[ID:4-4529840][精]Unit 5 Do you like pears PA Let’s spell 课件+教案+习题+素材
深圳中考押题卷
当前位置: 英语/小学英语/人教版(PEP)/三年级下册/Unit 5 Do you like pears?/Part A
资料简介:
课件简介:Unit 5 Do you like pears PA Let’s spell 课件(28张)
Let’s sing and do
Boys and girls!
Welcome to the letter world!
教案简介:
课题 Unit 5 Do you like pears
PA Let’s spell 单元 Unit 5 学科 英语 年级 三年级
学习
目标 一、语言技能
1、能够根据看到的图片,说出单词:fun, run, duck, under。
2、能够在四线三格中正确书写单词,懂得要写满格,不出格。
3、能够根据字母u的发音规则,尝试读出包含字母u的单词。
4、能够学唱与课本P50教学内容相关的歌谣。
二、语言知识
1、能够知道字母u的基本读音是【 】。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在小组活动中能与其他同学积极配合和合作。
四、学习策略
1、在课堂交流中,注意倾听,积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、能够知道有关"跑步"的一些信息。
2、在学习和日常交际中,能初步注意到中外文化异同。
重点 1、单词:fun, run, duck, under
2、字母u的发音。
难点 1、尝试读出包含字母u的单词。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s sing and dance 教师播放课件,呈现视频,播放歌曲"ABC song"。 学生看视频,一边拍手,打节奏,跟唱歌曲。 (1)复习字母;(2)通过歌曲,愉快地开始本节课。
Creat a learning line 教师播放课件,创设情境"小丑带领同学们来到字母的世界,要求同学们完成一些任务。"。 配合老师,进入情境。 学生的学习主线清晰化。
Let’s enjoy 教师播放课件,呈现视频,播放歌谣视频"Run duck , run"。 学生看视频,欣赏歌谣,初步感知本节课的部分核心词汇。 (1)欣赏歌谣,为引出词汇做好准备。
Let’s learn 教师播放课件,呈现图片,引导学生通过拆分单词和自然拼读法,在句子中学习本节
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  • 课件类型:授课课件
  • 资料版本:人教版(PEP)
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:11.08M
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