[ID:3-6876998] 青岛版五四制数学二年级下册第8单元《两三位数乘一位数》学案3
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资料简介:
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课题:第八单元《一个因数末尾或中间有0的笔算乘法》
学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________
学习目标:
1、我能学会一个因数末尾或中间有0的竖式的简便写法及计算方法(重点)。
2、我能理解一个因数末尾或中间有0的笔算乘法的算理,能够正确计算(难点)。
3、我会估算三位数乘一位数,并能解决实际问题(重点)。
学习过程:
一、自主学习
1、知识链接
直接写得数。
0×3= 0+6= 40×2= 300×4=
4+0= 9×0= 200×3=  80×5=
思考:一个因数末尾有0的口算乘法应该怎样计算?
2、我会预习
自学课本第104页和105页的三个红点,思考回答下面的问题
(1)102×4这道算式的第一个因数有什么特点?
820×2这道算式的第一个因数有什么特点?
(2)用竖式计算102×4=
      
计算过程:
先用4乘第一个因数个位上的(  ),得(  ),写在(   )位上;
再用4乘第一个因数十位上的(  ),得(  ),写在(   )位上;
最后用4乘第一个因数百位上的(  ),得(  ),写在(   )位上。
(3)用竖式计算410×2=
说一说计算过程。
估算407×5≈ 说一说你是如何估算的:
(5)思考:通过预习,你还有哪些不明白的问题?___________________________
二、合作探究
1、用竖式计算820×2=
方法一: 方法二:
观察这两道竖式它们有什么不同?
a、用简便方法列竖式时,一位数要和( )对齐。
b、计算时可以先用一位数去乘( )。
c、最后看多位数末尾有几个0,就在积的末尾( )。
2、估算398×7≈
估算时要把398看作( ),( )×7=( ),因此398×7≈(  )。
思考:三位数乘一位数如何估算?
三、班级展示
1、各小组将你们的研究成果向全班同学汇报。
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