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资料简介 第3节 建构原子模型(第2课时) (共20张ppt).pptx 展开
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第2节 建构原子模型
(第2课时)
浙教版 七年级下
创设情境
每个原子都有一定质量。
一个碳原子的质量是 1.993×10-26千克
一个氢原子的质量为 1.674×10-27千克
一个氧原子的质量是 2.657×10-26千克
原子的质量极小,计算起来极不方便。
国际上规定采用相对原子质量来表示原子的质量关系。
探究实践
碳原子
碳原子的1/12
标准:一个C-12原子质量的1/12,即为1.661×10-27千克。
其他原子的质量与 1.661×10-27千克质量相比后得出一定的比值,这个比值就是该原子的相对原子质量。
一个碳 -12 原子的质子数为6,中子数为6,其质量是1.993×10-26千克 。
把一个碳 -12 原子的质量分为 12 等份,则 1 份质量为 1.661×10-27千克。
计算标准
探究实践
氧原子与标准的比值:
≈ 16
氧的相对原子质量为 16。
2.657×10-26千克
1.661×10-27千克
m(O)=
m(C)×1/12×16
相对原子质量=
某原子的质量
一个碳-12原子的质量×1/12
相对原子质量:
1. 相对原子质量不是原子的真实质量,而是相对质量。
2. 相对原子质量是一个比值,没有质量单位,单位为“1”。
3. 原子质量大的,相对原子质量也大。
探究实践
相对原子质量可以从元素周期表中查到,也可以从物理或化学用表中查找。
在一般的计算中多采用相对原子质量的近似值。
探究实践
思考与讨论
阅读表中的数据,对你有什么启发?
微粒 质量(千克) 相对质量 说明
碳原子 1.993×10-26 12 6个质子,6个中子
质子 1.6726×10-27 1 质子质量≈中子质量
电子的质量是质子质量的1/1834
中子 1.6748×10-27 1 电子 9.1176×10-31 1/1834 1.质子质量≈中子质量,且都约等于一种碳原子的质量的1/12。
2.电子的质量很小,原子的质量几乎集中在原子核上。
即质子和中子的相对质量都约等于1。
相对原子质量≈质子数+中子数。
探究实践
请查阅核电荷数1~18号的各元素的相对原子质量,并填入表中。
元素的核 电荷数 1 2 3 4 5 6 7 8 9
相对原子质量
元素的核 电荷数 10 11 12 13 14 15 16 17 18
相对原子质量
1
4
7
9
11
12
14
16
19
20
23
24
27
28
31
32
35.5
40
探究实践
科学阅读
张青莲教授与相对原子质量
相对原子质量只是一个比值,目前所有已发现元素的相对原子质量均已被测出。我国科学家张青莲教授(1908-2006)主持的科研小组测定铟、铱、锑、铕、铈、铒、锗、锌、镝等元素的相对原子质量被确定为国际新标准,被全世界广泛采用。
张青莲
核电荷数 元素名称 元素符号 相对原子质量
49 铟 In 114.82
51 锑 Sb 121.76(1)
77 铱 Ir 192.217
…… …… …… ……
探究实践
我们知道,一定条件下很多物质混合会发生化学反应。例如,钠在氯气中点燃会发生反应生成氯化钠。
探究实验
探索活动
取一瓶氯气,用镊子夹一小块钠放入燃烧匙中,点燃钠,将燃烧匙伸入氯气瓶中,反应结束后观察瓶内的物质。
实验现象:
剧烈燃烧,放出热量,发出黄色火焰,产生大量白烟,生成白色固体。
化学反应文字表达式:
钠 + 氯气 氯化钠
点燃
探究实践
从原子水平上来说,这个反应究竟发生了什么呢?
失去1个电子
钠离子
得到1个电子
质子数=电子数
质子数>电子数
带正电
阳离子
钠原子
氯原子
氯离子
质子数<电子数
带负电
阴离子
原子得失电子形成离子。
探究实践
钠在氯气中燃烧的电子得失:
失去电子
得到电子
氯离子
钠离子
阴、阳离子相互吸引,构成了电中性的氯化钠。
氯化钠由钠离子和氯离子构成。
离子也是构成物质的一种微粒。
探究实践
类似的,在许多化学变化中,电中性的原子会因为得到电子或失去电子成为带电荷的微粒,这种带电荷的微粒称为离子。
镁原子
失去2个电子
氧原子
镁离子
氧离子
得到2个电子
带正电
带负电
原子
失去电子
阳离子
带正电的原子
得到电子
阴离子
带负电的原子
离子是带电的原子!
