[ID:4-4424466]高中英语人教版(新课程标准)必修4 Unit 2 Working the land【教案】
深圳中考押题卷
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资料简介:
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Unit 2
Working the land
本单元的中心话题是“农业”, 学生通过讨论和阅读了解有关农业、农村和农作物种植的内容。让学生了解农业在整个人类生活中的重要性,了解农村生活,了解中国农民的生活现状,提高他们对农业的认识,并且帮助他们更深刻地理解农业科学家袁隆平的科学研究的价值。同时让学生了解organic farming 以及它对人们生活的重要性,进一步扩大学生的关于农业方面的词汇量,并通过写一则海报提高学生的写作水平。 WARMING-UP 通过提问有关农业、农村和农作物种植的内容,让学生谈谈自己对农村和农业劳动的认识或经验。教师可通过讨论让学生互相学习,相互交流经验以增加他们的农业知识。 PRE-READING 部分有两组问题。在第一组问题中,讨论大米在东亚和东南亚国家人民生活中的重要性;而第二组问题则提出世界部分地区所面临的饥饿问题。由此激发学生对世界的关注,培养学生的同情心。 READING 部分介绍中国著名的农业科学家袁隆平的生平和他的杂交水稻。第一段描述了袁博士的外表——他更像一个农民而不像一个科学家,农村就是他做科研的殿堂。他的科研成果就是超级杂交水稻。 第二段描述他的家庭出身,学业,献身水稻科研的原因及所取得的成就。第三段告诉我们袁博士过着跟普通人一样的生活却干着伟大的事业。即使在功成名就之后,他也淡泊名利,有着无私奉献的高尚精神。 COMPREHENDING 部分设计了三个练习。第一个是判断练习,学生根据课文中理解和收集的信息做出判断,甚至通过讨论才能做出判断。第二个是词语理解题。第三个练习提出问题,要求学生在阅读课文后作出回答,以检验他们的理解力和训练他们的归纳总结能力。 LEARNING ABOUT LANGUAGE 部分学习本单元重点词汇和语法项目。词语学习部分采用给出词义
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  • 教案类型:同步授课教案
  • 资料版本:人教版(新课程标准)
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:141.23KB
  • 考察知识点: 动名词 非谓语动词
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