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第1节 走进微观世界（第2课时）同步作业（教师版）
一．选择题：
1.下列事例中，不能说明分子在做无规则运动的是 (　　)
A.炒菜时，我们闻到了香味 B.在阴凉的地方晾衣服，衣服变干了
C.糖腌黄瓜时，时间久了，黄瓜变甜了 D.扫地时，灰尘在空中飞舞
【答案】D
2.下列现象中说明分子间存在相互作用力的是（　　）
A.气体容易被压缩 B.两个纯净的铅块紧压后合在一起
C.高压密闭的钢管中的油沿筒壁逸出 D.滴入水中的微粒向各方向运动
【答案】B
3．下列事例中，不能用“分子热运动”解释的是（　　）
A．环境恶化，尘土满天飞
B．深秋的育华校园，到处桂花飘香
C．室内喷空气清新剂，香气四溢
D．鸡蛋腌制几个月后，蛋清蛋黄都变咸了
【答案】A
【解析】环境恶化，尘土满天飞，是尘土颗粒做机械运动；深秋的育华校园，到处桂花飘香；室内喷空气清新剂，香气四溢；鸡蛋腌制几个月后，蛋清蛋黄都变咸了，都是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动；
4．以分子运动的观点看，水蒸发的实质如图所示。“●”表示水分子，“→”表示分子运动的方向，下列选项中，可以正确表示水分子变化的是（　　）
A． B． C． D．
【答案】C
【解析】A、温度越高，分子运动越激烈，分子运动速度变大，但是分子不会变化，故A错误；
B、温度越高，分子运动越激烈，分子运动的速度应该变大，但是B中的分子运动速度没有变化，分子本身不会变大，故B错误；
C、蒸发发生在液体的表面，温度越高，分子运动越剧烈，分子运动速度变大，故C正确；
D、分子运动的速度应该随温度的升高而变大，故D错误。
故选：C。
5．学习物质的组成时，我们有时要从微观的角度思考问题，下列对微观现象解释不正确的是（　　）
A．水汽化后体积变大———分子间空隙增大
B．红墨水的扩散实验———分子在永不停息地做无规则运动
C．黄豆与芝麻的混合实验———分子之间有空隙
D．酒香不怕巷子深———分子在不断地运动
【答案】C
【解析】A、水汽化后气体积变大，微观上是水分子间的间隔增大，故A正确；
B、红墨水滴在清水中很快散开是扩散现象，扩散现象说明分子在永不停息做无规则运动，故B正确；
C、黄豆与芝麻的混合，是宏观物体的混合，不能说明分子之间有空隙，故C错误；
D、酒香不怕巷子深，是分子在不断地运动的结果，属于扩散现象，故D正确。
故选：C。
6.中国文化博大精深，在漫漫学习过程中，我们接触过许多古诗文。下列诗句中不能明显体现分子不断运动的是（　　）
A．迟日江山丽，春风花草香 B．朱门酒肉臭，路有冻死骨
C．欲知松高洁，待到雪化时 D．遥知不是雪，为有暗香来
【答案】C
【解析】
A．迟日江山丽，春风花草香，其中的花草香就是构成香气的分子在不断运动，故不合题意；
B．朱门酒肉臭，路有冻死骨，其中的臭味就是构成臭味的分子在不断运动，故不合题意；
C．欲知松高洁，待到雪化时就是物质状态的变化，主要是分子间隔距离发生改变，不能体现分子的运动，故符合题意；
D．遥知不是雪，为有暗香来，其中梅花的香气就是由于构成梅花香气的分子在不断运动的结果，故不合题意。
7.对生活中下列现象的解释错误的是（ ）
A．汽油挥发﹣分子体积变大 B．食物腐败﹣分子本身发生改变
C．空气液化﹣分子间间隔改变 D．花香四溢﹣分子在不停地运动
【答案】A
A、汽油挥发，是因为汽油分子间的间隔变大，分子体积不变，故A错误；
B、食物腐败，有新物质生成，属于化学变化，分子本身发生了改变，故B正确；
C、空气液化，是因为分子间的间隔随温度的变化而改变，故C正确；
D、花香四溢，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故D正确。故选A。
8．鸭蛋放在常温的盐水中腌了一个星期，蛋里面不咸，而煮茶叶蛋时即使不敲破蛋壳，几个小时后蛋里面就变咸了。蛋变咸快慢的原因与下列现象形成的原因相同的是（　　）
A．碾碎后的蔗糖放入水中后用放大镜看不见
B．酒精和水混合后总体积变小
C．红墨水在热水中扩散比冷水中快
D．铅柱紧压在一起后能悬挂钩码而不被拉开
【答案】C
【解析】
A、将碾碎后的蔗糖放入水中后，蔗糖分子溶解在水中，用放大镜观察不到分子，故A不符合题意。
B、酒精和水混合后总体积变小，说明分子间存在着空隙，故B不符合题意。
C、红墨水在热水中扩散比冷水中快，说明温度越高，分子热运动越快，故C符合题意。
D、铅柱紧压在一起后能悬挂钩码而不被拉开，说明分子间存在着引力，故D不符合题意。
故选：C。
9.如图所示是由微颗粒(1~50 nm)制备得到的新型防菌“纳米纸”，在“纳米纸”的表面细
菌无法停留且油水不沾。与此现象有关的判断正确的是 (　　)