原子得失电子形成离子。
探究实践
原子与离子的比较:
项目 原子 离子 阳离子 阴离子
结构关系
电性
相互转化 相同点 质子数=电子数
质子数>电子数
质子数<电子数
呈电中性
带正电
带负电
原子得、失电子形成离子
相同元素的原子和离子的核电荷数相同
探究实践
1.你已知的微粒有哪些?并说出其电性。
思考与讨论
分子
原子
阴离子
阳离子
原子核
质子
中子
电子
电中性
电中性
带负电
带正电
带正电
带正电
不带电
带负电
2.归纳分子、原子、离子和物质之间的关系,画出关系图。
分子 原子 离子
物质
分裂
构成
得失电子形成
构成
构成
构成
迁移应用
1.下列关于相对原子质量的说法,正确的是 ( )
A.相对原子质量的单位是千克
B.相对原子质量是一个比值
C.相对原子质量就是一个原子的实际质量
D.相对原子质量约等于质子和中子的质量之和
B
2.如果碳-12原子的质量为M千克,X原子的质量为N千克,则X原子的相对原子质量为( )
M/12N B. 12M/N C. N/12M D.12N/M
D
迁移应用
3.下列有关氯化钠的叙述正确的是 ( )
A.氯化钠由氯化钠分子构成 B.氯化钠由钠原子和氯原子构成
C.氯化钠由钠离子和氯离子构成 D.以上叙述都不对
C
4.原子在形成离子过程中发生变化的是( )
A. 原子核 B. 质子数 C. 中子数 D. 电子数
D
5. 国产大型客机C919部分机身采用了新型的铝锂合金,这种材料具有较高的强度和适宜的延展性。铝锂合金中的铝(Al)元素与锂(Li)元素的本质区别是 ( )
A.元素符号不同 B.原子质量不同
C.原子的质子数不同 D.原子的电子数不同
C
板书设计
相对原子质量
某原子的质量
一个碳-12原子的质量×1/12
=
是比值,无质量单位,单位是“1”
原子
得失电子
离子
阳离子(正电)
阴离子
(负电)
构成
物质
相同质子数
第2节 建构原子模型(第2课时)
谢谢
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兼职招聘:
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第2节 建构原子模型
(第2课时)
浙教版 七年级下
创设情境
每个原子都有一定质量。
一个碳原子的质量是 1.993×10-26千克
一个氢原子的质量为 1.674×10-27千克
一个氧原子的质量是 2.657×10-26千克
原子的质量极小,计算起来极不方便。
国际上规定采用相对原子质量来表示原子的质量关系。
探究实践
碳原子
碳原子的1/12
标准:一个C-12原子质量的1/12,即为1.661×10-27千克。
其他原子的质量与 1.661×10-27千克质量相比后得出一定的比值,这个比值就是该原子的相对原子质量。
一个碳 -12 原子的质子数为6,中子数为6,其质量是1.993×10-26千克 。
把一个碳 -12 原子的质量分为 12 等份,则 1 份质量为 1.661×10-27千克。
计算标准
探究实践
氧原子与标准的比值:
≈ 16
氧的相对原子质量为 16。
2.657×10-26千克
1.661×10-27千克
m(O)=
m(C)×1/12×16
相对原子质量=
某原子的质量
一个碳-12原子的质量×1/12
相对原子质量:
1. 相对原子质量不是原子的真实质量,而是相对质量。
2. 相对原子质量是一个比值,没有质量单位,单位为“1”。
3. 原子质量大的,相对原子质量也大。
探究实践
相对原子质量可以从元素周期表中查到,也可以从物理或化学用表中查找。
在一般的计算中多采用相对原子质量的近似值。
探究实践
思考与讨论
阅读表中的数据,对你有什么启发?
