[ID:4-4635068]Module 4 The world around Unit 11 Shapes 第一课时教学设计
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资料简介:
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Unit11 Shapes 第1课时教学设计
【内容来源】上海教育出版社(2011年版)四上Module4 Unit11
【主 题】Look and learn, Draw and say
【课 时】第1课时
一、教学目标(Teaching aims)
帮助学生学习表示形状的单词。
通过Draw and say画画说说不同形状的事物,帮助学生巩固所学生词。
二、教学重难点(Teaching points and difficulties)
词汇:circle, square, star
三、教学准备(Teaching preparation)
课件、音频。
四、教学过程(Teaching process)
Pre-task preparations
1. 播放一首与形状有关的歌曲(见“参考资料”),让学生跟着录音一起唱,为接下来的学习渲染气氛。拿出一张正方形的纸,接着将纸对折呈现一个三角形,然后再换一种方式对折呈现一个长方形。通过演示,引出单元话题“形状”。
T: (point at the paper) Look at the paper. It’s a square.
(fold the paper and point at the shape) Look, is it a square now
T: It’s a triangle, (fold the paper in another way and point at the shape) Is it a triangle
S1: No, it isn’t.
While-task procedures
1. 出示Look and learn栏目中的单词图片,学生在理解意思的基础上仔细听其发音后进行模仿,并进行拼读。模仿和拼读活动可以是集体的,也可以是个别的。
T: (show the flashcard for square) Look, it’s a square. Square. S-Q-U-A-R-E, square.
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压缩包内容:
unit11_shapes_第1课时教学设计.doc
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  • 教案类型:同步授课教案
  • 资料版本:牛津深圳版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:5.97KB
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