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苏教版五年级上册科学期末综合训练
一、选择题
1.下列物体中反射效果最差的是( )。
A.黑板 B.白色墙壁 C.棕色木板
2.学校在做地震演练时,会让我们( )最有可能保持自己不受伤害。
A.躲在课桌下 B.站在空旷的操场上 C.站在走廊上
3.大脑有点像豆腐,颜色是( )的。
A.白色 B.黄色 C.淡粉色
4.下列物体中,( )都是光源。
A.月亮、蜡烛 B.镜子、太阳 C.点亮的灯泡、闪电
5.白光透过棱镜可以分成七种不同颜色的光,以下排列正确的( )。
A.红橙黄绿蓝紫靛 B.红橙黄绿蓝靛紫 C.红橙黄蓝绿靛紫
6.排队时,老师会说每位同学保证自己只能看到前一位同学,这句话中包含的主要科学原理分析不正确的是( ) 。
A.光是沿直线传播的 B.光线不会拐弯 C.光的传播速度很快
7.热在空气中主要是靠 ( )的方式传递。
A.接触 B.对流 C.下降
8.一个人由于大脑受到撞击而产生了失忆现象,这说明大脑具有( )功能。
A.思考 B.运动 C.语言 D.记忆
9.夏天安装挂式空调,应挂放在房屋墙壁的( )。
A.低处 B.高处 C.中间
10.下列现象属于热传导的是( )。
A.太阳照射大地 B.用电饼铛烙饼 C.开暖气取暖
11.人类乱砍乱伐,减少植物覆盖,暴雨( )。
A.不会造成水土流失 B.会冲走更多的土壤 C.会冲走更少的土壤
12.“遥知不是雪,为有暗香来”是诗人王安石表达对梅花赞美之情的千古名句。从科学角度看,下列对这句话理解不正确的是( )。
A.梅花的香气进入鼻腔,刺激嗅觉细胞,产生嗅觉信号
B.嗅觉信号沿着嗅觉神经传递给大脑
C.梅花的香气刺激感官,感官直接对气味做出判断
二、填空题
13.热在固体中的传递方式是 , 在液体和气体中的传递方式是 ,不依靠任何物体直接传递的方式是 。
14.人脑具有高级功能,是 、情感、 和行为的生物基础。
15.本身发光的物体叫 ,光发出后沿 传播。
16.水在 、 和 之间循环,永不间断。
17.听到上课铃响后,同学们都回到了教室。从刺激与反应的方面来看,上课铃声是 ,同学们回到教室的动作是 。
18.光的三原色是 、 、 。
三、判断题
19.人的本能反应往往不受自己的意志控制。( )
20.两面镜子的夹角越小,反射时出现的影像就越多。( )
21.自然界中的水是循环往复的,所以不需要节约用水。( )
22.智能机器人不会模拟人类思维,只是按程序工作。( )
23.山地、高原、盆地、平原、丘陵是陆地的五种基本形态。( )
24.三棱镜可以使光发生折射。( )
四、连线题
25.将下列物体与对应的属性连接起来
铁 木头 棉 塑料 空气 陶瓷 铜片
热的良导体 热的不良导体
五、简答题
26.火山喷发是什么原因造成的?
27.降落到地面的雨和雪到哪里去了?
28.小明家住八楼,某日,小明一家正围坐在餐桌前吃晚饭,忽然感到餐桌和家具一阵强烈的晃动,水杯中的水也洒到了桌面上。请问,有可能发生了什么?小明应该怎么办?
29.夏天,站在烈日下你有什么感觉?在哪些情况下还会有类似的感觉?