微粒 质量(千克) 相对质量 说明
碳原子 1.993×10-26 12 6个质子,6个中子
质子 1.6726×10-27 1 质子质量≈中子质量
电子的质量是质子质量的1/1834
中子 1.6748×10-27 1 电子 9.1176×10-31 1/1834 1.质子质量≈中子质量,且都约等于一种碳原子的质量的1/12。
2.电子的质量很小,原子的质量几乎集中在原子核上。
即质子和中子的相对质量都约等于1。
相对原子质量≈质子数+中子数。
探究实践
请查阅核电荷数1~18号的各元素的相对原子质量,并填入表中。
元素的核 电荷数 1 2 3 4 5 6 7 8 9
相对原子质量
元素的核 电荷数 10 11 12 13 14 15 16 17 18
相对原子质量
1
4
7
9
11
12
14
16
19
20
23
24
27
28
31
32
35.5
40
探究实践
科学阅读
张青莲教授与相对原子质量
相对原子质量只是一个比值,目前所有已发现元素的相对原子质量均已被测出。我国科学家张青莲教授(1908-2006)主持的科研小组测定铟、铱、锑、铕、铈、铒、锗、锌、镝等元素的相对原子质量被确定为国际新标准,被全世界广泛采用。
张青莲
核电荷数 元素名称 元素符号 相对原子质量
49 铟 In 114.82
51 锑 Sb 121.76(1)
77 铱 Ir 192.217
…… …… …… ……
探究实践
我们知道,一定条件下很多物质混合会发生化学反应。例如,钠在氯气中点燃会发生反应生成氯化钠。
探究实验
探索活动
取一瓶氯气,用镊子夹一小块钠放入燃烧匙中,点燃钠,将燃烧匙伸入氯气瓶中,反应结束后观察瓶内的物质。
实验现象:
剧烈燃烧,放出热量,发出黄色火焰,产生大量白烟,生成白色固体。
化学反应文字表达式:
钠 + 氯气 氯化钠
点燃
探究实践
从原子水平上来说,这个反应究竟发生了什么呢?
失去1个电子
钠离子
得到1个电子
质子数=电子数
质子数>电子数
带正电
阳离子
钠原子
氯原子
氯离子
质子数<电子数
带负电
阴离子
原子得失电子形成离子。
探究实践
钠在氯气中燃烧的电子得失:
失去电子
得到电子
氯离子
钠离子
阴、阳离子相互吸引,构成了电中性的氯化钠。
氯化钠由钠离子和氯离子构成。
离子也是构成物质的一种微粒。
探究实践
类似的,在许多化学变化中,电中性的原子会因为得到电子或失去电子成为带电荷的微粒,这种带电荷的微粒称为离子。
镁原子
失去2个电子
氧原子
镁离子
氧离子
得到2个电子
带正电
带负电
原子
失去电子
阳离子
带正电的原子
得到电子
阴离子
带负电的原子
离子是带电的原子!
原子得失电子形成离子。
探究实践
原子与离子的比较:
项目 原子 离子 阳离子 阴离子
结构关系
电性
相互转化 相同点 质子数=电子数
质子数>电子数
质子数<电子数
呈电中性
带正电
带负电
原子得、失电子形成离子
相同元素的原子和离子的核电荷数相同
探究实践
1.你已知的微粒有哪些?并说出其电性。
思考与讨论
分子
原子
阴离子
阳离子
原子核
质子
中子
电子
电中性
电中性
带负电
带正电
带正电
带正电
不带电
带负电
2.归纳分子、原子、离子和物质之间的关系,画出关系图。
分子 原子 离子
物质
分裂
构成
得失电子形成
构成
构成
构成
迁移应用
1.下列关于相对原子质量的说法,正确的是 ( )
A.相对原子质量的单位是千克
B.相对原子质量是一个比值
C.相对原子质量就是一个原子的实际质量
D.相对原子质量约等于质子和中子的质量之和
B
2.如果碳-12原子的质量为M千克,X原子的质量为N千克,则X原子的相对原子质量为( )
M/12N B. 12M/N C. N/12M D.12N/M
D
迁移应用
3.下列有关氯化钠的叙述正确的是 ( )
A.氯化钠由氯化钠分子构成 B.氯化钠由钠原子和氯原子构成
C.氯化钠由钠离子和氯离子构成 D.以上叙述都不对
C
4.原子在形成离子过程中发生变化的是( )
A. 原子核 B. 质子数 C. 中子数 D. 电子数
D
5. 国产大型客机C919部分机身采用了新型的铝锂合金,这种材料具有较高的强度和适宜的延展性。铝锂合金中的铝(Al)元素与锂(Li)元素的本质区别是 ( )
A.元素符号不同 B.原子质量不同
C.原子的质子数不同 D.原子的电子数不同
C
板书设计
相对原子质量
某原子的质量
一个碳-12原子的质量×1/12
=
是比值,无质量单位,单位是“1”
原子
得失电子
离子
阳离子(正电)
阴离子
(负电)
构成
物质
相同质子数
第2节 建构原子模型(第2课时)
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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