速 如图甲,水平面上有一辆沿直线向右行驶的小车里用可伸缩的弹簧固定一个光滑小球,弹簧的原长为L0,一段时间里发现弹簧的长度随时间的变化情况如图乙所示,则下列说法正确的是(  ) A.AB段小车做匀速运动 B.BC段小车做减速运动 C.CE段小车做加速运动 D.EF段小车做减速运动 一辆汽车在水平的公路上向右作匀速直线运动,一个热气球正位于公路的正上方并沿竖直方向匀速上升,则热气球上的人以气球为参照物,看到汽车运动的轨迹为(  ) A.↘ B.→ C.↗ D.↙ 在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的。 (1)如图,甲装置是探究二力平衡条件的一种方法,实验中通过改变砝码的   来探究二力大小的关系;通过扭转小车松手后观察小车的状态,来探究二力是否   。 (2)小明发现用图甲装置无法完成全部探究过程,又设计了图乙所示的装置。在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象,由此可以得到二力平衡的又一个条件   。把硬纸板支撑起来,不再与桌面接触的目的是   。 (2017?六盘水)一天,在某段市区道路上发生了一起两小车追尾相撞事故,交警询问时,前车司机说:“我的车速很慢。后车突然加速撞了我的车尾,当时我女儿坐在后排,撞车导致她的头撞到了前排座椅背上。”后车司机说:“前车司机在行驶过程中突然刹车,我来不及刹车就追尾撞上了。”请你用学过的物理知识问答:哪个司机在说谎?你判断的理由是什么?请你写出一条交通安全警示语。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源及组卷应用平台 2019年中考备战(一模物理) “运动和力” 专题 姓名 ( ) 【历年考题】 (2018?一模)D 【分析】 A、冰壶被掷出之后,冰壶受到向后阻力的作用,但是由于惯性会继续向前运动;故A错误; B、由于冰壶被掷出之后,冰壶受到向后阻力的作用,其速度逐渐减小,故B错误; CD、静止时,处于平衡状态,水平方向不受力,在竖直方向上受重力和支持力一对平衡力,故C错误,D正确。 故选:D。 (2018?一模) C 【分析】 A、飞机的发动机排出的暖湿热气体遇到高空冷空气,使暖湿热气体温度降低液化成小水滴形成白色的雾气,此过程属于液化现象,故A错误。 B、歼20具有隐身功能,是因为雷达发出的电磁波会被它表面吸收,而不是它能吸收所有可见光,故B错误; C、由图可知,战机编队整齐飞过上空,以任意一架战机为参照物,其他战机与旁边的战机之间没有位置变化,其他战机是静止的,故C正确; D、机群突然加速前进,瞬间飞行员由于惯性要保持原来的运动状态,所以会向后倾,而不是受到惯性作用,因为惯性不是力,故D错误。 故选:C。 (2017?一模)D 【分析】 A.当平衡车匀速运动时,人和平衡车之间的位置不发生变化,所以,以车为参照物,人是静止的,故A正确; B.当身体向后倾斜时,平衡车会逐渐停止,则人和地面之间的位置不断发生变化,所以,以地面为参照物,人是运动的(做减速运动),故B正确; C.当车左转时,人受到的重力和车对人的支持力,它们大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上,是一对平衡力,故C正确; D.当车右转时,人对车的压力等于人的重力,地面对车的支持力等于人与车的重力之和,所以,人对车的压力和地面对车的支持力不相等,不是一对平衡力,故D错误。 故选:D。 (2016?一模)B 【分析】小球与水平面间的摩擦可以不计,所以小球在水平面内不受力作用,始终与列车一起向前做匀速直线运动,发现小球沿如图中的虚线从A点运动到B点,知列车和桌子的速度慢下来,小球要保持以前的速度继续运行,所以会向前运动。出现如图的曲线,是因为桌子跟着列车向北拐弯,而小球要保持匀速直线运动。故B正确,A、C、D错误。 故选:B。 (2016?一模)12;节约了燃油,减少了尾气的排放,保护了环境。 【分析】 解:(1)实施后的速度:v1===48km/h, 实施前的速度:v2===36km/h, 该车的平均速度提高:v=v1﹣v2=48km/h﹣36km/h=12km/h; (2)设置“绿波带”后,减少了汽车的运行时间,节约了燃油,减少了尾气的排放,保护了环境。 故答案为:12;节约了燃油,减少了尾气的排放,保护了环境。 (2015?