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2024年元培中学七下科学 第4章 地球和宇宙 单元测试(含答案)
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2024年元培中学七下科学 第4章 地球和宇宙 单元测试(含答案)

2024-06-17 浏览量 174 20个学币
详细信息
ID: 5-20603601
版本: 浙教版
类型: 试卷
地区: 浙江省
学校: 绍兴市元培中学
文件: 783.2KB
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资料简介 2024年元培中学七下科学 第四章单元测试.docx 展开

元培中学七下科学 第四章独立作业
班级______姓名______学号______
一、选择题 (每题2分,共30分)
1、下列有关太阳的说法正确的是 ( )
A.太阳离地球很远,太阳活动对地球影响很小
B.八大行星绕太阳公转,太阳是银河系的中心
C.日全食发生时,太阳的光球层被遮挡 D.太阳表面温度较高的区域称为耀斑
2、我国处于同一纬度的A、B两地,某日时刻A 刚好位于晨线上,B位于 A的西侧,则 B地此时处于( )
A.昼半球 B.夜半球 C.昏线 D.晨线
3、下面四幅图是东西南北四个半球,图中箭头表示地球(自转方向,正确的一组是 ( )
A ①③ B.②④ C ②③ D.①④
4、国际劳动节(5月1日)这一天,太阳直射点的位置和移动方向是 ( )
A.位于北半球,向北移动 B.位于南半球,向南移动
C.位于北半球,向南移动 D.位于南半球,向北移动
5、假如地球绕日公转时,地轴不再倾斜,而是垂直于公转轨道面。下列现象最有可能在地球上出现的是()
A.太阳西升东落 B.没有昼夜交替 。C.全球各地气温基本相同 D.没有四季更替
6、2020年6月22日,我国部分地区可以看到日环食奇观,关于这一天的描述错误的是( )
A.日环食发生时,月球在太阳和地球之间 B.这一天的月相是新月
C 2020年, 这一天绍兴白昼最短 D.2020年,绍兴正午太阳高度角这一天最大
7、土星是太阳系的第二大行星,2013年4月28日发生了土星“冲日”现象。所谓“冲日”是指位于地球轨道外侧的大行星和地球运行到与太阳同一条直线上。而且地球处于大行星和太阳之间。在“冲日”期间用天文望远镜观察土星,则看到的土星“星相”类似于 ( )
A.新月 B.上弦月 C.满月 D.下弦月
小科在农历二十二、二十三的夜晚看到的月亮应该是下图中的 ( )
9、判断下列诗词所描述的月相不是满月的是 ( )
A.今宵酒醒何处 杨柳岸,晓风残月 B.明月几时有,把酒问青天
C.月上柳梢头,人约黄昏后 D.春江潮月连海平,海上明月共潮生
10、判断有关天体的说法,错误的是 ( )
A.地球上不同的地点所观测到的星空是不同的 B.有些恒星一年四季可以在天空中看到
C.恒星距离我们十分遥远,均位于同一平面上 D.我们可以通过北斗七星来寻找北极星
11、2021年5月,我国的“天问一号”探测器在火星着陆。地球和火星的比较如表所示,太阳系中部分星体的示意图如图所示。下列有关分析正确的是 ( )
火星的一天比地球的一天长一倍左右
B.火星上可能存在生命的原因是它与地球有相近的体积和质量
C.图中的②是火星,属于银河系 D.图中的③是火星,属于河外星系
12、下图中①②③④分别代表太阳系、河处星系、银河系和宇宙,能正确代表它们相互关系的是 ( )
13、如图为太阳光照图,四图中绍兴市白昼由长到短的排序是 ( )
A.②①③④ B.②④③① C.①④③② D.①③④②
14、太阳、地球和月球在某两天的位置关系如图所示,则 ( )
A.月球在 A位置时的月相是满日 B.月球在 B位置时的月相是下弦月
C.月球在A 位置时可能出现月食 D 月球在B位置时可能出现日食
15、某校科学兴趣小组在平地上用立竿见影的方法,逐日测算正午太阳高度。图甲表示测量的方法,垂直水平地面竖起一根长杆OP,正午时测得杆影长度为OP';图乙为兴趣小组同学绘制的正午竿影长度变化图,图中纵坐标表示杆影的朝向及杆影的长度,①②③④为测量过程的某四天杆影长度。下列说法正确的是( )
A.图甲中OPP’为所测的太阳高度角
B.该兴趣小组进行实验的地点不可能在绍兴
C.根据图乙可知,数字④所对应的日期为春分日
D.要完成图乙,兴趣小组至少需要连续测量一个月
二、填空题(每空1分,共42分)
