[ID:3-4653300][精]1.3.1 有理数加法(1)精品导学案(教师版+学生版)
当前位置: 数学/初中数学/人教版/七年级上册/第一章 有理数/1.3 有理数的加减法/1.3.1 有理数的加法
资料简介:
==================资料简介======================
1.3.1有理数加法(1)
学习目标:
理解有理数的加法法则.
能够应用有理数的加法法则,将有理数的加法转化为非负数的加减运算.
掌握异号两数的加法运算的规律.
学习重点:理解有理数加法法则
学习难点:有理数相加,法则的灵活选用
学习过程:
一、新知引入
同学们,前面我们学习了负数,你能说说下列用负数表示的量的实际意义?然后在回答下列问题:
(1)小兰第一次前进了5米,接着又朝着同一方向前进了-2米。
(2)北京的气温第一天上升了3℃,第二天又上升了-4℃
①小兰两次一共前进了几米?你会列式吗?
②北京的气温两天一共上升了多少?你会列式吗?
二、新知讲解
探索活动1 同号两数相加
一个物体在左右方向运动,我们规定向左为负,向右为正
(小组之间画出数轴,在共同交流探讨规律)
(1)如果物体先向右运动5 m,再向右运动3 m,那么两次运动的最后结果是什么?可以用怎样的算式表示?
列式: (①)
(2)如果物体先向左运动5 m,再向左运动3 m,那么两次运动的最后结果是什么?可以用怎样的算式表示?
列式: (②)
观察①、②两个式子,你能总结两个同号的有理数相加的规律吗?
●归纳:有理数加法法则1:
同号两数相加,取 的符号,并把绝对值 。
================================================
压缩包内容:
1.3.1有理数加法(1)导学案(学生版).doc
1.3.1有理数加法(1)导学案(教师版).doc
展开
  • 学案类型:同步学案
  • 资料版本:人教版
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:2.21M
  • 考察知识点: 有理数的加法
数学精优课

下载与使用帮助