一模)B 【分析】飞船内部物体在失重(相当于物体不受重力)状态下,将小球偏离竖直位置后放手,小球不受任何外力,根据牛顿第一运动定律,小球处于静止状态,故B正确,ACD错误。 故选:B。 (2015?一模)B 【分析】 A、甲的心率为60次/min,所以甲的心脏跳动一次所需的时间t==1次/s; 由甲图知,1s内坐标纸通过的路程是25mm,所以从标纸走纸的速度是25mm/s,故A错误; B、设乙的心率为n,根据题意得,60次/min×25mm=n×20mm 解得n=75次/min,即乙的心率为75次/min,故B正确; C、甲的心率是60次/min,乙的心率为75次/min,故甲的心率比乙的心率慢,故C错误; D、甲的心率是60次/min,即甲的每次心跳时间间隔为1s,故D错误。 故选:B。 (4分)(2014?一模)A 【分析】以河水为参照物,则木箱是静止的,两船相当于在静水中划行,两船到木箱的距离相同,水流动对两船队影响效果一样,但上游的船向下运动,重力势能转化为动能,人不需要做功;下游的船向上运动,动能转化为重力势能,人需要做功;所以对上游的船队有利。 故选:A。 (8分)(2014?一模)(1)机械;内;(2)0.684;(3)匀速直线行驶的路程为6×105m。 【分析】解:(1)刹车过程中轮胎与地面克服摩擦做功,内能转化为机械能,轮胎会发热; (2)根据v=可得,速度为100km?h﹣1时该司机的反应时间t==0.684s; (3)汽车的重力为:G=mg=1375kg×10N/kg=13750N, 汽车受到的阻力是整车重的0.08倍,即f=0.08G=0.08×13750N=1100N, 汽车做匀速运动,则F=f=1100N, 汽车速度v=108km/h=30m/s, 汽油完全燃烧放出的热量为:Q放=qv=3.3×107J/L×50L=1.65×109J, 而汽车的效率为4O%,而W总=Q放=1.65×109J, 牵引力做的有用功为:W有用=ηW总=40%×1.65×109J=6.6×108J, 汽车行驶的路程为:s===6×105m。 故答案为:(1)机械;内;(2)0.684;(3)匀速直线行驶的路程为6×105m。 【专题夯实】 选B 分析:燕子沿图示虚线方向匀速滑翔,受平衡力,即燕子的重力和空气对燕子的作用力是一对平衡力,大小相等,方向相反,所以空气对燕子的作用力方向竖直向上,即②的方向,故B正确。 故选:B。 选B 分析:火车以速度v匀速行驶,球突然向前运动,说明火车正在减速,球由于惯性要保持原来的速度,故相对火车前进; 球同时相对火车向北运动,说明火车向南加速(向南转弯),球由于惯性在南北方向要保持原来的分速度(为零),故相对与火车向北运动;火车同时参与两个分运动,故ACD错误,B正确; 故选:B。 选:C 分析: A、由图知,细线对木块的拉力斜向上,木块受到的摩擦力水平向左,所以木块受到的摩擦力和细线对木块的拉力不在同一直线上,不是一对平衡力,故A错误; B、木块对细线的拉力和细线对木块的拉力,分别作用在细线和木块两个物体上,不是一对平衡力,故B错误; C、木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力,分别作用在水平面和木块两个物体上,且大小相等、方向相反、在同一直线上,是一对相互作用力,故C正确; D、木块对细线的拉力和手对细线的拉力,作用在同一物体上,不是相互作用力,故D错误。 故选:C。 选AD 分析: A、水桶通过定滑轮与水平桌面上的滑块相连,滑块水平向左做匀速直线运动,当沙桶落地后,由于滑块具有惯性,仍要保持原来的运动状态,所以滑块继续向左运动。故A正确; B、滑块对桌面的压力和桌面对滑块的支持力是作用在不同物体上的两个力,不是一对平衡力。故B错误; C、沙桶匀速下落的过程中,质量不变,动能不变,高度降低,重力势能减小,不是动能转化为重力势能。故C错误; D、滑块通过定滑轮拉着沙桶向左进行匀速直线运动,滑块水平方向上受到水平向左5N的拉力和水平向右的滑动摩擦力作用,这两个力是平衡力,大小相等,所以滑动摩擦力是f=5N。对滑块施加一个水平向右的拉力F,使滑块拉动沙桶匀速上升,滑块向右进行匀速直线运动,滑块水平方向上受到水平向右的拉力F、水平向左的滑动摩擦力、水平向左的拉力F′=G,水平向右的拉力F与水平向左的拉力F′、滑动摩擦力是平衡力,所以F=F′+f=5N+5N=10N.故D正确。 故选:AD 选D 分析:从图象可知,速度急剧减小时间是8:27,所以说紧急刹车发生在8:27.故A正确。 