16、(1)太阳大气层从内到外依次是____________。常见的太阳活动有太阳黑子、耀斑、______、太阳风等,分别发生在______.______、色球层。
(2)太阳活动强弱的标志是______,活动周期大约是______年。
(3)月球表面明暗相间,亮区是高地,被称为______,暗区是平原或盆地等凹陷地带,被称为______。月球表面最引人注目的是随处可见的______。
(4)地球的公转的方向是______,地轴北端始终指向______附近。
(5)最著名的彗星是______绕日公转的周期为______年,体积和质量最大的行星______,小行星集中分布在______星和______星轨道之间。
(6)月相变化的一个周期平均______天,称为______月。
17、太阳活动对地球的影响有______(填序号,
①使无线电短波通信短暂中断;②地球两极附近出现“极光”;③使到达地面的紫外线辐射增强;④造成气候异常,使地球上某些地方洪涝灾害增多;⑤影响地球磁场,使指南针不能正确指示方向;⑥世界上许多地区降水量的年际变化与太阳黑子11年的周期有一定的相关性;⑦引发台风和火山爆发。
如图所示,看图回答下列问题。
(1)月球公转到图中______点时,为农历十五或十六,此时可能发生______。
(2)月球公转到图中______点时为上弦月,月面朝______
(3)月球位于D、B点时,日、地连线与月、地连线成______关系。
19、读地球公转示意图(如图).回答下列问题。
(1)当地球公转到B时,出现的现象为______(填昼夜长短情况)。
(2)当地球公转到C时,日期是______前后,正值南半球______号台
(3)我国的国庆节日,地球大致运行在图中的______(区间范围)。。
20、读“地球在太阳系中的位置”示意图,回答下列问题。
(1)图中所示宇宙空间范围内包括两级天体系统,其中较高一级天体系统的中心天体是______。
(2)图中字母表示地球的是______。
(3)地球上存在生命与宇宙环境关系密切,其中不属于地球存在生命的有利条件的是______。
A.地球表面常有陨石撞击 B.大小行星各行其道,互不干扰
C.日地距离适中,接受到的光热适量
D.地球表面有空气和水
21、读图,回答下列问题:
(1)甲是以地球______极为中心的投影图,判断理由是______。
(2)甲图中A、B、C、D四地中,位于晨线上的是______.位于昏线的是______。
(3)甲图中,此时北半球处于______季。
(4)下列选项中与本题“同一时刻四个地点所处白天、黑夜不同”成因一样的现象是______。
A.冬去春来,绍兴的天气逐渐变暖 B.从冬至日至春分日,可观察到正午时分绍兴的楼影长度变短
C.北极圈内会出现极昼现象 D.在绍兴的凌晨观看正在巴西举行的世界杯足球赛
22、如图甲为我国古代的滴水计时工具——漏刻的模型图。漏水壶通过底部的出水口向受水壶中滴水,受水壶中的箭尺随着壶内液面的升高而升高,箭尺上正对壶口的刻度指示的便是当时的时刻。漏刻常用日出、日落作为时间计量的起算点来计量一天的时间,因此在一年中不同节气需更换不同的箭尺,这是因为地球的______(选填“公转”或”自转”)导致每天的日出与日落时间不同。图乙中适合夏季使用的箭尺是______(选填“A”或”B”)。
三、实验探究(每空1分,共28分)
23、在“制作地球仪”活动中,同学们兴趣浓厚,用乒乓球、铁丝、量角器等制作了小地球仪,并运用它和手电筒配合演示地球自转,观察昼夜交替等现象。
(1)下面是四位同学交上来的地球仪作品,综合评估分数最高的是______。
(2)在制作正确的地球仪上,地轴和底座应该呈______、填夹角度数)的交角。
(3)演示地球自转时,面对赤道,应该______(选填“从左往右”或“从右往左”)拨动地球仪转动。
24、用如图实验模拟不同类型的日食现象,实验时把大、小两个球按照图中位置放在同一水平面的视线上,向不同方向移动小球,观察大球被小球遮掩的现象。
(1)此时,可以观察到的日食类型是______。
(2)下列因素中与形成的日食的类型有关的是______。眼睛“
A.观测者在月球阴影区的位置
B.月地距离的不同
C.月球的大小
(3)观察日食时,能否观察到月球 ______。
25、某同学在做模拟月食的实验时,绘制了一张实验图(如图所示),实验中大球代表太阳,中球代表地球,小球代表月亮。读图并回答下列问题:
(1)本实验可以观察到的月食类型有______;当月球从B 向C移动时,可以观察到的现象是;______.
