[ID:4-4635102]Module 4 The world around Unit 12 Weather 第三课时教学设计
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资料简介:
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Unit12 Weather 第3课时教学设计
【内容来源】上海教育出版社(2011年版)四上Module4 Unit12
【主 题】Review the sounds, Make and say
【课 时】第3课时
一、教学目标(Teaching aims)
通过Make and say的游戏,巩固句型和词汇。
在游戏的情景中将表达天气和根据天气选择合适的活动这一逻辑语序表述加以巩固。
复习五个元音字母的开闭音节发音。
通过学习任务(Task),帮助学生巩固和运用本单元所学知识。
二、教学重难点(Teaching points and difficulties)
语音:复习五个元音字母的开闭音节发音
三、教学准备(Teaching preparation)
课件、音频。
四、教学过程(Teaching process)
Pre-task preparations
1. 播放Listen and enjoy的录音,让学生读儿歌。鼓励学生用其他表示天气的单词改编儿歌。
It’s windy today.
I take my scarf.
I take my scarf.
When I go out to play.

2. 句型复习。把挂图贴在黑板上,让学生两人一组根据不同的天气和活动图片进行问答。
S1: How’s the weather
S2: It’s warm and rainy.
S1: What can you do
S2:1 can take my umbrella and go out to play.
While-task procedures
1. 开展Make and say的转盘游戏。让学生在课前完成天气转盘的盘面制作,在课堂中进行单词的书写。利用写单词的练习复习单词。本课时讲解Make and say的其他步骤。
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压缩包内容:
unit12_weather_第3课时教学设计.doc
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  • 教案类型:同步授课教案
  • 资料版本:牛津深圳版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:10.49KB
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