六、实验题
30.如图,用土豆泥把番茄酱包裹好,放在铁盘上,用酒精灯加热,观察现象。
(1)实验目的: 。
(2)这是一个( )实验。土豆泥相当于( ),番茄酱相当于( ),用酒精灯加热模拟地球内部高温高压的环境。
(3)番茄酱受热后会顺着地豆泥上面的缝隙流出来,这个实验说明火山喷发时,岩浆是( )上升,遇到薄弱的地壳,喷出地表。
A.靠自己的力量 B.靠地球引力的作用
C.靠地球内部压力的作用 D.靠岩浆的温度
(4)火山喷发时,岩浆喷出地面,冷却后变成( )。
A.岩石 B.卵石 C.火山灰 D.气体
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参考答案:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B C C B C B D B B
题号 11 12
答案 B C
1.A
【详解】光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射。反射光的传播方向会发生变化,反射的光线也是以直线形式传播的。不同颜色的物体,反射光本领不同。深色物体反光能力弱,浅色物体反光能力强,所以黑板的反射效果最差。
2.B
【详解】当地震发生时首先要保持冷静,从地震发生到房屋倒塌前,可以迅速跑到空旷处,避开建筑物或危险物,所以学校在做地震演练时,会让我们站在空旷的操场上最有可能保持自己不受伤害;AC不如B更好的保护自己。
3.C
【详解】大脑表面像核桃仁一样,有许多凹陷的沟和隆起的回,大大增加了大脑皮质的表面积。大脑的软硬程度像豆腐,大脑的颜色是淡粉色的。
4.C
【详解】像电灯这样可以自己发光的物体叫光源。如通电的日光灯、太阳、萤火虫、点燃的蜡烛、通电的手电筒、点亮的灯泡、闪电等都是光源。月亮、镜子自己不发光,不是光源。
5.B
【详解】白光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光,分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,这就是光的色散现象。
6.C
【详解】在排队时,如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺,就表示队伍排直了,这是因为光沿直线传播,光线不会拐弯,不能说明光的传播速度很快,所以C符合题意。
7.B
【详解】液体或气体受热上升,遇冷下降,使冷热液体或气体相互混合,这种传热方式称为热对流。所以热在空气中主要是靠对流的方式传递。
8.D
【详解】大脑有管理人的感觉、运动、说话、情绪、记忆、分析、推理等功能,所以被称为人体的司令部,负责“传达命令”。一个人由于大脑受到撞击而产生了失忆的现象,这说明大脑具有的功能是记忆。
9.B
【详解】空气受热后,体积会膨胀,与同体积的空气相比,重量会变轻,热空气会上升。相反,空气遇冷后体积缩小,冷空气下降。壁挂制冷空调应该放在房间墙壁靠上的位置。故选B。
10.B
【详解】热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现,但是在实际的热传递过程中,往往多种传热方式并存。用电饼铛烙饼属于生活中热传导;晒太阳属于生活中热辐射,开暖气取暖属于热对流。故选B。
11.B
【详解】通过实验可知,坡度的大小、有无植被覆盖、降雨量的大小等都会影响土地被侵蚀的程度。如果人类乱砍乱伐,减少植物覆盖,暴雨和洪水会把更多的土壤冲走,造成水土流失,说明森林有保护水土的作用。
12.C
【详解】A.梅花的香气进入鼻腔,刺激嗅觉细胞,产生嗅觉信号,正确;
B.嗅觉信号沿着嗅觉神经传递给大脑,正确;
C.梅花的香气刺激感官,感官直接对气味做出判断,错误;大脑是人体司令部,掌管着人体的全身知觉、运动和思维、记忆等活动,因此大脑对气味做出判断。
13. 热抟导 热对流 热辐射
【详解】热传递的三种方式有 热抟导,对流,热辐射。热传导能在固体、液体和气体中进行;对流只发生在液体和气体中;辐射可以在固体、液体、气体和真空中进行。热在固体中的传递方式是抟导,在液体和气体中的传递方式是对流,不依靠任何物体直接传递的方式是辐射。
14. 认知 意志
【详解】大脑被称作人体的司令部,脑掌管着人体的全身知觉、运动和思维、记忆等活动,能够指挥人的行动,产生思想和情感,进行认知和决策,是认知、情感、意志和行为的生物基础。
15. 光源 直线
【详解】本身发光的物体叫光源。像太阳、萤火虫这样本身发光的物体叫光源,它们发出的光沿直线传播。
16. 陆地 海洋 大气
【详解】水循环是指地球上不同的地方上的水,通过吸收太阳的能量,改变状态到地球上另外一个地方。在太阳的照射下,地球水圈处于不间断的循环运动之中,地球上的水在陆地、海洋、大气间不断地循环。水
17. 刺激 反应
【详解】在日常生活中,我们随时随地会接受到各种各样的刺激,并且会对这些刺激作出必要的反应。听到上课铃声,耳朵接收信号,经过传入神经,将信息传递到神经中枢,再传出到传出神经,于是做出反应,回到教室上课。上课铃声是刺激,同学们回到教室的动作是反应。
18. 红 绿 蓝
【详解】红、绿、蓝是最基本的三种颜色,称为光的三原色。各种颜色的光,都是由这三种色光组成的,彩色电视机正是运用了这个原理。
19.√
【详解】人体的感觉器官能够感受外界的各种刺激并对其做出反应,可以使我们积极应对环境变化,趋向有利的刺激避开有害的刺激,保护自己、避免伤害,是我们保护自身安全的重要保障。有些时候,人体会在不受大脑控制的情况下做出非常迅速的反应。这是一种自我保护的条件反射,这既是人们的本能反应。
20.√
【详解】平面镜成像指的是太阳或者灯的光照射到人的身上,被反射到镜面上平面镜又将光反射到人的眼睛里,因此我们看到了自己在平面镜中的虚像。两面镜子的夹角越小所成反射时出现的影像就越多。
21.×
【详解】地表水蒸发进入大气,又在适当条件下转为雨雪落到地面和海洋。陆地降水一部分汇集于江河湖泊,另一部分渗入地下,最后都流入海洋,构成了水的循环。大部分水在海中,为不可利用水,而我们要的是可利用水,而且水在自然界中是会被污染的,所以我们要节约用水。
22.√
【详解】智能机器人除了参与工农业生产外,还可以为盲人带路、与人下棋、替人做饭,智能机器人不会模拟人类思维,只是按程序工作。
23.√
【详解】地表各种高低起伏的形态,总称为地形.陆地表面的地形多种多样,人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。
24.√
【详解】 三棱镜,由于光的折射和波长的不同,被分散成七种不同色彩的光线,这种现象叫作光的色散。
25.