A.组成“纳米纸”的分子间没有空隙
B.油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力
C.“纳米纸”可阻止细菌分子的无规则运动
D.油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠
【答案】D
10．下列四种设计，当抽出玻璃板后，都会观察到密度比空气大的红棕色二氧化氮气体进入空气中，但其中不能说明二氧化氮分子处于不停运动的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】B
【解析】
AC.两个集气瓶在水平方向，而重力在竖直方向，因此气体的重力不会影响二者的混合速度，故A、C不合题意；
B.密度大的二氧化氮在上面，密度小的空气在下面，由于重力作用，二氧化氮分子会向下运动，从而加速二者的混合，故B符合题意；
D.密度小的空气在上面，密度大的二氧化氮在下面，则气体的重力不会加速二者的混合，可以说明分子在不停运动，故D不合题意。
11．在一定条件下，给水施加弱电场，能使水在常温常压下结成冰（俗称“热冰”），其微观变化如图所示。则水结成“热冰”后（　　）
A．水分子变成其它分子 B．水分子的无规则运动停止
C．水分子间仍然存在着引力 D．水分子之间的间隔没有变化
【答案】C
【解析】
A、水结成“热冰”没有新物质生成，水分子仍然是水分子，错误；
B、水分子仍然不停做无规则运动，错误；
C、水分子间仍然存在着引力，正确；
D、由图知水分子之间的间隔改变，错误。
12．将一根细线松松地系在一个铁丝框架的两边上，把框架浸到肥皂液里再取出来，框架上便会出现一层肥皂膜，如图甲。用烧热的针刺破线的一侧的肥皂膜，另一侧的肥皂膜会把细线拉过去，如图乙。下列选项中的实验，其原理与上述实验一致的是（　　）
A．①铅柱黏合 B．②酒精与水混合 C．③气体扩散 D．④红墨水分散到水中
【答案】A
【解析】用烧热的针刺破一侧肥皂膜，由于另一侧肥皂膜和棉线间分子有力的作用，故将棉线拉向另一侧，此现象说明了分子存在相互的引力。
A.切削干净的两段铅柱可以粘合在一起，说明分子之间存在引力，故A符合题意；
B.酒精与水混合，总体积减小，说明分子间有间隙，故B不合题意；
C.气体扩散说明分子永不停息地无规则运动，故C不合题意；
D.红墨水分散到水中是液体扩散实验，说明分子永不停息地无规则运动，故D不合题意。
13．下列微观本质对宏观现象的解释，正确的是（　　）
选项 宏观现象 微观本质
A 蔗糖被碾碎 物质是由大量分子构成的
B 海绵能吸水 分子之间存在间隙
C 公园中花香四溢 分子在不停地做无规则运动
D 两个铅柱能粘合在一起 分子之间存在斥力
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【解析】A.蔗糖被碾碎后是固体小颗粒，不是分子，不能说明物质是由分子构成的，故A错误；
B.海绵能吸水是因为海绵内部存在空隙，不能说明分子间有间隙，故B错误；
C.公园中花香四溢，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故C正确；
D.两个铅柱能粘合在一起，说明分子间存在引力，故D错误。
故选C。
二、填空题
14.“花气袭人知骤暖”即花香扑鼻，便知天气暖和了，这是　　　　　　现象，请根据这一现象，提出一个可以探究的科学问题：　　　　　　。
【答案】扩散 分子的热运动与温度是否有关
15．如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验：
图a：浓硫酸铜溶液与清水开始时界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了；
图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力；
图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积；
图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开；
图e：将两个底面干净、平整的铅柱紧压在一起，两个铅柱就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。
（1）图a和图　 　 两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：　 　 。
（2）图b和图　 　 两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在　 　 。
（3）图c实验表明：分子之间存在　 　 .
