资料简介：
三年级英语上册期中质量检测试题
姓名________________ 等级__________
听力部分
一、听音，给下列图片标号。
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ）
二、听音涂色。
1. 2. 3. 4. 5.
听录音在正确的图片下打√。
1、
2、
3、 9 8 10
4、
5、
四、听音，判断。请在与录音内容相符的图片下的括号内画“ ”，不相符的画“ ”。
1、 2、 3、
（ ） （ ） （ ）
4、 5、
（ ） （ ）
五、听音选图，把你听到的图片的编号圈起来。
1. A． B.
2. A． B.
3. A． B.
4. A． B.
5. A. B.
六、听音选择，在与所听内容相符的图片下的括号内打“√”。）（10分）
1. 2.
（ ） （ ） （ ） （ ）
3. 4.
（ ） （ ） （ ） （ ）
5.
（ ） （ ）
七、听音判断，与所听内容相符的画“√”，不相符的打“×”。）（10分）
（ ）1. （ 2.
（ ）3. （ )4.
（ ）5.
读写部分
一、找出不同类的单词，把序号写在题前括号里。
( ) 1. A. dog B. window C. cat
( ) 2. A. three B. girl C. boy
( ) 3. A. panda B. bird C. door
( ) 4. A. seven B. blue C. red
( ) 5. A. panda B. chameleon C twelve
二、读句子，选出正确的图片，把序号写在题前括号里。
（ ）1. Point to the door. （ ）2. Stand up.
A. B. A. B.
（ ）3. It' s a desk. （ ）4. Point to the bird.
A． B. A． B.
（ ）5. Point to the blackboard.
A． B.
三、请将Ⅰ栏中的句子与Ⅱ栏中相应的答语连线。
Ⅰ Ⅱ
1. What’s your name? A. Good morning.
2. How are you? B. Five.
3. How many boys? C. Hello, Amy.
4. Good morning. D. I’m fine, thank you.
5. Hello, I’m Amy. E. My name is Andy.
四、看图选数字。（把正确答案的序号写在题前括号里）
1、（ ） A. five
2、（ ） B. three
3、（ ） C. four
4、（ ） D.six
5、( ) E.seven
五、根据情景选择合适的英语，把答案的编号写在题前的括号中。
( ) 1. 你的老师上午上课时，是这样向你们问好的：_________
A. Good afternoon. A. Good morning.
( ) 2. 你想让Sam 指一指门，你应说：____________
A. Point to the door. B. Point to the window.
( ) 3. 班里来了一名新同学，你想知道他的名字，你可以这样问：
A. Good morning. B. What’s your name?
( ) 4. 妈妈买了一些苹果，你想知道有多少个，可以这样问：______
A. How many? B. How old?
( )5.当别人送给你礼物时，你会非常有礼貌地说
A. I’m fine,thanks. B. Thank you.
三年级英语听力原文
(每小题读两遍)
一、听音，给下列图片标号。
1.It’s a chair. 2.Hello,I’m Amy. 3.Hello,xiaoqiang. Hi.
4.What’s your name? tweet,tweet 5.How many? Six boys.
二、听音涂色。
1.It’s a black dog. 2.It’s a red cat. 3.It’s a green cap.
4.It’s a yellow chair. 5. It’s a blue desk.
听录音在正确的图片下打√。
Hello,I’m a panda. 2. It’s a cap. 3 .I’m eight.
4.It’s a door. 5.It’s a chameleon.
四、听音，判断。请在与录音内容相符的图片下的括号内画“ ”，不相符的画“ ”。
1.How many? eight. 2.It’s a cat 3.Eleven
4.Sit down,please. 5.Hi,I’m Daming.
五、听音选图，把你听到的图片的编号圈起来。
1.It’s a window. 2.How many? Three chairs.
3.Point to the desk. 4.It’s a cat. 5.It’s a desk.
六、听音选择，在与所听内容相符的图片下的括号内打“√”。
1.How many? Eight. 2.I’m a girl. 3.five cats. 4.It’s a chair.
5.I’m a panda.
七、听音判断，与所听内容相符的画“√”，不相符的打“×”。）（10分）
1.Good morning,boys.
Good morning,Mr wang.
2.Good bye,xiaoqing.
Good bye,xiaoming.
3.I,m Daming.
4.stand up,please.
5.Hello,
Hi.
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