【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体,吸热快,散热也快;不善于传热的物质叫做热的不良导体,吸热慢,散热也慢。木头、棉、塑料、空气、陶瓷属于热的不良导体,铁、铜片属于热的良导体 。
26.地壳越往深处温度越高,压力越大。岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动。地壳运动破坏地下的平衡时,岩浆不断上升过程中,遇到薄弱的地壳时,就会喷出地表,形成火山。
【详解】地壳越往深处温度越高,压力越大。岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动。地壳运动破坏地下的平衡时,岩浆不断上升过程中,遇到薄弱的地壳时,就会喷出地表,形成火山。火山喷发是一种奇特的地质现象,是地壳运动的一种表现形式,也是地球内部热能在地表的一种最强烈的显示。火山喷发时,喷出的岩浆是火红的,温度很高。
27.降落到地面的雨和雪都蒸发变成了水蒸气
【详解】地球上的水通过蒸发、水汽输送、降水以及地表径流等环节在陆地、海洋、大气之间不断地循环。云、雾、雨、雪、露、霜等不同的天气现象,是由于水在不同的环境温度条件下形成的。降落到地面的雨和雪受热会蒸发变成了水蒸气飞到大气中。
28.发生了地震。
小明首先不要慌乱,就地避险。然后趁地震间歇迅速通过楼梯向室外安全空旷处疏散。
【详解】题干中的现象有可能是发生了地震。当地震突然来临时,采取正确的避险方法,可以避免不必要的伤亡。小明家住八楼来不及逃生,应迅速就近躲到室内结实的物体下或易于形成三角空间的地方。待地震过后,再有序地撤离到户外空旷的地方,避开高大建筑物。
29.答:站在烈日下我们会感觉很热。在篝火、炉火、电暖气旁边我们都会感觉到热。
【分析】热是一种能量的表现形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。
【详解】热辐射是物体不依靠介质,直接将能量发射出来,传给其他物体的过程,热辐射是远距离传递能量的主要方式。夏天,在烈日下我们会感觉很热,这样的传热方式属于热辐射,类似情况还有在篝火、炉火、电暖气旁边我们都会感觉到热。
30.(1)模拟火山喷发现象
(2) 模拟 火山 岩浆
(3)C
(4)A
【分析】火山喷发是一种奇特的地质现象是炽热的岩浆在巨大的压力作用下冲破岩层,从裂缝中涌出或喷出。火山喷发大多发生在板块交界处的薄弱地带。
【详解】(1)图中的是模拟实验,模拟的是火山喷发现象。
(2)这是一个模拟实验,模拟火山喷发实验的实验材料有土豆泥、铁盒子、番茄酱、铁架台、酒精灯等;其中,土豆泥模拟火山、番茄酱模拟岩浆,酒精灯加热模拟地壳深处的高温状态。
(3)地壳越往深处温度越高,压力越大。火山喷发时,岩浆是靠地球内部压力的作用上升,遇到薄弱的地壳,喷出地表。
(4)火山喷发时,岩浆喷出地面,冷却后变成岩石。岩浆岩或称火成岩,是由火山喷发时,岩浆喷出地面冷却后凝结形成的岩石。