在8:23~8:27时间段内,速度大小不变,所以说在这个时间段内他驾车匀速前进,故B正确。 从图象可知,在8:20~8:30时间段内他驾车的最大速度为60千米/时,最低速度为40千米/时,所以平均速度一定小于60千米/时。故C正确,D错误。 故选:D。 变速;C;1.9 分析: (1)由频闪照片可以看出,苹果在相同时间内通过的路程越来越大,所以它做的是变速运动; A图说明物体做减速运动、B图说明物体做匀速运动、C图说明物体做加速运动、D图说明物体先减速后加速,所以能说明小球下落运动(加速下落)的是C图; (2)A到B之间有3个时间间隔,即时间为t=0.3s, 苹果在这段路程上的平均速度:v=s /t =0.57m / 0.3s =1.9m/s。 故答案为:变速;C;1.9。 选A 分析:该题中,原来乘客和汽车都处于向前运动状态,当汽车突然刹车时,乘客的下半身由于摩擦力随车停了下来,而乘客的上半身由于惯性继续保持向前运动的状态,故乘客就会向前倾倒。故正确的顺序为:②①④③。 故选:A。 选D 分析: AB、由图可知:水面向右倾斜。水面发生倾斜的原因是由于水具有惯性,说明列车的运动状态一定发生了变化,故AB错误。 C、列车向左运动时突然刹车,杯子由于受到桌子的摩擦力,会随列车突然停止,水由于惯性还将保持原来的运动状态向左运动,所以此时水面会向左倾斜,与图不符,故不合题意; D、列车向右运动时突然刹车,杯子由于受到桌子的摩擦力,会随列车突然停止,而杯子中的水由于惯性还将保持原来的运动状态向右运动,所以此时水面会向右倾斜,符合题意。 故选:D。 选A 分析:一个小钢球用细线悬挂在列车的顶棚上,如果列车原来是静止的,那小钢球也是静止的,由于惯性要保持原来的静止状态,这时小钢球如果突然向右摆动,说明列车相对小钢球向左运动,那就是此时列车突然向左启动;如果列车原来是运动的,那小钢球就具有和列车一样的速度,由于惯性要以原来的速度保持匀速直线运动状态,这时小钢球如果突然向右摆动,说明列车的向右的速度小于小钢球向右的速度,所以也可能是列车向右运动时,突然刹车。故A选项正确,B、C、D选项均错误。 故选:A。 选A 分析:当列车静止或匀速前进时,液体和列车保持相对静止,气泡在水平仪中间。当列车突然启动或加速时,液体要保持原来的运动状态,向列车后方运动,把气泡挤向列车行驶的方向。故只有A的说法符合实际。 故选:A。 选A 分析:A、小球在AB段时,从图乙可知弹簧的长度没变,说明车处于匀速运动状态;故A正确; B、小球在BC段时,从图乙可知弹簧的长度减小,小球由于惯性要保持原来的运动状态,说明小车做加速运动,故B错误; C、小球在CE段时,从图乙可知弹簧的长度逐渐增大,说明小车做减速运动,由于小球具有惯性,要保持原来较快的速度行驶,因此与物块A相连的弹簧长度将变长,故C错误; D、小球在EF段时,从乙图可以看出弹簧的长度在减小,说明小车在加速,故D错误。 故选:A。 选A 分析:热气球实际运动为沿水平方向的匀速运动与竖直方向匀速直线运动的合运动,显然做的是匀速直线运动,是一条倾斜向下的直线。 故选:A (1)质量;在同一条直线上;(2)作用在同一物体上;减小摩擦对实验的影响。 分析: (1)甲装置实验中通过改变砝码质量来改变对小车拉力的大小,所以可探究二力平衡与二力大小的关系; 保持两边力相等,用手将小车扭转一个角度后松手,小车不能处于静止状态,要发生转动,可以探究二力平衡二力是否必须作用在同一条直线上; (2)当小卡片平衡时,用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片,由于二力不在同一物体上,所以两侧钩码落下,说明二力平衡的又一个条件是两个力必须在同一物体上; 把硬纸板支撑起来,不再与桌面接触,硬纸板与桌面间就不存在摩擦力,即减小了摩擦力对实验的影响。 故答案为:(1)质量;在同一条直线上;(2)作用在同一物体上;减小摩擦对实验的影响。 解答: 前车司机在说谎, 因为在追尾时,前车突然加速,而前车中的人由于惯性会向后倒,所以前车乘客的头不会撞在前面的座椅背上,故是前车司机在说谎。 以上事故是由于超速造成的,故应写的警示语是“保持车距”。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
展开
  • 资料类型: 试卷 试卷
  • 资料版本:浙教版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:2.49M
中小学老师必备的微课技能

下载与使用帮助