资料简介：
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Unit 5 Do you like pears PA Let’s spell 课件:26张PPT
人教PEP英语三年级下册Unit 5 Do you like pears PA Let’s spell课时教案
课题
PA let’s spell
单元
Unit 5
学科
英语
年级
三下
学习
目标
能够熟读单词 fun, run, duck, under 学习字母u在单词中的发音规律。
能够通过课本动画和课外视频观察单词结构， 并根据发音规律试图读出新单词。
能通过游戏和音视频的结合， 加强对单词的音形意对应。
4. 能熟练说出chant部分，并能完成书写任务
重点
能够熟读单词fun, run, duck, under 学习字母u在单词中的发音规律。
难点
能够通过课本动画和课外视频观察单词结构， 并根据发音规律试图读出新单词。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
PPT 播放Let’s chant together
Let’s chant
由听唱活动引入学习话题。
Presentation and practice
由复习A部分的chant引出单词yummy， tummy，每个单词读三遍， 然后问学生How to pronounce u 思考过后一起来看看一个视频吧！
播放关于字母u的发音视频， 进入本节课的主题， 引导学生注意字母u的发音
呈现视频中的几个单词， 问学生有什么发现。呈现发音方法和发音要诀
依次讲解单词fun, run, duck, under通过图片和音频， 结合已学句型，帮助学生更好的学习这些单词的音，形，意
游戏：大小声，出现红色的字请大声读， 出现黑色字请小声读
Listen, number and match， 先听音标序， 在把图片和单词连线
Practice more， 播放课外辅助发音视频和发音练习视频， 趣味练习发音， 提高学生学习兴趣
观看spell部分视频动画， 跟读单词
学习chant部分， 展示文本和音频，
Show time
1. 能够朗读chant。
2. 语音、语调正确，运用恰当的动作。
3. 能够上台展示
游戏：气球升空了。Try to read， 根据发音规则尝试读出更多的单词，
游戏：看谁说得多
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压缩包内容：
chant.mp3
d u ck.mp3
duck.mp3
f u n.mp3
fun.mp3
Let’s chant1.swf
Listen and write.swf
r u n.mp3
run.mp3
u n d er.mp3
under.mp3
Unit 5 Do you like pears PA Let’s spell 课件.ppt
Unit 5 Do you like pears PA Let’s spell 教案.doc
Unit 5 Do you like pears PA Let’s spell 练习.doc
Unit5 listen,repeat and chant.swf
Unit5 listen,repeat and chant_StreamSound1.MP3
Unit5 read,listen and number.MP3
Unit5 read,listen and number.swf
Uu 趣味阅读.mp4
字母发音.mp4
字母发音U.mp4
字母发音练习.mp4
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