[ID:4-4602320]人教版英语七年级下册Unit 7 It’s raining Section A(1a-2c)教学案
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资料简介:
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Unit7 It’s raining!
Period1 SectionA 1a-2c
【教学目标】
知识与技能
(1)熟练掌握下列词汇:
rain, windy, cloudy, sunny, snow, weather, cook
(2)熟练掌握下列短语:
right now as usual not much say hi/hello to sb
(3)掌握下列句型:
—How’s the weather in Beijing
—It’s sunny /raining/ windy..
—What are you doing
—I’m playing basketball.
过程与方法
看图识别天气,听力练习,电话交谈关于天气以及在做什么
情感、态度与价值观
教育学生善于观察天气,善于调整自己的情绪;了解世界各地的天气情况,增加世界观念。知道大自然的力量是神奇而伟大的,我们应当好好学习,立志学好科学知识,为长大后探索神奇的大自然,打好基础。
【教学重难点】
重点:
能用所学的知识描述天气情况。
描述正在发生的动作。
难点:
运用目标语言来对天气进行问答,并且会问答其他人正在进行的活动
【导学过程】
一.新课预习
写出下列单词的现在分词形式:
1.pay2.turn3.arrive4.pass5.sleep6.give7.sit8.run9.dance10.die二写出下列名词的形容词形式
rain_______wind______cloud_______sun_______snow______
你能用英语写出下列句子吗?
1.上海的天气怎么样?多云的。
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2.北京的天气怎么样?晴朗的。
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二. 情景导入
(Show some pictures of the weather)
Let Ss look at the pictures and ask them how the weather is.
Ss learn the new words and expressions with the help of the pictures.
三.合作探究
1. Work on 1a
Match the words with the pictures.
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  • 学案类型:同步学案
  • 资料版本:新目标(Go for it)版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:144.05KB
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