【答案】（1）d；分子在永不停息地做无规则运动（2）e；引力（3）间隙
【解析】（1）图a和图d 两个实验形成实验现象原因相同，实验表明：分子在永不停息地做无规则
（2）图b和图e两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在引力 。
（3）图c实验表明：分子之间存在间隙。
16．小科在学习了《物质的构成》后，做了如下实验。
（1）图甲是演示液体扩散现象的装置。最初两种液体A和B的界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了。为了更好地证明分子在不停地做无规则运动，开始时　 　(填“A”或“B”)是密度较大的液体。
（2）如图乙所示，在盛有冷水和热水的两杯中分别滴入一滴红墨水，可以看到：红墨水在热水中扩散得快，这说明　 　。
（3）如图丙所示，在铜丝框上宽松地系一根细棉线，再浸入肥皂水中慢慢地提起，框中会形成一层肥皂膜。用手指戳破细棉线一侧的肥皂膜，你会观察到棉线被拉向另一边，该现象说明　 　。
【答案】（1）B（2）温度越高，分子无规则运动越剧烈（3）分子之间存在引力
【解析】（1）两种液体的密度不同，实验时必须把密度大的液体放在下面，避免由于重力使液体向下落，分不清是重力作用，还是扩散现象，故开始时B是密度较大的液体；
（2）如图乙所示，在盛有冷水和热水的两杯中分别滴入一滴红墨水，可以看到：红墨水在热水中扩散得快，这说明：温度越高，分子无规则运动越剧烈；
（3）如图丙所示，在铜丝框上宽松地系一根细棉线，再浸入肥皂水中慢慢地提起，框中会形成一层肥皂膜。用手指戳破细棉线一侧的肥皂膜，你会观察到棉线被拉向另一边，该现象说明分子之间存在引力。
三．实验探究题
17.同学们为探究物质的一些性质，做了图中三个实验。
（1）实验1中观察到的现象：___________。
（2）进行实验2时，老师请小明闻一下浓氨水的气味，小明应按图中___（填“甲”或“乙”）所示进行操作。放置一段时间后，天平的示数会____（填“变大”“变小”或“不变”）。
（3）实验3中空气和水都能被压缩，从分子的角度说明物质可被压缩的原因是______，其中____更易被压缩，原因是_________。
【答案】品红逐渐扩散，溶液变为红色 乙 变小 分子间有间隔 空气 空气中各分子间的间隔比水分子间的大
【解析】
（1）品红加入水中溶解现象是品红逐渐扩散，溶液变为红色，故填：品红逐渐扩散，溶液变为红色。
（2）进行实验2时，闻一下浓氨水的气味，要用扇闻法，小明应按图中乙所示进行操作。放置一段时间后，浓氨水具有挥发性，天平的示数会变小，故填：乙；变小。
（3）实验3中空气和水都能被压缩，从分子的角度说明物质可被压缩的原因是分子之间有间隔，其中空气更易被压缩，原因是空气中各分子间的间隔比水分子间的大，故填：分子间有间隔；空气；空气中各分子间的间隔比水分子间的大。
提升练习
18．下面是一组实验，观察实验完成填空。
（1）如图甲所示，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满。封闭管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，观察液面的位置。发现混合后与混合前相比总体积变　 　，说明分子间存在　 　。固体和液体很难被压缩说明分子间存在　 　。
（2）图乙是　 　现象，说明分子在不停地做无规则运动。
（3）图丙是把墨水滴入冷水和热水的情况，此实验说明　 　，分子无规则运动越剧烈。
（4）如图丁所示，把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面，观察到弹簧测力计示数在玻璃板离开水面时比离开水面后　 　(填“大”“小”或“不变”)，说明分子间存在　 　。
【答案】（1）小；间隙；斥力（2）扩散（3）温度越高（4）大；引力
【解析】
（1） 如图甲所示，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满。封闭管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，观察液面的位置。发现混合后与混合前相比总体积变小，说明分子间存在间隙。固体和液体很难被压缩说明分子间存在斥力。
（2）一种物质进入另一种物质的现象叫做扩散；图乙是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。
（3）图丙是把墨水滴入冷水和热水的情况，此实验说明温度越高，分子无规则运动越剧烈。
（4）如图丁所示，把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面，观察到弹簧测力计示数在玻璃板离开水面时比离开水面后大，说明分子间存在引力；
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