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苏教版五年级上册科学期末综合训练
一、选择题
1.下列物体中反射效果最差的是( )。
A.黑板 B.白色墙壁 C.棕色木板
2.学校在做地震演练时,会让我们( )最有可能保持自己不受伤害。
A.躲在课桌下 B.站在空旷的操场上 C.站在走廊上
3.大脑有点像豆腐,颜色是( )的。
A.白色 B.黄色 C.淡粉色
4.下列物体中,( )都是光源。
A.月亮、蜡烛 B.镜子、太阳 C.点亮的灯泡、闪电
5.白光透过棱镜可以分成七种不同颜色的光,以下排列正确的( )。
A.红橙黄绿蓝紫靛 B.红橙黄绿蓝靛紫 C.红橙黄蓝绿靛紫
6.排队时,老师会说每位同学保证自己只能看到前一位同学,这句话中包含的主要科学原理分析不正确的是( ) 。
A.光是沿直线传播的 B.光线不会拐弯 C.光的传播速度很快
7.热在空气中主要是靠 ( )的方式传递。
A.接触 B.对流 C.下降
8.一个人由于大脑受到撞击而产生了失忆现象,这说明大脑具有( )功能。
A.思考 B.运动 C.语言 D.记忆
9.夏天安装挂式空调,应挂放在房屋墙壁的( )。
A.低处 B.高处 C.中间
10.下列现象属于热传导的是( )。
A.太阳照射大地 B.用电饼铛烙饼 C.开暖气取暖
11.人类乱砍乱伐,减少植物覆盖,暴雨( )。
A.不会造成水土流失 B.会冲走更多的土壤 C.会冲走更少的土壤
12.“遥知不是雪,为有暗香来”是诗人王安石表达对梅花赞美之情的千古名句。从科学角度看,下列对这句话理解不正确的是( )。
A.梅花的香气进入鼻腔,刺激嗅觉细胞,产生嗅觉信号
B.嗅觉信号沿着嗅觉神经传递给大脑
C.梅花的香气刺激感官,感官直接对气味做出判断
二、填空题
13.热在固体中的传递方式是 , 在液体和气体中的传递方式是 ,不依靠任何物体直接传递的方式是 。
14.人脑具有高级功能,是 、情感、 和行为的生物基础。
15.本身发光的物体叫 ,光发出后沿 传播。
16.水在 、 和 之间循环,永不间断。
17.听到上课铃响后,同学们都回到了教室。从刺激与反应的方面来看,上课铃声是 ,同学们回到教室的动作是 。
18.光的三原色是 、 、 。
三、判断题
19.人的本能反应往往不受自己的意志控制。( )
20.两面镜子的夹角越小,反射时出现的影像就越多。( )
21.自然界中的水是循环往复的,所以不需要节约用水。( )
22.智能机器人不会模拟人类思维,只是按程序工作。( )
23.山地、高原、盆地、平原、丘陵是陆地的五种基本形态。( )
24.三棱镜可以使光发生折射。( )
四、连线题
25.将下列物体与对应的属性连接起来
铁 木头 棉 塑料 空气 陶瓷 铜片
热的良导体 热的不良导体
五、简答题
26.火山喷发是什么原因造成的?
27.降落到地面的雨和雪到哪里去了?
28.小明家住八楼,某日,小明一家正围坐在餐桌前吃晚饭,忽然感到餐桌和家具一阵强烈的晃动,水杯中的水也洒到了桌面上。请问,有可能发生了什么?小明应该怎么办?
29.夏天,站在烈日下你有什么感觉?在哪些情况下还会有类似的感觉?
