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资料简介 甘肃省兰州市城关区2024-2025学年六年级下学期小升初数学试题.docx 展开
3.端午节是我因传统节日之一。端午节有些特定的节日习俗，如划龙舟、包粽子等。某小
学在端午节前随机调查了学生对端午节习俗的了解情况（了解程度分：A,很了解：B.比较了
解：C.了解较少：D.不了解)，并根据调结果绘制了两幅统计图。
人
100
80
32%
40
D
20
ABCD了解度
(1)这次活动…共调查了(
)名学生
(2)画出“了解较少”的直条。
(3)以“很了解”的人数为单位“1”，“不了解”的人数比“很了解”的少(
)%。
(4)该小学共有学生1000人，根据统计结果推算，“不了解”的学生共有(
）人。
五、解决问题
1.某书店凭优惠卡购书可打八折，明明用优惠卡买了一套原价60元的书。明明买这套书实
际花了多少元？
2.据调查，绝大部分城市的生活垃圾中，约4%为厨余垃圾，在生活垃圾分类处理时，厨余
垃极经生物技术就地处理堆肥，其中10%可转化为有机肥料。某县每天大约产生500喃生活
垃极，可以转化多少吨有机肥料？
3.王老师骑自行车从家到学校要10分钟，
王老师家到学校的路程是多少米？
(1)要解决上面的问题，应该选择方框中的信息
①自行车车伦的外直径是70cm,
(
②早上7：30从家出发。
)(填序号)，
③王老师沙行大约要半小时，
(2)列式解答。
④车轮每分钟转100国。
4.甲、乙两车分别从A、B两地同时出发，相向而行。甲车每小时行80千米，当两车在途中
相遇时，甲、乙两车所行的路程比是4：3。相遇后，甲车保持原来的速度继续向前行驶，】.5
小时到达B地。乙车的速度是多少千米/小时？A、B两地间的路程是多少千米？
2
2025届小学毕业数学测试卷
学校
班级
姓名
等级
一、计算。
1.直接写出得数
256+80=
2.1÷7=
3.28+1.6=
2÷10%=
16×1=
5×1.3=
5=
d
62
*号
2.怎样简便就怎样算。
①10.6-2.73-4.27
②39×1+2-6)
③0.25×1.7X8
313
④
132÷[2×(1片-0.8)]
3.解方程。
①1.8x-12=42
r90=7
二、填空。
1.4800平方米=(
)公顷
2.06L=(
）L()ml
2.从《2023年国民经济和社会发展统计公报》中可知，我国小学入学率达到了99.9%，2023
年普通小学招生人数为一于八百七土七万九千人。“99.9%”读作(
划线的数写作(
),省路万位后面的尾数，它的近似数是(
)
学在端午节前随机调查了学生对端午节习俗的了解情况（了解程度分：A,很了解：B.比较了
解：C.了解较少：D.不了解)，并根据调结果绘制了两幅统计图。
人
100
80
32%
40
D
20
ABCD了解度
(1)这次活动…共调查了(
)名学生
(2)画出“了解较少”的直条。
(3)以“很了解”的人数为单位“1”，“不了解”的人数比“很了解”的少(
)%。
(4)该小学共有学生1000人，根据统计结果推算，“不了解”的学生共有(
）人。
五、解决问题
1.某书店凭优惠卡购书可打八折，明明用优惠卡买了一套原价60元的书。明明买这套书实
际花了多少元？
2.据调查，绝大部分城市的生活垃圾中，约4%为厨余垃圾，在生活垃圾分类处理时，厨余
垃极经生物技术就地处理堆肥，其中10%可转化为有机肥料。某县每天大约产生500喃生活
垃极，可以转化多少吨有机肥料？
3.王老师骑自行车从家到学校要10分钟，
王老师家到学校的路程是多少米？
(1)要解决上面的问题，应该选择方框中的信息
①自行车车伦的外直径是70cm,
(
②早上7：30从家出发。
)(填序号)，
③王老师沙行大约要半小时，
(2)列式解答。
④车轮每分钟转100国。
4.甲、乙两车分别从A、B两地同时出发，相向而行。甲车每小时行80千米，当两车在途中
相遇时，甲、乙两车所行的路程比是4：3。相遇后，甲车保持原来的速度继续向前行驶，】.5
小时到达B地。乙车的速度是多少千米/小时？A、B两地间的路程是多少千米？
2
2025届小学毕业数学测试卷
学校
班级
姓名
等级
一、计算。
1.直接写出得数
256+80=
2.1÷7=
3.28+1.6=
2÷10%=
16×1=
5×1.3=
5=
d
62
*号
2.怎样简便就怎样算。
①10.6-2.73-4.27
②39×1+2-6)
③0.25×1.7X8
313
④
132÷[2×(1片-0.8)]
3.解方程。
①1.8x-12=42
r90=7
二、填空。
1.4800平方米=(
)公顷
2.06L=(
）L()ml
2.从《2023年国民经济和社会发展统计公报》中可知，我国小学入学率达到了99.9%，2023
年普通小学招生人数为一于八百七土七万九千人。“99.9%”读作(
划线的数写作(
),省路万位后面的尾数，它的近似数是(
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