(2)观察月食时,能否观察到月环食 ______(填”能”或”不能”),原因是__________________。
(3)下列能表示一次完整月相的过程的是______。
A. A→B→C→D→E→F→G→H→A B. E→A→G→B→F→C→H→D→E
C. F→A→G→B→F→C→H→D→F D. E→D→H→C→F→B→G→A→E
26、近年来,我国大力推行太阳能光伏发电。细心的小科发现南方、北方居民的太阳能电池板(如图甲)倾斜角度不同。小科联系了北方的朋友,于 6月22日正午,利用1米长的木杆、卷尺和绘图工具,同时开展了测量太阳高度的实践活动:
(1)当日,太阳直射点在______附近;
(2)图乙是他们的测绘结果,则____________(填“图1”或”图2”)是南方小科测绘的;
(3)查阅资料:太阳能电池板的倾斜角度与正午太阳高度H之和等于 90°时(如图丙),太阳能的利用率最高。为了获得更大的太阳能利用率,南方太阳能电池板的倾斜角度______(填”大于”或”小于”)北方;夏天到了,绍兴的太阳能热水器的倾斜角度应适当______填”调大”或”调小”)。
(4)安装太阳能电池板,要考虑太阳方位。在绍兴安装太阳能电池板,最佳朝向是朝______填”南”或”北”)。
(5)房屋建筑设计师在确定楼间距时,也要注意不同维度的太阳高度,以确保每天正午有一定的日照时间。如图所示,以绍兴地区为例进行分析:要确保B楼一年四季每天正午都有一定的日照时间,应以______(选填“春分”、“夏至”“、“秋分”、“冬至”)日正午时刻的日照情况为依据,理由是______
27、图甲为北半球冬至日太阳光照示意图,图乙为我国部分区域图。读图回答问题。
(1)在图甲中画出晨昏线,并用阴影表示夜半球。
(2)图甲中,①地昼长为______h;下列各地的夜长由长到短的排序正确的是______。
A. ①②③ B. ②①③ C. ③①② D. ③②①
(3)此时,图乙中三个城市正午太阳高度的比较,正确的是______(填字母)。
A.北京小于汕头 B.汕头大于海口 C.海口小于北京 D.汕头小于北京
(4)简要叙述此时至次年3月1日,北京昼夜长短状况及变化趋势。______
(5)关于A(20°N)、B(20°S)两纬度正午太阳高度的比较, 正确的是______。
A. A、B 永远不能相等 B.一年中 A、B只有一天相等
C.A>B的日期约达半年之久 D.在某一天A、B同时达90°
28、2009年7月22日9:40 左右,绍兴许多市民有幸观看到百年难遇的天文奇观——日全食现象,航模爱好者利用此难得的机会,进行了一项“日全食对伞降火箭模型留空时间有无影响”的科学探究。(伞降火箭发射上升到约100米高空后,降落伞会自动打开带着箭体返回地面,从发射到落地的时间为留空时间)他们选择5枚“长征二号”伞降火箭模型,使用同种规格的发动机(充填有等量火药)和降落伞,选择日食前、日全食时、日食后三个时间,在宁波大学分别进行三次发射。得到如下数据:
(1)实验中每次同时发射5枚伞降火箭模型的目的是____________
(2)分析表格中记录的数据,得出初步结论______
(3)对实验结果有如下解释,你认为合理的是 ( )
A.三次发射时间不同,太阳位置不同
B.日全食发生时,气温突然下降,空气中上升气流减弱
C.日全食发生时,日、地、月处于同一直线,伞降火箭受到地球的吸引力减小
(4)推动伞降火箭上升的动力,其施力物体是______(填“燃气”、“空气”或“地球”)。
参考答案
1-15、CBDAD CCAAC CBBBB
16、光球层 色球层 日冕层 日珥 光球层 色球层 日冕层 太阳黑子多少 11 月陆 月海 环形山 自西向东 北极星 哈雷彗星 76 木星 火 木 29.53 朔望月
17、①②③④⑤⑥⑦
18、C 日食 B 西 垂直
19、昼夜平分 12月22日 夏季
20、C与B之间 太阳 C A
21、北 地球自传方向为逆时针 A C 春秋 D
22、公转 A
23、丙同学 66.5° 从左往右
24、日环食 AB 不能
25、月偏食,月全食 月全食 不能 地球比月球大,而且月地距离较短,使得地球产生的阴影区总是比月球大 B
26、北回归线 图二 小于 调小 南 冬至 冬至日太阳高度角最小,阴影最长
27、12 C A 昼变长,夜变短 C
28、取平均值,减少误差 日全食对伞降火箭模型留空时间有影响 B 燃气