六、实验题
30.如图,用土豆泥把番茄酱包裹好,放在铁盘上,用酒精灯加热,观察现象。
(1)实验目的: 。
(2)这是一个( )实验。土豆泥相当于( ),番茄酱相当于( ),用酒精灯加热模拟地球内部高温高压的环境。
(3)番茄酱受热后会顺着地豆泥上面的缝隙流出来,这个实验说明火山喷发时,岩浆是( )上升,遇到薄弱的地壳,喷出地表。
A.靠自己的力量 B.靠地球引力的作用
C.靠地球内部压力的作用 D.靠岩浆的温度
(4)火山喷发时,岩浆喷出地面,冷却后变成( )。
A.岩石 B.卵石 C.火山灰 D.气体
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参考答案:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B C C B C B D B B
题号 11 12
答案 B C
1.A
【详解】光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射。反射光的传播方向会发生变化,反射的光线也是以直线形式传播的。不同颜色的物体,反射光本领不同。深色物体反光能力弱,浅色物体反光能力强,所以黑板的反射效果最差。
2.B
【详解】当地震发生时首先要保持冷静,从地震发生到房屋倒塌前,可以迅速跑到空旷处,避开建筑物或危险物,所以学校在做地震演练时,会让我们站在空旷的操场上最有可能保持自己不受伤害;AC不如B更好的保护自己。
3.C
【详解】大脑表面像核桃仁一样,有许多凹陷的沟和隆起的回,大大增加了大脑皮质的表面积。大脑的软硬程度像豆腐,大脑的颜色是淡粉色的。
4.C
【详解】像电灯这样可以自己发光的物体叫光源。如通电的日光灯、太阳、萤火虫、点燃的蜡烛、通电的手电筒、点亮的灯泡、闪电等都是光源。月亮、镜子自己不发光,不是光源。
5.B
【详解】白光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光,分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,这就是光的色散现象。
6.C
【详解】在排队时,如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺,就表示队伍排直了,这是因为光沿直线传播,光线不会拐弯,不能说明光的传播速度很快,所以C符合题意。
7.B
【详解】液体或气体受热上升,遇冷下降,使冷热液体或气体相互混合,这种传热方式称为热对流。所以热在空气中主要是靠对流的方式传递。
8.D
【详解】大脑有管理人的感觉、运动、说话、情绪、记忆、分析、推理等功能,所以被称为人体的司令部,负责“传达命令”。一个人由于大脑受到撞击而产生了失忆的现象,这说明大脑具有的功能是记忆。
9.B
【详解】空气受热后,体积会膨胀,与同体积的空气相比,重量会变轻,热空气会上升。相反,空气遇冷后体积缩小,冷空气下降。壁挂制冷空调应该放在房间墙壁靠上的位置。故选B。
10.B
【详解】热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现,但是在实际的热传递过程中,往往多种传热方式并存。用电饼铛烙饼属于生活中热传导;晒太阳属于生活中热辐射,开暖气取暖属于热对流。故选B。
11.B
【详解】通过实验可知,坡度的大小、有无植被覆盖、降雨量的大小等都会影响土地被侵蚀的程度。如果人类乱砍乱伐,减少植物覆盖,暴雨和洪水会把更多的土壤冲走,造成水土流失,说明森林有保护水土的作用。
12.C
【详解】A.梅花的香气进入鼻腔,刺激嗅觉细胞,产生嗅觉信号,正确;
B.嗅觉信号沿着嗅觉神经传递给大脑,正确;
C.梅花的香气刺激感官,感官直接对气味做出判断,错误;大脑是人体司令部,掌管着人体的全身知觉、运动和思维、记忆等活动,因此大脑对气味做出判断。
13. 热抟导 热对流 热辐射
【详解】热传递的三种方式有 热抟导,对流,热辐射。热传导能在固体、液体和气体中进行;对流只发生在液体和气体中;辐射可以在固体、液体、气体和真空中进行。热在固体中的传递方式是抟导,在液体和气体中的传递方式是对流,不依靠任何物体直接传递的方式是辐射。
14. 认知 意志
【详解】大脑被称作人体的司令部,脑掌管着人体的全身知觉、运动和思维、记忆等活动,能够指挥人的行动,产生思想和情感,进行认知和决策,是认知、情感、意志和行为的生物基础。
15. 光源 直线
【详解】本身发光的物体叫光源。像太阳、萤火虫这样本身发光的物体叫光源,它们发出的光沿直线传播。
16. 陆地 海洋 大气
【详解】水循环是指地球上不同的地方上的水,通过吸收太阳的能量,改变状态到地球上另外一个地方。在太阳的照射下,地球水圈处于不间断的循环运动之中,地球上的水在陆地、海洋、大气间不断地循环。水
17. 刺激 反应
【详解】在日常生活中,我们随时随地会接受到各种各样的刺激,并且会对这些刺激作出必要的反应。听到上课铃声,耳朵接收信号,经过传入神经,将信息传递到神经中枢,再传出到传出神经,于是做出反应,回到教室上课。上课铃声是刺激,同学们回到教室的动作是反应。
18. 红 绿 蓝
【详解】红、绿、蓝是最基本的三种颜色,称为光的三原色。各种颜色的光,都是由这三种色光组成的,彩色电视机正是运用了这个原理。
19.√
【详解】人体的感觉器官能够感受外界的各种刺激并对其做出反应,可以使我们积极应对环境变化,趋向有利的刺激避开有害的刺激,保护自己、避免伤害,是我们保护自身安全的重要保障。有些时候,人体会在不受大脑控制的情况下做出非常迅速的反应。这是一种自我保护的条件反射,这既是人们的本能反应。
20.√
【详解】平面镜成像指的是太阳或者灯的光照射到人的身上,被反射到镜面上平面镜又将光反射到人的眼睛里,因此我们看到了自己在平面镜中的虚像。两面镜子的夹角越小所成反射时出现的影像就越多。
21.×
【详解】地表水蒸发进入大气,又在适当条件下转为雨雪落到地面和海洋。陆地降水一部分汇集于江河湖泊,另一部分渗入地下,最后都流入海洋,构成了水的循环。大部分水在海中,为不可利用水,而我们要的是可利用水,而且水在自然界中是会被污染的,所以我们要节约用水。
22.√
【详解】智能机器人除了参与工农业生产外,还可以为盲人带路、与人下棋、替人做饭,智能机器人不会模拟人类思维,只是按程序工作。
23.√
【详解】地表各种高低起伏的形态,总称为地形.陆地表面的地形多种多样,人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。
24.√
【详解】 三棱镜,由于光的折射和波长的不同,被分散成七种不同色彩的光线,这种现象叫作光的色散。
25.
