[ID:4-4537486]人教版七年级英语下册Unit 3 How do you get to school?导学案(7课时无答 ...
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资料简介:
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Unit 3 How do you get to school

学习目标
1.学会谈论交通工具和距离。
2.学会合理安排行程,并合理选用交通工具。
重点难点
1.学习并掌握how /how far /how long 引导的特殊疑问句.
2.掌握乘坐交通工具的表示方法和相应的句型
3.掌握并熟练运用句型:It takes /will take/took sb some time to do sth .
Period One (Section A 1a—1c)
学习目标
1.谈论如何到达某地。
2.学会用how 来问路。
3.熟记本节课的单词和短语。
重点难点
学习how对交通方式提问的特殊疑问句及答语。
导学过程
一、课前预习:翻译下列短语
1.去上校 _____________ 2.乘坐火车 ______________ 3.乘坐公共汽车____________
4.乘地铁 _____________ 5.骑自行车______________6. 步行___________ _____
7.八十三________________ 8.一百____________ 9.七十___________ _______
10.你怎么到达学校________________________________________________________
二、自主学习、合作探究
(一)自主学习
1.朗读1a短语,完成1a.
2.练习对话:
---How do you get to school ---I get to school…/ I take the … to school.
---How does he / she get to school
---He / She gets to school … / He /She takes the …to school.
3.完成1b 听力,核对答案。
(二)合作探究
1.小组合作自编对话并展示。
2.疑问词how
how 为疑问副词,意为如何,怎么,以何种方式,本句用以询问交通方式,其回答方式有两种,一种是直接用方式状语来回答,即by+交通工具,或in/on+限定词+交通工具;另一种用动词来回答,如walk步行,take+限定词+交通工具,乘某种交通工具,ride a bike,骑自行车,drive a car开车等。除此之外,how还用以询问程度
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  • 学案类型:同步学案
  • 资料版本:新目标(Go for it)版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:141.91KB
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