[ID:4-4193214]Unit 3 A healthy diet 单元教案+单元测试(无答案)
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资料简介:
==================资料简介======================
教学
内容 Unit 3 A healthy diet
教学
目的
要求 1.听得懂,会说,会读,会写a lot of, some, a little, a few,healthy, diet, need.
2.进一步熟悉表示数量的词汇并巩固可数以及不可数名词。
教学
重点 1.听得懂,会说,会读,会写a lot of, some, a little, a few,healthy, diet, need.
2.进一步熟悉表示数量的词汇并巩固可数以及不可数名词
教学
方法
教具
ppt,磁带,单词卡
教学
过程 有备而来 互补调整
指 导 先 学 1.跟磁带读Story time三遍并尝试理解中文意思,圈画出不理解的地方。
小组札记检查,再分组讨论
2.试着完成课文后的题目。
3.说说自己的一日三餐吃些什么,想想哪些是健康的,哪些不够健康,该怎么改进。
4.Play a game: Picking apples. ( 向学生展示一些表示食物的单词, 要求学生先正确朗读出来然后分别按照可数以及不可数名词将它们进行归类) 在小组讨论中,学生根据生活体验能正确积极参阅课堂教学配合。
交 流 展 示 1.Show the students four groups of pictures, teache the students how to use a lot of,some,a little and a few to describe the pictures after comparing them.
2.Look and match. 引导学生将a little 和 a few 同若干食物(包括可数以及不可数名词)和饮料图片匹配, 然后说出完整的句子。
3.听录音,圈出Mike 和Yangling 的日常食物并填入表格。
4.Read the text and finish the exercise of True or False on page 28, discuss and introduce the diet habbit of Mike and Yangling.
Drills
1.Finish the exercise of Checkout time and Ask and answer on page 34, discuss their answers in groups with sentence there be…and words some, any,
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  • 教案类型:同步授课教案
  • 资料版本:牛津译林版
  • 适用地区:山东省淄博市
  • 文件大小:264.28KB
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