【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体,吸热快,散热也快;不善于传热的物质叫做热的不良导体,吸热慢,散热也慢。木头、棉、塑料、空气、陶瓷属于热的不良导体,铁、铜片属于热的良导体 。
26.地壳越往深处温度越高,压力越大。岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动。地壳运动破坏地下的平衡时,岩浆不断上升过程中,遇到薄弱的地壳时,就会喷出地表,形成火山。
【详解】地壳越往深处温度越高,压力越大。岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动。地壳运动破坏地下的平衡时,岩浆不断上升过程中,遇到薄弱的地壳时,就会喷出地表,形成火山。火山喷发是一种奇特的地质现象,是地壳运动的一种表现形式,也是地球内部热能在地表的一种最强烈的显示。火山喷发时,喷出的岩浆是火红的,温度很高。
27.降落到地面的雨和雪都蒸发变成了水蒸气
【详解】地球上的水通过蒸发、水汽输送、降水以及地表径流等环节在陆地、海洋、大气之间不断地循环。云、雾、雨、雪、露、霜等不同的天气现象,是由于水在不同的环境温度条件下形成的。降落到地面的雨和雪受热会蒸发变成了水蒸气飞到大气中。
28.发生了地震。
小明首先不要慌乱,就地避险。然后趁地震间歇迅速通过楼梯向室外安全空旷处疏散。
【详解】题干中的现象有可能是发生了地震。当地震突然来临时,采取正确的避险方法,可以避免不必要的伤亡。小明家住八楼来不及逃生,应迅速就近躲到室内结实的物体下或易于形成三角空间的地方。待地震过后,再有序地撤离到户外空旷的地方,避开高大建筑物。
29.答:站在烈日下我们会感觉很热。在篝火、炉火、电暖气旁边我们都会感觉到热。
【分析】热是一种能量的表现形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。
【详解】热辐射是物体不依靠介质,直接将能量发射出来,传给其他物体的过程,热辐射是远距离传递能量的主要方式。夏天,在烈日下我们会感觉很热,这样的传热方式属于热辐射,类似情况还有在篝火、炉火、电暖气旁边我们都会感觉到热。
30.(1)模拟火山喷发现象
(2) 模拟 火山 岩浆
(3)C
(4)A
【分析】火山喷发是一种奇特的地质现象是炽热的岩浆在巨大的压力作用下冲破岩层,从裂缝中涌出或喷出。火山喷发大多发生在板块交界处的薄弱地带。
【详解】(1)图中的是模拟实验,模拟的是火山喷发现象。
(2)这是一个模拟实验,模拟火山喷发实验的实验材料有土豆泥、铁盒子、番茄酱、铁架台、酒精灯等;其中,土豆泥模拟火山、番茄酱模拟岩浆,酒精灯加热模拟地壳深处的高温状态。
(3)地壳越往深处温度越高,压力越大。火山喷发时,岩浆是靠地球内部压力的作用上升,遇到薄弱的地壳,喷出地表。
(4)火山喷发时,岩浆喷出地面,冷却后变成岩石。岩浆岩或称火成岩,是由火山喷发时,岩浆喷出地面冷却后凝结形成的岩石。
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