[ID:5-3898382] [精]3.2《金属的活动性顺序》课件+教案+练习+视频
当前位置: 科学/初中科学/华师大版/九年级上册/第3章 金属与盐/2 金属的活动性顺序
资料简介:
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《金属的活动性顺序》课件:28张PPT
金属的活动性顺序
课题 金属活动性顺序 单元 金属与盐 学科 化学 年级 九年级
学习目标
情感态度和价值观目标
通过对实验的探究、分析,培养学生严谨、认真、实事求是的科学态度。
通过学生亲自做探究实验、激发学生对化学浓厚的兴趣。
使学生在实验探究、讨论中学会与别人交流、合作,增强协作精神。
能力目标
让学生能够通过这一课的学习来解释生活中的一些知识。
培养学生实验和总结的能力,让学生能够自己操作一些简单的实验。
培养学生的观察能力、探究能力、分析和解决问题以及交流协助能力。
知识目标
初步认识金属的化学性质与其他物质的变化。
能利用金属的活动顺序表来判断一些反应是否能够发生反应。
学会金属与酸、盐溶液的反应。
重点 1. 回顾所学的金属物理通性。
2.通过实验,学会用不同的方法检验金属的活性。
3. 记忆金属活性顺序表,并学习其用途。
4.学习金属的腐蚀原理和防护措施
难点
让学生将金属的物理性质与化学性质联系起来。
学生用实验来了解金属的活动顺序。
怎么将学习的知识应用到生活中。
学法 上课学习和课下找资料学习;实验帮助理解和记忆。 教法 分析法、举例法、实验法、映射法、反推法、情景教学法
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压缩包内容:
《金属的活动性顺序》教案.docx
《金属的活动性顺序》练习.docx
《金属的活动性顺序》课件.pptx
比较镁、锌、铁、铜分别与稀盐酸、稀硫酸的反应.flv
铜和硝酸银的置换反应.f4v
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  • 资料类型: 教案 试卷 视频
  • 资料版本:华师大版
  • 适用地区:浙江省
  • 文件大小:19.68M
  • 考察知识点: 金属活动性顺序及其应用
中小学老师必备的微课技能

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